新人教版小学二年级下册道德与法治第12课《我的环保小搭档》教案教学设计.docx
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1、新人教版小学二年级下册道德与法治第12课我的环保小搭档教案教学设计我的环保小搭档本节课是第三单元的最终一课,这节内容的设定是从同学的身边 抓起,让同学们找到自己的“环保搭档”,从自身做起重视环保。【学问与力量目标】(1) 了解环保的意义;(2)能够找到自己的环保搭档;(3)能够理解环保的重要性。【过程与方法目标】在查找和制作环保搭档的过程中,培育同学擅长发觉、擅长思索、 擅长动手的力量。【情感态度价值观目标】(1)让同学在日常生活中养成环保的好习惯;(2)使环保观念深化人心;【教学重点】让同学发觉身边的环保现象,并找到自己的环保搭档。【教学难点】让同学找到自己的环保搭档,并加深环境爱护的意识。
2、3、四季的形成。老师预备:多媒体课件等;同学预备:环保搭档以及制作环保搭档的材料如废旧报纸等。【导入新课】问题:环保是什么?【讲授新课】板书:环保是什么环保,全称环境爱护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题, 协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续进展而实行的各种 行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研 发的,也有法律的、经济的、宣扬教育的等。师:我们常常在生活中听到环保这两个字,那么环保究竟是什么 呢?老师已经把这个任务布置下去了,做的同学们能不能给大家 展现一下呢?同学回答。生:环保就是爱护环境生:环保就是节省用水。生:环保就是节省用纸师:大家说的都很好,那怎么才能做
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