简阳市2022-2023学年高二上学期期末语文试卷(含答案).docx
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1、简阳市2022.2023学年高二上学期期末语文试卷学校:姓名:班级:考号:一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。红楼梦评论第三章红楼梦之美学上之价值,集中论述了红楼梦的 悲剧性,并探讨了中国传统文学有无“悲剧”的问题。王国维认为,在红楼梦之 前,中国文学没有悲剧,至少没有“像样的”悲剧。他认为“吾国之文学中“,仅剩 红楼梦一书,为“大背于吾国人之精神”的“彻头彻尾之悲剧。王氏论据有 二:一是作者“不敢自署其名”;二是代表“吾国人之精神”的戏曲小说皆以大团圆 收场。曹顺庆、涂慧在王国维红楼梦评论之得失一文中指出,王氏立论依据 存在问题。针对王氏论据一,曹、涂二人提出一条驳论:小说这种文体是
2、伴随着市民 阶层的兴起而发展起来的,在儒家传统文化熏染下成长起来的文人视小说为小道末流 而不愿意署名,是十分正常之事,并举金瓶梅作者至今不明作为旁证。但笔者认为,作者“不敢自署其名”最根本的原因,并非曹、涂二人所指出的 文体偏见,而是小说内容的政治敏感性。红楼梦中虽将“真事隐去”,仅留“假 语村言”,且一再声称“大旨谈情”,但其中仍保留不少自传色彩,“伤时骂世之 旨”亦随处可见。清朝文字狱极盛,曹雪芹有所顾虑,只得将作者之位拱手“让”于 “石兄” “空空道人”,应在情理之中。针对王氏论据二,曹、涂二人的批驳更切中要害:王国维仅仅将戏曲、小说作 为国人精神代表是有失偏颇的,这并不符合中国文学的事
3、实。众所周知,中华民族是 诗歌的国度,西方的悲剧意识主要体现在戏剧、小说等叙事性文类上,而中华民族的 悲剧意识则主要体现在诗歌这一抒情性文类上,并逐渐延伸至“词”及产生较晚的戏 曲、小说之中。曹、涂二人充分认识到,导致中西方悲剧表现形式差异的根本原因,是中西方 文学的主导文类不同。西方文学以戏剧体诗引领风骚,中国古典文学则以抒情诗见 长,代表“吾国人之精神”的文类,非“诗”莫属。就叙事文学而言,史传、古小说 等叙事散文起源甚早,其中亦不乏富有悲剧色彩的佳作,只是古人往往以“子史”看 待,未归入狭义“文学”范畴的“集部”。实际上,以戏曲和白话小说作为“吾国人 之精神”的“代表”,是近代以来受西方
4、文学史观影响的产物。在此基础上否定千年B.杜甫仗义执言,看重友情。杜甫与房培是布衣之交,房培被罢免宰相官职,杜甫上疏为 房培辩解,唐玄宗大怒。C.杜甫晚年颠沛流离。杜甫与剑南节度使严武是世交,于是前往剑南依附严武。严武死 后,杜甫漂泊于梓、夔之间。D.杜甫才华横溢,深得后世推崇。杜甫遗留下来的文学遗产让后人颇为受益,韩愈认为 其诗可以和李白并驾齐驱。13、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)肃宗立,自邮州羸服欲奔行在,为贼所得。(2)甫家寓部,弥年艰篓,孺弱至饿死,因许甫自往省视。三、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成下面小题。风入松听琴中弹樵歌张炎松风掩昼隐深清。流水自泠泠。一从柯烂归来后,爱
5、弦声、不爱样声。颇笑山 中散木,翻怜爨下劳薪。透云远响正丁丁。孤凤划然鸣。疑行岭上千秋雪,语高寒、相应何人。回首更无 寻处,一江风雨潮生。【注】张炎,是宋元之交的词人。柯烂:斧柄朽烂。用晋王质伐木入石室山典, 喻时间久远。样棋盘。散木:因无用而享天年的树木。劳薪:旧时木轮车的车 脚吃力最大,使用数年后,析以为烧柴。14、下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()A.上阕以阳光被遮蔽、松林幽暗深邃象征阴暗的社会现实,有着压抑悲伤的情感色 彩。B.作者使用“柯烂”典故,然后以“爱弦声、不爱秤声”评析,有着鲜明态度。C.词中一 “笑” 一 “怜”写出了作者对“散木”“劳薪”的不同态度,体现了词人对
6、 人生的感慨。D. “孤”“高寒”二词表现了作者孤傲的性格、不染尘俗的坚守,抒发身世之感。15、这首词的下阕是怎样写音乐的?请简要分析。四、默写题补写出下列句子中的空缺部分。16、李白在蜀道难一诗中,通过摹写行人的动作神情来表现山势险峻的句子是, O17、荀子在劝学中,借用木、金被外界改变为例,是为了论证“,O18、琵琶行中多次写到月亮而作用各不相同:描写月色,从侧面烘托琵琶女演奏技艺高超的是“ ;而“”则浓缩了琵琶女的卖唱人生,感慨 时光白白消磨。五、语言表达阅读下面的文字,完成下题。2022年初,改编自著名作家梁晓声的小说的电视剧人世间“火” 了,好评不 断,o在春节期间作者梁晓声做客“学
7、习强国”,与读者分享了自己的 人生经历。对于人世间的创作初衷,他想让“八零后”至“零零后”的年轻一代 知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放,O他认为“改革开放不是嘉 年华”,工人阶级用自己的肩膀扛起了时代重压,改革开放的车轮从他们缓缓弯下的 脊背上驶过,所以说工人阶级是无上光荣的,也是经历过时代阵痛的。人世间通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的 展现,在人物时代成长中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过 程。梁晓声认为时代变迁不是断层,()。正如原著封面所题“于人间烟火处,彰显道义和担当;在悲欢离合中,抒写情怀 和热望。”遵循着“光字片”周姓人家的命运轨
8、迹,在五十年 的时代进 程中书写了波澜壮阔的人民史诗,作品展现了一代代中国人对“时代” “好人” “奋 斗”的价值追求,呈现了 “中国故事”中的,以及“最中国”的情感表 达和广泛的文化认同、集体共识。19、依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(A.高潮迭起B.跌宕起伏C.高潮迭起D.跌宕起伏A.高潮迭起B.跌宕起伏C.高潮迭起D.跌宕起伏隼路蓝缕 砥砺前行 砥砺前行 箪路蓝缕新旧嫁变 沧海桑田 沧海桑田 新旧嫁变市井气息 家长里短 家长里短 市井气息20、文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.人世间通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展 现,在人物
9、时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过 程。B.人世间通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的 展现,在人物成长、时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依 靠的过程。C.人世间通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的 展现,在人物成长、时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依 靠的过程。D.人世间通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展 现,在人物时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过 程。21、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.新的
10、一代也是父母的孩子,像南方的鱼鳞瓦片一样,和他们的父母一样身上也有时 代的烙印。B.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也 有时代的烙印C.新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印,像南方的鱼鳞 瓦片一样。D.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代和他们的父母一样身上也有时代的烙印,他 们也是父母的孩子。22、某先生同事的女儿考上了重点大学,他因有事不能参加贺宴,特编写了一条微信给 同事,此微信有五处表达不得体,请找出并修改。在高考成绩揭晓之际,惊悉小女在今年高考中蟾宫折桂,考取名校,谨表示衷心祝 贺。因俗务缠身,不能参加贺宴,特惠赠霍金时间简史
11、,祝她学习进步,万事如意,还 望笑纳。如有空闲,一定莅临寒舍,当面致贺!23、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过20字。?它是利用人的生物特征实现个体区分的一种技术,一般包括图像 采集、特征定位、身份的确认和查找三个环节。简单来说,,比如骨骼特征、眉毛高度等,通过比对输出结果。目前,,对于准确率要求极高 的金融支付等领域更加谨慎。因此,在这个刷脸时代,人脸识别的创业者还有一段漫 长的突围之路。六、材料作文24、读下面的材料,根据要求写一篇文章。火出圈的全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎曾经在两会上谈及他对 教育真谛的认识。他说“
12、好的教育应当是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者 和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。” 在唐校长提及的教育要培养的“终生运动者”“责任担当者”“问题解决者” “优雅 生活者”中,哪一种你最认同?感触最深?请结合材料内容,并联系现实生活,写一篇文章, 体现你的思考、权衡与选择。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。参考答案1、答案:D解析:”本文作者认为红楼梦能够体现”错误。曲解文意,原文说的是有人 把红楼梦续写为大团圆式的结局,这最多能够体现“小说文类的精神”,不能够 体现“吾国人之精神”。
13、2、答案:C解析:”文章第五段运用类比论证、举例论证等方法”错误。文章第五段没有类比论 证与举例论证。3、答案:B解析:A. “但本文作者与曹顺庆、涂慧的观点也是全然不同的”错,本文作者是赞同 曹顺庆、涂慧对王国维第二条论据的批驳的。C. “这种以大团圆收场的文学没有悲剧 文学的成就高”错误。原文的表述是“另外,中国传统文学中戏曲、白话小说的乐 天结局,也与其文类定位有着密不可分的关系”,选项于文无据。D. “迎合了市民 阶层消费者的心理需求”错,本文作者认为红楼梦“并非供人消遣”。4、答案:D解析:A.“这说明我国已经进入老龄化社会”,结论于文无据;B. “应该鼓励老年人 更新消费观念,拉动
14、老龄群体的内需消费”与原文中“要树立新发展理念,紧跟老年 消费需求变化”不一致,应是顺应老年人的消费而非改变其观念;C. “越不发达的地 区老龄化程度越高”推断错误。文中是“不发达的农村、西部和东北地区的老龄化程 度相对较高”。故选D。5、答案:D解析:D. “传统美德.从而使绝大多数老年人的意愿选择居家养老的方式。”强加 因果。6、答案:政策层面:将应对人口老龄化已上升为国家战略;制定人口长期发展战 略,优化生育政策。观念层面:弘扬传统美德,引导人们自觉承担家庭责任、树立 良好家风,促进和完善家庭养老方式;倡导终身发展理念,支持老年人力所能及发光 发热、老有所为。实践层面:积极探索多层次的养
15、老模式,发挥市场作用,推动养 老服务业和老龄产业发展壮大;深化老年产品市场供给侧结构性改革,鼓励高新技术 和先进适用技术广泛应用。解析:政策层面:“2021年政府工作报告提出:积极应对人口老龄化,优化 城乡养老服务供给,推动老龄事业和产业高质量发展。由此可见,应对人口老龄化已 上升为国家战略”,将应对人口老龄化已上升为国家战略;“优化生育政策,促进人 口长期均衡发展,提高人口素质。制定人口长期发展战略,优化生育政策,增强生育 政策包容性,提高优生优育服务水平,发展普惠托育服务体系,降低生育、养育、教 育成本,促进人口长期均衡发展,提高出生人口和新增劳动力素质,降低人口老龄化 导致劳动力供给总量
16、下降的不利影响”,制定人口长期发展战略,优化生育政策。 观念层面:“弘扬百善孝为先养亲敬亲的传统美德,引导人们自觉承担 家庭责任、树立良好家风、促进家庭老少和顺。探索推进家庭照护者培训、赡养老年 人个人所得税专项扣除、照料假、喘息服务、住房和环境适老化改造等政策措施来促 进和完善家庭养老方式”,弘扬传统美德,引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家 风,促进和完善家庭养老方式;“要加快研究制定延迟退休方案,倡导终身发展理 念,支持老年人力所能及发光发热、老有所为,积极参与经济社会活动,继续创造社 会财富”,倡导终身发展理念,支持老年人力所能及发光发热、老有所为。实践层 面:“同时,政府正积极探索多
17、层次的养老模式,建设以居家为基础、社区为依托、 机构为补充的多层次养老服务体系,对非营利性养老服务业给予政策引导和资金支 持。在政府主导的基础上,有效发挥市场 作用,推动养老服务业和老龄产业发展壮 大。积极培育社会组织,发挥它们在社会化养老服务中的重要作用”,积极探索多层 次的养老模式,发挥市场作用,推动养老服务业和老龄产业发展壮大;“要树立新发 展理念,紧跟老年消费需求变化,深化老年产品市场供给侧结构性改革。还要注意鼓 励高新技术和先进适用技术广泛应用,促进养老与教育培训、健康、体育、文化、旅 游、家政、康复辅具等产业融合发展,推动银发经济大发展,实现积极应对人口老龄 化政策措施社会效益与经
18、济效益相统一”,深化老年产品市场供给侧结构性改革,鼓 励高新技术和先进适用技术广泛应用。7、答案:C解析:本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C. “外貌描写”错误。文中没有对齐老太太进行外貌描写。故选C.8、答案:情节:使情节完整且有波澜。结尾处交代戒指的下落,使情节完整,同时 结尾又与前文老太太“承认”拿了戒指的情节形成转折。阅读效果:结尾的转折既 在意料之外,又在情理之中,使情节生出波澜,更具震撼人心的力量。人物:丰富 人物形象,使齐老太太为了家庭和睦忍辱负重,牺牲自己的形象得以突出。主旨: 凸显小说主旨,即以齐老太太为代表展示天津的地域性格和浓厚的家庭伦理观念。解析:本题考
19、查学生对小说结尾作用的把握能力。前文说到玩牌的时候,二儿媳妇的 戒指丢了,大家把屋里从明面到暗处,再到椅角音完,每一寸地界全都细细找过,连 老太太歇身的软榻也拉出来,翻一个儿,最终也没有找到这枚戒指,而结尾交代了戒 指的下落,从而使情节结构更加地完整。前文说到有一天晚饭后,老太太趁着全家都 没有离开饭桌,忽然对大家说戒指是她拿的,而结尾交代了戒指在地砖缝隙里,所以 这样的结尾和前文老太太“承认”拿了戒指的情节形成转折。前文说到二儿媳的戒指 丢了之后大家把屋里从明面到暗处,再到椅角音灵,每一寸地界全都细细找过,连老 太太歇身的软榻也拉出来,翻一个儿,最终也没有找到这枚戒指。所以结尾在地板缝 隙里
20、找到戒指就在大家的意料之外。在戒指丢了之后,大家互相搜了身,并且即使后 来齐老太太“承认”是自己拿了戒指,又因为齐老太太在丈夫死后就家别散了这一个 念想,所以老太太的话也是不可信的,所以戒指在屋内的某个不易发现的角落也是在 情理之中的。这样写能够使情节生出波澜,更具震撼人心的力量。齐老太太在丈夫死 后就家别散了这一个念想,而当二儿媳妇的戒指丢了大家互相搜身怀疑之后,一股阴 气从此罩住了齐家,先前那股子劲没了,齐家冷清了一大半,齐老太太为了把局面掰 回来,就对儿孙们说戒指是自己“拿”的,从此之后大家对老太太的感觉就变了,少 了几分敬重。所以结尾交代了戒指掉在了地板的缝隙里,从而丰富了人物形象,使
21、齐 老太太为了家庭和睦忍辱负重,牺牲自己的形象得以突出。齐老太太在丈夫死后就家 别散了这一个念想,所以老太太的所作所为都是在挽救这个大家庭,具有浓厚的家庭 伦理观念。而根据文本二可知,齐老太太就是寻常百姓,是非凡的凡人,这也是天津 这个地方的特别之处,是地域性格因素藏在里面。所以这一结尾凸显了小说主旨,即 以齐老太太为代表展示天津的地域性格和浓厚的家庭伦理观念。9、答案:凡人特征:身份平凡。齐老太太是世俗的平凡之人,住在普通小院里,过 着平凡日子。性情平凡。齐老太太有平凡人对家庭和睦的渴求,会因家里丢东西而 生气、担忧,有着平凡人的喜怒哀乐。非凡特征:忍辱负重、独当家难、大仁大义。齐老太太将家
22、庭和睦看得至高无上, 为修补因丢戒指产生的家庭裂痕,独自承担“偷东西”的骂名。解析:本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。凡人特征:由原文“她有三个孩子, 两个儿子一个闺女。闺女老三没出嫁,两儿子老大老二虽然都成了家,但还全住在家 里,守着老娘” 一家人在这院子里春天栽花种草,夏天纳凉说话,秋天举竿打枣,冬 天扫雪堆人。平时全家围着摆在堂屋正中一张方桌,一日三餐,虽无山珍海味,却有 荤有素,有饭同吃,有福同享。闲时老太太叫来老三和两房儿媳妇陪她打打牌。孙男 娣女们在院里玩耍”可知,齐老太太身份平凡,是世俗的平凡之人,住在普通小院 里,过着平凡日子。由原文“老头死了后,就一个念想一一家别散了”
23、“齐家从来没 过这种事,最坐不住的是老太太。她脸色像张纸,忽然双手把桌子一推,这么大年 纪,居然推出半尺远。她大声说:“现在谁也别出屋,你们给我翻箱倒柜地找,相互 别客气,搜身!我不信找不出来。我不信我齐家一一关着大门会丢东西! ” ”可知, 齐老太太性情平凡,有平凡人对家庭和睦的渴求,会因家里丢东西而生气、担忧,有 着平凡人的喜怒哀乐。非凡特征:当二儿媳妇的戒指丢了大家互相搜身怀疑之后,一 股阴气从此罩住了齐家,先前那股子劲没了,齐家冷清了一大半。齐老太太为了把局 面掰回来,就对儿孙们说戒指是自己“拿”的,所以齐老太太能够忍辱负重、独当家 难、大仁大义,齐老太太将家庭和睦看得至高无上,为修补
24、因丢戒指产生的家庭裂 痕,独自承担“偷东西”的骂名。10、答案:D解析:“挺节无所污”是说“坚持自己的气节不被玷污”,句意完整,前后断开,排 除ABC三项。故选D。句子翻译为:杜甫为人旷达放荡不能自我约束,喜好谈论天下 的大事,高谈而不贴合实际。年轻时与李白齐名,当时号称为“李杜”。多次饱尝寇 贼作乱的痛苦,坚持自己的气节不被玷污。写诗歌,感伤世事同情弱者,忠诚不忘君 主,人们爱他的忠义。11、答案:B解析:B. “是用干支纪年法来纪年的”有误,“天宝”是唐玄宗年号,是用年号纪年 法来纪年的。12、答案:B解析:B. “唐玄宗大怒”有误,原文为“肃宗立甫上疏言:罪细,不宜免大 臣。帝怒”,所以
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