幼儿音乐教学法教学大纲全文.docx
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1、幼儿音乐教学法教学大纲全文一、教学目的:通过本课程的学习,把握幼儿园音乐教学的理论和方法,使幼儿 园老师能在教辅活动中结合幼儿的年龄特点,向幼儿进行体、智、德、美全 面进展的教育,为造就一代新人打好基础。二、教材:本课程使用的教材为北京师范高校教育系张志华编写的幼儿园 音乐教学法、北京师范高校出版社1988年12月出版。三、教学要求:本课程采纳面授与课堂学习相结合的教学形式,共72学时。相关的乐理常识可通过课余时间同学自学来解决,老师可作肯定的辅导。四、教学要点。第一章音乐教育的意义及任务音乐教育的任务:培育和进展儿童的音乐才能和音乐力量;教会 儿童若干数量的音乐教材及与之相应的学问技能;培育
2、儿童对音乐的爱好;音乐教育应促进儿童的全面进展。其次章音乐教育的内容、领导音乐活动的原则及一般方法教育的内容:音乐饮赏、唱歌、音乐伴奏下做动作、演奏打击乐领导音乐活动的原则:必需以儿童感受音乐音响的整体为基础;在音乐活动中要引导儿童体验音乐的感情,并产生共鸣;要从音乐的音响动 身启发儿童进行联想和想象;要引导儿童感知音乐所表达的内容;培育儿童最初 步的审美力量。领导音乐活动的一般方法:演唱或演奏音乐作品的方法、运用语 言的方法、练习的方法、运用直观教具、嬉戏的方法。第三章音乐观赏提高儿童观赏音乐效果的几种因素:音乐作品具有鲜亮的音乐 形象。歌曲的歌词生动、形象,简单记住;器乐曲有切合主题的标题
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