部编版道德与法治八年级上册背诵知识点.docx
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1、八年级道德与法治第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会1、我们可以通过哪些方式感受社会生活? (P3)走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪2、感受社会生活有哪些意义? (P4)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家开展,或为之自豪,或准备为之分忧。3、个人与社会的关系? (P4-P5)个人是社会的有机组成局部。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社
2、会关系中,我们具有不同的 身份。4、主要的社会关系有哪几种?(P5相关链接)血缘关系(如家庭、家族成员之间的关系等)地缘关系(如同乡、邻居等)业缘关系(如同学、同事等)第二框在社会中成长1、什么是社会化? (P7相关链接)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”? (P7)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不 断丰富,能力不断提高,规那么意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步 成长为一名合格的社会成员。受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人 民法院或人民检察院中的任何一个机关控
3、告、举报,必要时可以直接向人民 法院起诉。2、什么是诉讼?(P60)诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。(打官司)3、诉讼的作用(地位)? (P60)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后 屏障。4、诉讼的类型? (P60相关链接)民事诉讼、行政诉讼(俗称“民告官”)、刑事诉讼5、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争?(P61)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的表扬和敬佩。但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事, 自己极易受到伤害,也不利于制止
4、违法犯罪。6、如何同违法犯罪作斗争?(P61-P62)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于 并善于依法维护正当权益。在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下, 巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。7、同违法行为作斗争的常见方法? (P62方法与技能)及时拨打110报警 或争取其他成人的帮助。虚张声势,与违法犯罪 分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子的体貌特征。了解违法犯罪分子的去向。保护好作 案现场。8、青少年应如何做到尊法守法?(P62)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。做到自觉守法、遇事找
5、法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的 忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第三单元承当社会责任第六课责任与角色同在第一框 我对谁负责 谁对我负责1、什么是责任? (P65)责任是一个人分内应该做的事情。2、责任的来源有哪些? (P65)对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。3、我们扮演哪些角色?承当哪些责任? (P66)作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规那么,维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命、*足4、角色与责任的关系是怎样的? (P66)在社会生活的舞台上
6、,每个人都扮演着不同的角色。随着时代开展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色 行为。每一种角色都意味着承当相应的责任。5、对自己负责的表现? (P67)小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。6、对自己负责的意义? (P67)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、 有能力、有信心承当起时代和国家所赋予的使命。7、为什么要对他人负责?(他人对我负责的意义)(P68)很多人在为我们的成长和幸福生活承当着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承当的责任,很难想象我们的生 活会变成什么样。8、如何对他人负责? (P69)我们应
7、该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人 负责的快乐和幸福。9、为什么要做一个负责任的人?(承当责任的意义)(P66-P69)只有人人认识到自己扮演的角色、承当应尽的责任,才能构建各尽其能、 各得其所而又和谐相处的社会。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、 有能力、有信心承当起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好 的生活。第二框做负责任的人1、承当责任的代价? (P71)承当责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好 而受到责备,甚至受到处分。2、承当责任可能会有哪些回报?
8、 (P71)这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神 方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和 赞许等。3、我们应该如何对待可以选择的责任? (P71)我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧, 对承当责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。4、我们应该如何对待不是自愿选择的责任? (P72)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承当 相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待 应该做的事情的态度
9、。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全 身心地投入,同样能够把事情做得很出色。5、为什么要承当社会责任? (P72-P73)在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承当责任,敢于担当,我们的生活才更加平安,更加温暖, 更加充满阳光和希望。6、如何做一个负责任的人? (P71-P73)我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承当 相应的责任。无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇 于承当责任。第七课积极奉献社会第一框关爱他人1、为什么要关爱
10、他人? (P76-P77)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对 他人)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(对社会)关爱他人,收获幸福。(对自己)2、如何关爱他人? (P78-P79)(1)关爱他人,要心怀善意。(具体表现:我们应心怀友善,学会关心、 体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持, 物质上给予帮助,精神上给予关怀。)(2)关爱他人,要尽己所能。(具体表现:关爱不分大小,贵在有爱心。 一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一 个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。)(3)关爱他人,
11、要讲究策略。(具体表现:帮助他人时,要考虑他人的 内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断, 增强平安防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢 和理智的行动。)第二框服务社会1、为什么要服务社会?(服务社会对个人成长有什么意义?)(P81) 服务社会表达人生价值。服务社会能够促进我们全面开展。(表现:我们的视野不断拓展,知识不 断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境 界不断提高。)2、如何服务和奉献社会? (P83-P84)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会,需
12、要我们热爱劳动,爱岗敬业。3、中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么? (P83)(1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织, 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产 党的助手和后备军。(2)作用:中国共产主义青年团带着青年在经济社会开展中发挥生力军和 突击队作用。(3)使命:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化 建设的实践,为开展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会 主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。4、我们可以参加哪些社会公益活动? (P84)环境保护、社区服务 在社区、公园、车站等公共场所纠正
13、不文明行为到科技馆、博物馆做志愿者5、中学生怎样培养爱岗敬业的精神? (P84)我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、 追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第四单元维护国家利益第八课第八课家利益至上第一框国家好大家才会好为什么要维护国家利益?(P85-P87)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。国家利益关系民族生存、国家兴亡。2、对祖国我们应怀有什么样的情感? (P86)对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感, 决不允许她的荣誉和
14、利益受到任何亵渎和损害。3、国家利益的内容? (P88)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括平安利益、政治 利益、经济利益、文化利益等。4、国家的核心利益的内容? (P88)国家主权;国家平安;领土完整;国家统一;宪法确立的国家政 治制度和社会大局稳定;经济社会可持续开展的基本保障。5、国家利益和人民利益的关系? (P89-P90)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。 国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的 维护。国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
15、 在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。(实现中华民族伟大复 兴最鲜明的特点:将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利 益紧密联系在一起。)第二框坚持国家利益至上1、如何树立维护国家利益意识?【思想上】(P91-P93)要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害 祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生 存和开展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。2、如何正确表达爱国情感?(P93)我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利rm o3、国家利益和集体利益、个人利益的关系? (P9
16、3)国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。4、如何捍卫国家利益?【行动上】(如何正确处理国家利益和集体利益、 个人利益的关系?)(P93-P94)无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把 国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。【老师说明】如果问“如何坚持国家利益至上”,就把第1个问题和第4个 问题拼在一起第九课树立总
17、体国家平安观第一框认识总体国家平安观1、什么是国家平安?(P97相关链接)国家平安是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持 续开展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及 保障持续平安状态的能力。2、为什么要维护国家平安? (P97)国家平安是国家生存与开展的重要保障。国家平安是人民幸福安康的前提。国家平安是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会开展进步和 中华民族伟大复兴。P96蓝字3、为什么要坚持总体国家平安观? (P98)今天,我国国家平安的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比 历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂
18、。4、总体国家平安观的内涵? (P98) 以人民平安为宗旨,以政治平安为根本,以经济平安为基础,以军事、科技、 文化、社会平安为保障,以促进国际平安为依托,走出一条中国特色国家安 全道路。5、如何坚持总体国家平安观? (P99)既重视外部平安,又重视内部平安;既重视国土平安,又重视国民平安; 既重视传统平安,又重视非传统平安;既重视开展问题,又重视平安问题; 既重视自身平安,又重视共同平安。我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生 态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家平安 体系。第二框 维护国家平安1、我国武装力量的任务是什么? (P100)巩
19、固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业, 努力为人民服务。2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导? (P101)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导是人 民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良 的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴的战略支撑。3、如何全面推进国防和军队现代化?(P100-P101)必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原那么和制度,确立新时代党的 强军思想在国防和军队
20、建设中的指导地位。4、全面推进国防和军队现代化的目标(战略安排)是什么? (P101)力争到二。三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全 面建成世界一流军队。5、为什么说人人都是维护国家平安的主角?(为什么维护国家平安需要我 们每个人作出贡献?)(P101-P102)维护国家平安,人人可为。维护国家平安是全国各族人民根本利益所在, 是我们的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家平安的义务。6、我们应该怎样维护国家平安? (P101-P103)我们要增强国家平安意识,树立国家平安利益高于一切的观念,自觉维护 国家平安,推动全社会形成维护国家平安的强大合力。我
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