2019高中语文 第三单元 散文(1)12 我与地坛(节选)练习 粤教版必修1.doc
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1、11212 我与地坛我与地坛( (节选节选) )一、语言基础 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( ) A.荒芜(w) 宿命(s) 剥蚀(b) 连篇累牍(d) B.坍圮(q) 亘古(gn)熨帖(yn)强人所难(nn) C.炫耀(xun)猝然(c) 恪守(k) 藏污纳垢(gu) D.福祉(zh) 嘈杂(co)窥看(ku)声名狼藉(j) 解析:D A 项,“芜”应读 w;B 项,“圮”应读 p,“熨”应读 y;C 项,“炫”应读 xun。 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.繁芜 缘分 迄今 雕栏玉砌 B.苍桑 坦荡 沉寂 失魂落魄 C.祈祷 窥视 落莫 优哉游哉 D.丰赡 座
2、落 磕碰 毁家纾难 解析:A B 项,“苍桑”应为“沧桑”;C 项,“落莫”应为“落寞”;D 项,“座落”应为 “坐落” 。 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) 杭州“75”公交车放火案罪犯包来旭被验明正身,押赴刑场执行死刑。对于罪犯被执行 死刑,网友大呼 。 勤查看,勤养护,勤救治,发现任何细小问题及时解决,才能,将病害和祸端除于萌芽之际。否则,小问题终将酿成大问题,甚至祸端。 尽管近期公布的美联储会议纪要 ,但在强调经济数据重要性以及提及希腊债 务风险之下,美联储确信货币政策前方为加息之路。 A.死有余辜 防微杜渐 平淡无奇 B.死有余辜 防患未然 枯燥无味 C.死得其
3、所 防患未然 枯燥无味 D.死得其所 防微杜渐 平淡无奇 解析:A “死得其所”指死得有意义、有价值。可作褒义。 “死有余辜”形容罪大恶极,虽 死也抵偿不了罪过。用作贬义。 “防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它 发展。含褒义;作宾语时,多用在表示目的的动词或介词之后。 “防患未然”指在事故或灾害 尚未发生时采取预防措施。常用于预防事故、灾难的发生或预防不愉快的事情发生。 “平淡 无奇”指平平淡淡,没有什么显著的、出色的地方。多用于讲话、文章的内容或景色及布置 摆设。 “枯燥无味”单调呆板,毫无趣味。多用于文章或报告。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.市广播电视局宣布
4、:在市区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神,各居民小区电视 信号将先后由模拟制转换为数字制。 B.贾平凹的秦腔以细腻平实的语言,集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关 系在传统格局中的深刻变化,字里行间倾注了对故乡的一腔深情。 C.“三鹿奶粉”事件说明,诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫,它不仅 体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。 D.学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境,构建学生充分参与学校教育活动,开 发学生自主发展的课程,充分体现学生的主2体性。 解析:B A 项,“推动”与“精神”搭配不当。C 项,“诚信教育已成为我国公民道德建设的 重
5、要内容迫在眉睫”句式杂糅。D 项,成分残缺,“构建学生充分参与学校教育活动”后加 “的机制” 。 5.在下面语段中的画线处填上合适的句子,排列正确的一项是( ) 譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,。 , , , ,只有你又闻到它你才能记起它的全部 情感和意蕴。 味道是最说不清楚的 要你身临其境去闻才能明了 满园中播散着熨帖而微苦的味道 味道不能写只能闻 味道甚至是难于记忆的A.B. C.D. 解析:B 这段话的中心话题是“味道”,由句首“落叶”可知应接,排除 C、D;而据 中“只能闻”与句“才能明了”可排出正确顺序。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成 69 题。 我的灵魂
6、我的书 梁文道 气质,就是品质散发出来的味道。 有一年,一个美国小伙子考上了哈佛大学,学工程。哈佛大学第一年有个核心课程,所谓 核心课程,就是新生进校不是上专业课,而是上全体学生都必须上的公共课。这些课程的内 容千奇百怪,什么都有,学校认为这些是任何一个哈佛学生都应涉猎的知识领域。于是,这个 学生就选了一门课,但选完后他非常后悔,因为他选的是“中古英文文学” 。想想看,一个想 学工程的学生,跑去念“中古英文文学”,肯定非常痛苦。 更要命的是,教授年纪大,说话慢,讲课风格老派,听着很闷,所以他经常逃课。好不容易 熬完了一学期的课,放暑假了,他很高兴。他要打工挣钱,于是就在学校附近的一家旧书店里
7、找了份工作。 干什么呢?这种书店常常接到电话,被叫到别人家里收一些旧书回来,然后出售他就 干这个。 有一天,老板派他去哈佛大学旁边的一户人家里收书。他去了,一个老太太开的门,老太 太看上去一脸忧伤。自我介绍后,他发现老太太竟是那位教他“中古英文文学”课教授的夫 人。原来那位教授上完这学期的课后没多久就死了,死后留下了一屋子的书。老太太觉得这 些书让她睹物思人,所以决定把它们卖掉,于是就给这家旧书店打了电话,恰好是这个小伙子 被派来收书。这时,小伙子意识到,原来他刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课, 他是那位教授一生中最后一批学生之一。虽然他不喜欢那位教授,但他的心情也很沉重。当 他去看
8、这些书该怎么搬时,他发现教授书房的一整面墙的书柜里全是廉价的侦探小说。这个 学生笑了,他想,这个老家伙平时上课很严肃,原来最爱看的是侦探小说。他竟有这种兴趣! 小伙子越想越觉得好笑。书房后面是一扇大玻璃门,出去后是一个小花园,非常漂亮。老太 太说:“我丈夫生前最大的嗜好就是种花剪草。 ” 玻璃门旁边还有两个书柜,里面放的全是园艺书。看了半天,这个学生做出决定:不搬这 些书了!3于是他回去对老板说:“老板,我想把那位教授的书都买下来。 ”老板惊讶地问:“你全 要?价钱你付得起吗?”学生说:“那薪水我就不要了。 ”老板说:“那也不够。 ”学生说:“那 这样吧,我接下来的几个暑假都来你这里打工,薪水
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