2019高考生物一轮复习 例题讲解 专题 植物生命活动调节学案(无答案).doc
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1、1植物生命活动调节植物生命活动调节一、生长素一、生长素 产生部位组织(如根尖、顶芽、侧芽) 、幼嫩器官(幼叶) 发育中的 (胚) 、萌发的花粉等 合成原料: 分布部位 生长 部位(胚芽鞘、顶芽、果实、幼叶、形成层等) 运输 方向: 从形态学的 向 运输,即 运输。方式: 主要是 运输(极性运输是 运输) 5.生长素的生理作用敏感程度:根 幼嫩细胞老细胞 不同器官、不同细胞对生长素浓度的反应不同 生长素的作用具有 性: 低浓度 生长, 高浓度 生长2二、其他植物激素的生理作用二、其他植物激素的生理作用种 类生理作用赤霉素类促进细胞 ,引起植株 解除种子或芽 ,促进萌发 促进果实发育细胞分裂素类促
2、进细胞 ; 促进萌发和延缓衰老脱落酸抑制细胞 、种子萌发, 促进叶、果实衰老脱落乙烯促进果实 ; 对抗生长素的作用等一、体温及其调节一、体温及其调节 1.体温:人体内部(内环境)的温度 2.测定体温的部位:腋窝、口腔、直肠 3.体温的变动: 昼夜变动、性别差异、年龄差异 4.维持体温相对恒定的意义 机体进行正常 的必要条件 5.体温的来源: 体内物质 时所释放出来的热量 6.人体产热和散热的途径 产热:内脏、肌肉、脑等组织代谢产热 散热: 途径: (主要) 、呼吸、 随尿和粪便散失 方式:辐射、对流、传导和蒸发 当环境温度体温时, 几乎是唯一散热方式 7.体温调节过程 体温相对恒定是机体 和
3、保持动态平衡的结果3炎热环境下机体如何调节体温?增加 ,减少 二、血糖平衡及其调节二、血糖平衡及其调节 1.血糖平衡 血糖含量在 g/L 范围内保持相对稳定2.血糖平衡的调节3.糖尿病 糖尿病病因 胰岛 细胞受损, 分泌不足(型) 胰岛素 减少或对胰岛素不 (型) 型糖尿病患者的症状多 、多 、多 、消 糖尿病的治疗 型糖尿病治疗:饭前注射 型糖尿病治疗:合理饮食、控制体重、锻炼等4三、水盐平衡及其调节三、水盐平衡及其调节1.水平衡及其调节 2.盐平衡及其调节三、总结:人体维持内稳态的调节特点三、总结:人体维持内稳态的调节特点 1.维持内环境稳态的调节多属于 调节 2. 调节和 调节相互协调,共同维持内环境
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