二年级下册数学广角——推理.ppt
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2、们能掌握了推理方法,能掌握了推理方法,我就把箱子里的礼物我就把箱子里的礼物送给你们!送给你们!迷糊老师迷糊老师我要收集到三把钥匙我要收集到三把钥匙才能打开箱子,小朋才能打开箱子,小朋友们,你们能帮助我友们,你们能帮助我一起寻找吗?一起寻找吗?金钥匙就在我这里,金钥匙就在我这里,你先帮我解决一个难你先帮我解决一个难题,我再给你。题,我再给你。二、自主探究二、自主探究有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?第一第一PPTPPT模板网模板网-1 1、你知道了哪些信息?、你知道了哪些信息?2
3、 2、要解决什么问题?、要解决什么问题?3 3、应该如何思考呢?、应该如何思考呢?三、讨论解疑三、讨论解疑讨论要求:讨论要求:先确定什么?再确定什么?最后确定什么?先确定什么?再确定什么?最后确定什么?带着以上三个问题,把你的想法在小组内进行讨论交流,带着以上三个问题,把你的想法在小组内进行讨论交流,相互说说你的推理过程。相互说说你的推理过程。有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?小刚拿的是什么书?小丽呢?有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小
4、刚拿的是什么书?小丽呢?小刚拿的是什么书?小丽呢?先先确定确定小红拿的是(小红拿的是()。)。因为小丽拿的因为小丽拿的不是不是(),所以),所以就是就是拿了(拿了()。)。排除排除了语文书和品德与生活书,剩下小刚拿的了语文书和品德与生活书,剩下小刚拿的一定是一定是()。)。四、展示提升四、展示提升第一第一PPTPPT模板网模板网-语文书语文书数学书数学书数学书数学书品德与生活书品德与生活书答:小刚拿的是(答:小刚拿的是(数学书数学书 ),小丽拿的是(),小丽拿的是(品德与生活书品德与生活书 )。)。第一第一PPTPPT模板网模板网-语言描述法语言描述法四、展示提升四、展示提升先先确定确定小红拿
5、的是(小红拿的是()。)。因为小丽拿的因为小丽拿的不是不是(),所以),所以就是就是拿了(拿了()。)。排除了语文书和品德与生活书,剩下小刚拿的排除了语文书和品德与生活书,剩下小刚拿的一定是一定是()。)。语文书语文书数学书数学书数学书数学书品德与生活书品德与生活书答:小刚拿的是(答:小刚拿的是(数学书数学书 ),小丽拿的是(),小丽拿的是(品德与生活书品德与生活书 )。)。小红小红 小丽小丽 小刚小刚语文语文 数学数学 品德与生活品德与生活把人名和书名写把人名和书名写成两行,再连线。成两行,再连线。有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿
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