鲁教版英语七年级下Unit7Whatx27;sthematterSectionA(5).pdf
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1、Unit 7 What s the matter?Unit 7 What s the matter?Section ASection A教学设计一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:matter,sore.stomachache,foot,neck,throat,fever,lie,cough,rest,toothache,headache,break,hurt2)能掌握以下句型:What s the matter with sb?What s the trouble with sb?=What s wrong with sb?I have a cold/fever/sore b
2、ack/sore throat2.情感态度价值观目标:该部分内容贴近学生的生活,谈论的话题是健康问题。通过学习这一部分内容教育学生要养成良好的生活习惯。二、教学重难点:重点:学习人体各个部位的名称及如何询问和回答身体的健康状况。难点:用“What s the matter?/What s wrong?句型在实际生活中的应用。三、教学过程T have a sore throat”I.Lead in.Lead inI.Lead in.Lead in教师在大屏幕上展示:money,health 和 happiness 这三个词让学生回答问题:What do you think is the most
3、 important thing,money,health orhappiness4?!三名学生回答问题,再表明白己的观点。导入新课,在我们 的生活中有许多健康问题,如何询问并提出建议。通过学习新课,会学 到更多这方面的知识。H.PresentationH.Presentation1.出示一张人的卡通图片,引出身体各部分名称,让学生通过看图用英语 表达。学生通过猜测,抢答等活动.一个个拼写,齐读,记忆完成对这些 单词的学习。2.Learn 1a.Look at the picture.Write the correct letter a-m for each part of thebody.H
4、I.Listening 1bHI.Listening 1b1.Before listening,let the students look at the screen to guess whats thematter with the people,then make sentences.(S 过看图片,说出完整的句子,为 1b 的听力做好了铺垫.)2.T:Now let listen to the tape,look at the picture,and number them 1-5.(播放 lb 部分的录音让学生听,引导学生根据 1a 中的图画以及所听到 的内容,完成 1b 部分的教学任
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