(新课标版)2019版高考历史一轮复习 第十三单元 西方文明的源头——古代希腊、罗马讲学案.doc
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1、1第十三单元第十三单元 西方文明的源头西方文明的源头古代希腊、罗马古代希腊、罗马考纲解读考点考纲主要内容高考示例雅典民主政治雅典民主政治(1)希腊文明的摇篮(2)民主政治的建立(3)“黄金时代”2017 课标,322017 课标,322017 江苏单科,142017 海南单科,142016 课标,322016 江苏单科,142016 浙江文综,39(1)2015 安徽文综,19罗马法罗马法(1)习惯法到成文法(2)发展与完善(3)影响2017 北京文综,202016 课标,322016 天津文综,32015 课标,322015 江苏单科,142015 天津文综,122015 海南单科,9西方人
2、文精神的起源西方人文精神的起源(1)智者学派(2)苏格拉底(3)柏拉图和亚里士多德2017 课标,322015 课标,40分析解读 古代希腊的民主政治、人文主义,古代罗马的法律,是西方人对世界政治文明的重大贡献,影响深远。命题规律:(1)从题型看,多以选择题为主,较少涉及非选择题的考查。(2)从内容看,对雅典民主制度的考查主要集中在其特点和评价上,将雅典国家政治机构与民主制度的特点联系起来,要求学生认识雅典民主政治特点的表现,积极影响侧重考查其独创性,消极影响侧重考查其时代局限性;罗马法侧重考查其特点,尤其是对罗马法重视保护私有财产这一特点的考查比较多,实际上体现了党的十七大要求保护私有财产的
3、特点,体现了以史为鉴的命题原则;人文主义则集中考查其内涵,智者学派和苏格拉底是考查重点。 备考建议:(1)注意纵向联系,如与近代西方民主政治相联系,分析两者的相同点,探索西方民主政治的源头。 (2)注意横向联系,与中国古代政治制度联系起来,分析其不同点及其成因,说明古代世界文明的多样性。(3)本 单元概念众多,注意理解其内涵与外延。2命题探究五年高考考点一 雅典民主政治 1.(2017 课标,32,4 分)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满 18 岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐
4、败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 答案 D 2.(2017 江苏单科,14,3 分)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当 时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执 政官为例,当选人数与候选人数比例为 13。这一选举法( ) A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制 C.未采用财产资格限制 D.有利于民主政治发展 答案 D 3.(2017 海南单科,14,2 分)公元前 427 年,希腊小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。雅典民情激愤,公民大 会迅速作出决议,将密提林成年男子全部处死,妇女
5、儿童罚作奴隶。第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了 原决议。据此可知,在古代( ) A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策 C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意 答案 B 4.(2016 课标,32,4 分)公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染 成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当 时的雅典( )3A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任 答案 C 5.(2016 江苏单科,14,3 分)雅典将领阿里斯蒂德被
6、公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军 入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。 由此可见( ) A.多数人的意愿未必代表公平正义 B.陶片放逐法是对将领去留的表决 C.直接民主导致了雅典的派系纷争 D.主权在民容易导致城邦内部混乱 答案 A 6.(2015 安徽文综,19,4 分)亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长得过大,以至于凌 驾整个公民团体,这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此,若干城邦,例如阿尔咯斯 和雅典,制订了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补
7、救总不能算是一个良好的政策。” 这表明( ) A.公民团体渴望社会地位平等 B.防止集权政治应当未雨绸缪 C.雅典民主容易导致政治动乱 D.特权阶层是城邦制必然产物 答案 B 7.(2014 课标,32,4 分)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自 杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 答案 C 8.(2014 山东文综,21,4 分)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所 有牺牲
8、者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调( ) A.城邦公民的平等B.军事对城邦的重要性 C.共同的宗教信仰D.血缘对城邦维系的作用 答案 A 9.(2013 课标,26,4 分)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典( ) A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现 答案 A 10.(2013 课标,32,4 分)公元前 340 年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情 的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投 票,陪审法庭判其无罪。
9、这反映出在古代雅典( ) A.民主原则贯穿司法过程B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益D.司法审判缺乏严格程序 答案 A 11.(2016 浙江文综,39,10 分)(节选)近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的 先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题。材料一 公元前 5 世纪,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与 政治生活的同等权利。后来,平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在论共和国中进一步论述道: “真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合它是惟一的法律对所有的人是共同的、如同教师和统帅 的神”;
10、“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时作为同一 个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的”。 摘自西塞罗论共和国、王乐理美德与国家 (1)根据材料一,结合所学知识,指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式体现在哪里。概括材料一西 塞罗的思想主张并分析其历史意义。(10 分)4答案 (1)抽签选举和轮流坐庄。自然法高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下,人人生而平等,都有资 格享有基本权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华,标志着罗马法学的高度成熟。教师用书专用 12.(2016 海南单科,10,2 分)公元前 406 年,雅
11、典取得阿基纽西海战胜利,但也造成了数千士兵因船破沉没溺水 身亡。在随后的公民大会上,指挥这次战役的 6 位将军被指控救援不力,在没有听取 6 位将军个人申辩的情况下,就 将他们判处死刑。这反映了当时雅典( ) A.公民大会掌握城邦司法权 B.公民大会的决定具有至上权威 C.被告人没有法庭申辩权利 D.军队与公民大会之间存在冲突 答案 B 13.(2015 福建文综,19,4 分)托马斯卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xn)窄的一隅,生活着近五 百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和 政治闻名遐迩。”材料反映的是( ) A.古
12、希腊文明B.古罗马文明 C.不列颠文明D.阿拉伯文明 答案 A 14.(2014 福建文综,18,4 分)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。 他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古 代雅典( ) A.最高权力机关由直接选举产生 B.公民大会负责审理大部分案件 C.各权力机构之间相互制约平衡 D.从制度上防止专制以维护民主 答案 D 15.(2014 重庆文综,10,4 分)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却 没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能
13、够正确反映上述观点且符合史实的是( ) A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额 C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权 答案 D 16.(2013 广东文综,18,4 分)雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主 政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( ) A.不按时参加公民大会 B.不同意授予外邦人公民权 C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演 答案 C考点二 罗马法 1.(2017 北京文综,20,4 分)雅典和罗马是西方古
14、典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远。二者 都有( ) A.皇帝制度B.司法陪审制 C.完备法典D.陶片放逐法 答案 B 2.(2016 课标,32,4 分)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光 水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法( ) A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 答案 A53.(2016 天津文综,3,4 分)孟德斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自
15、己的 特色既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的因此人们就不再用和先前相同的 眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民( ) A.加剧了罗马社会矛盾B.扩大了罗马统治基础 C.有利于罗马帝国统一D.导致罗马失去凝聚力 答案 D 4.(2015 课标,32,4 分)右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公 平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 答案 C 5.
16、(2015 江苏单科,14,3 分)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各 民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是( ) A.万民法继承了公民法的具体内容 B.万民法是公民法的适时革新 C.公民法忽略了财产所有权的规定 D.公民法是万民法的组成部分 答案 B 6.(2015 海南单科,9,2 分)有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据 是古罗马( ) A.开创了西方人文化思想的先河 B.进行了民主政治的最早尝试 C.奠定了西方法律传统的基础 D.提供了治理大国的成功经验
17、 答案 C 7.(2014 课标,32,4 分)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒 绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( ) A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益 C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平民与贵族的政治诉求日趋一致 答案 B 8.(2014 江苏单科,12,3 分)“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律罗马法采用属人主义而非属地主 义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。”据此判断,建国之初(公元前 5 世纪早期以 前)的罗马( )
18、A.公民在外邦活动时受公民法保护 B.公民在外邦活动时受万民法保护 C.公民在本邦活动时受成文法保护 D.居民在本邦活动都受公民法保护 答案 A 9.(2015 天津文综,12,22 分)古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料,回 答问题。材料 历史时期古代中国古代罗马 公元前 5 世秦国商鞅变法罗马制定十二铜表法(前 451 年)6纪 前 4 世纪(前 356 年)公元前 3 世 纪秦始皇统一中国 (前 221 年)罗马统一意大利(前 270 年左右)公元前 2 世 纪 公元 2 世纪西汉、东汉王朝 强盛时期 (前 202 年公 元 184 年)罗马强盛时期 (
19、前 201 年公元 192 年)公元 3 世纪汉末混乱、三国 鼎立(184280 年) 西晋统一王朝 (280316 年)罗马“三世纪危机”(192284 年) 罗马帝国中兴(284336 年)公元 4 世纪北方少数民族南 下中原 东晋南迁(317 420 年) 北方十六国时期 (308439 年)罗马帝国首都东迁(330 年) 日耳曼人入侵(375 年起) 罗马帝国东西分裂(395 年)公元 56 世 纪南北朝对峙 (420589 年) 隋朝再次统一中 国(589 年)西罗马帝国灭亡(476 年) 欧洲日耳曼人小国林立吴于廑、齐世荣主编世界史,白寿彝主编中国通史 (1)依据材料,概括至各个时
20、期古代中国和古代罗马的历史特征。(7 分) (2)比较至时期两国历史发展的特征,你发现了什么现象?再比较其历史轨迹及变化节奏,你又有哪些发现? 在此基础上,你有何进一步的理论认识?(8 分) (3)第时期中国和欧洲的历史走向有何不同?试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。(7 分) 答案 (1)两者都制定了法律。 两者都实现了国家统一。 两者都进入强盛时期。 两者都出现混乱、分裂或危机,但都走向了统一或中兴。 两者都有其他民族大规模迁入,走向分裂。 (2)两者虽相距遥远,但各个时期历史特征非常相似。 两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹,变化节奏也十分相近。 人类历史发展是有共同
21、性的。 (3)中国从分裂走向统一;西罗马灭亡,欧洲走向分散。 中央集权制度的建立,促进了中国统一多民族国家的形成与发展。 教师用书专用 10.(2015 重庆文综,9,4 分)426 年,罗马帝国颁布引证法规定:凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时,则 依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决若他们的著述观点有分歧,则以多数为准;如不能 形成多数,则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示,则由执法者自行选择。这则 材料说明在当时罗马帝国司法裁判中( ) A.执法者具有任意裁判之权 B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C.贵族意志等同于法律条文 D.五大法
22、学家的法律著述具有法律效力 答案 D 11.(2015 四川文综,9,4 分)十二铜表法是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是( ) A.它是古罗马习惯法的汇编 B.它限制了贵族的权力 C.它是当时罗马社会的写照 D.它不属于罗马公民法 答案 D712.(2014 广东文综,19,4 分)公元 6 世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因 为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明( ) A.社会契约论影响深远 B.王权法丧失了法律效力 C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” D.古罗马有重视法律的传统 答案 D 13.(2014
23、 四川文综,9,4 分)西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个 大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁,不了解这个大写的法无论这个法律是否以文 字形式记录在什么地方就是没有正义。”此“大写的法”指的是( ) A.自然法B.万民法 C.公民法D.十二铜表法 答案 A 14.(2013 浙江文综,20,4 分)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的 漏洞随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。许多妇女管理着家庭的财政事务和 大地产。”这段话表明( ) A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B.罗马法关
24、于财产关系的规范不够严密 C.妇女的财产继承权富有自然法的精神 D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性 答案 B考点三 西方人文精神的起源 1.(2017 课标,32,4 分)在公元前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有 人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( ) A.宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化 C.理性占据主导地位 D.神话的影响随民主进程而削弱 答案 B 2.(2016 课标,32,4 分)古希腊悲剧被缚的普罗米修斯讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神 宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗
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