精诚团结 锐意进取--班会课件.pptx
《精诚团结 锐意进取--班会课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精诚团结 锐意进取--班会课件.pptx(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、思品课堂精诚团结精诚团结 锐意进取锐意进取2015级级15班班第第九九组组名言:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!分析:n思想导致行为,行为形成习惯,习惯制造性格,性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想,才会有主动的行为,规范行为了,良好的习惯就自然而然形成了,人生的命运是靠自己创造的。故事:一滴小水珠故事:一滴小水珠 有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱
2、。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠
3、满不小水珠满不在乎地回答:在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了妈妈,我再玩会,这儿太美了”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题:n1 1、为什么小水珠离开大海他的怀、为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?抱后,会马上消失?n2 2、如果小水珠不想在这个世界上、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?消失,它该怎么办?分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠
4、,它就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢?关系一样呢?p一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“
5、轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果。【思考】你从这样故事中感受到什么?你从这样故事中感受到什么?一个人的力量是有限的,需要团结一个人的力量是有限的,需要团结协作。如果一味的只想到自己,不去协作。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。班集体同样如此。游戏:游戏:“心有灵犀心有灵犀”分组进行,每组由两位同学,分组进行,每组由两位同学,每组同学都取一张纸条,表演纸条每组同学都取一张纸条,表演纸条上的东西,给他的搭档看,让同伴上的东西,给他的搭档看,让同伴猜纸条上的名词,比一分钟内谁猜猜纸条上的名词,比一分钟内谁猜得多。得多。总结:v
6、集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的修养,大境界。在团结问题上,最能看出一个人的修养,也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看的工作经历、认
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理辅导精品资料 精品班会资料 班级管理艺术 情绪调适资料 生命教育资料 社会适应精品资料 中学励志演讲资料 综合实践活动资料 学校精编发言稿 学生职业规划
限制150内