青蛙卖泥塘上教案(共3页).docx
《青蛙卖泥塘上教案(共3页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青蛙卖泥塘上教案(共3页).docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上20青蛙卖泥塘(上)教学目标:1 学会课后田字格中的“卖”,“烂”,“采”,会认双横线里的字,学习生词:吆喝、绿草如茵。2 学习用普通话正确、流利有感情地朗读课文。3 通过课文的学习,使学生感受美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。教学重难点:1. 学会课后田字格中的“卖”,“烂”,“采”,学习词语:吆喝、绿草如茵。2. 通过课文的学习,使学生感受美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。教学过程:一、 导入,复习生字词。1. 同学们,还记得那只可爱的小青蛙吗?也不知道它的泥塘卖出去了没有?想去看看它的家吗?有个要求,读好生字词就可以去了。2. 出示一类、二类字。(指名,开火
2、车读。)3. 出示词语:吆喝、挺舒服、打打滚儿、采集、草籽、播撒、水坑坑、绿草如茵。二、 学习第一自然段1. 想去看看我的家吗?走,一起去。(师戴小青蛙头饰)我就是小青蛙,这就是我的家,(出示泥塘图)仔细看,看到了什么?我就住在这里,你觉得怎么样?2. 是啊,我跟大家一样,觉得不怎么样,没花没草,没有一个朋友愿意到我这儿来。这真是一个“烂泥塘”呀!(出示词语)指名读。3. 能记住这个烂字吗?4. 青蛙每天都住在这个不怎么样的泥塘里,心情如何?很不开心,谁能把这个句子读一读?(出示句子)评价:你一点也不高兴、你都不想住在这里了、真想马上卖掉呀!齐读三、 学习第二自然段。1、 学习“吆喝”。于是请
3、我在泥塘边竖起了一块牌子,写上“卖泥塘”(出示图片),第一次做生意,有点不好意思,有谁见过别人卖东西,是什么样的?用什么办法能把别人吸引过来?2、 原来,大声叫卖,叫别人都来买我的东西,这样才对。书上有一个词,叫做“吆喝”(出示词卡)指名读齐读。3、 发现这两个字有什么特点吗?对,吆喝时要用嘴,所以这两个字都带有口字旁。4、 指导朗读句子:小青蛙我要卖泥塘了(放图,句子)谁帮我大声吆喝!评:你的声音传到了四面八方、大家都被你吸引过来了!来,咱们全班同学一起来叫卖,拿起语文书一起读第二自然段。四、 学习34自然段。1、 瞧,大家的叫卖声把谁吸引过来了,(出示牛图),原来是老牛呀!他是怎么说的,赶
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青蛙 泥塘 教案
限制150内