第6课《阿西莫夫短文两篇:被压扁的沙子》课件(共29张PPT)--部编版语文八年级下册.pptx
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1、第二单元第二单元 6.2 6.2 被压扁被压扁的沙子的沙子阿西莫夫阿西莫夫学习目标学习目标了解恐龙灭绝的原因。分析文章内容。比较阅读,体会两篇文章的不同特点。恐龙无处不有通过南极发现恐龙化石的例子,提出恐龙如何越过大洋到另一个大陆的问题,引出了“板块构造”理论,从而证明了“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”这一观点。那被压扁的沙子是否也与恐龙灭绝的谜案有关系呢?让我们先来阅读一遍这篇短文。阿西莫夫(1920-1992),美国科普作家、科幻小说家。他一生著述近500本,其中有100多部科幻小说,题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域,与儒勒凡尔纳、赫伯特乔治威尔斯并称为“科幻
2、历史上的三巨头”,同时还与罗伯特海因莱因、亚瑟克拉克并列为“科幻小说的三巨头”。曾获代表科、奇幻界最高荣誉的雨果奖和星云奖。作者简介作者简介作者根据“被压扁的沙子”(二氧化硅处在超高压的状态下形成的)的发现,探讨恐龙灭绝的原因,说明“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”,从而证明“不同科学领域之间是紧密相连的”。写作背景写作背景铱()彗星()潮汐()劫难()陨石()追溯()yhuxjiyns读清字音读清字音彗星:绕着太阳旋转的一种星体,通常在背着太阳的一面拖着一条扫帚状的长尾巴,体积很大,密度很小。潮汐:通常指由于月球和太阳的引力而产生的水位定期涨落的现象。有时特指海潮。劫难:灾难;
3、灾祸。致密:细而密;细致精密。陨石:含石质较多或全部是石质的陨星。追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。解释词义解释词义本文可以分为几个部分?每个部分都包含哪些自然段?分别讲了什么内容?文章梳理文章梳理第一部分第一部分(1-61-6)第二部分第二部分(7-177-17)介绍关于恐龙灭绝原因的两种对立的介绍关于恐龙灭绝原因的两种对立的理论理论“撞击说撞击说”和和“火山说火山说”,并,并指出科学家们为验证这两种理论一直指出科学家们为验证这两种理论一直在寻找证据。在寻找证据。通过通过“被压扁的沙子被压扁的沙子”,说明恐龙灭绝,
4、说明恐龙灭绝的原因是撞击,而不是火山活动。的原因是撞击,而不是火山活动。知识链接知识链接科普文的含义科普文的含义“科普”就是“科学技术普及”的简称。人类的科学和技术活动,包括两个方面:一是科学技术的研究与开发;二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普文是解说、介绍科学技术的说明性文章。它一般用轻松、活泼的笔调解说某一方面的科学技术知识。知识链接知识链接科普说明文的作用科普说明文的作用第一,科普说明文是提升民族科学文化水平的一种重要工具。知识对于当代人类的重要性是不言而喻的。从整体上说,当前的时代被称为知识爆炸的时代,社会迫切要求人们不断提高科学文化水平。第二,满足人
5、们在课堂之外学习科学文化知识的要求。从个人角度来说,求知欲是与生俱来的生命欲望之一,这一欲望永远不会得到彻底地满足。一个人的一生有相当多的时间是在学校里度过的,但书本上的知识却远远不能满足工作和生活的需要,在走出学校之后的漫长的岁月中,人们仍然要靠工作实践、业余自习的方式,获得各种各样自己需要的科学知识。第三,为有特殊爱好的人提供精神享受。有些人对某一领域的知识有着特殊的爱好,例如有人喜欢天文,有人喜欢地理,有人喜欢汽车,有人喜欢兵器。他们往往长时期地订阅特定的科普读物,如有人订阅奥秘水飞碟探索,有人订阅国家地理,有人订阅兵器知识等。此类刊物上发表的科普文章能给这些人带来极大的精神享受。知识链
6、接知识链接科普说明文的特点科普说明文的特点(1)知识性知识性是科普说明文的第一个特点。这里所说的知识,主要是指自然科学方面的知识,涉及物理、化学、天文学、地理学、生物学等各个领域。科普说明文尤其重视基础知识和最新知识,基础知识可以帮助人们建立完善的知识结构,最新知识则可以使人们认识科技发展日新月异的现状。(2)通俗性科普说明文是普及科学知识的文章,是写给广大读者看的,不是写给专家看的。因此,它必须采用浅显易懂的语言,向读者进行深入浅出的知识讲解。(3)趣味性为了达到普及科学知识的目的,科普说明文要尽力吸引更多的读者,这就要求作者力争把文章写得新鲜生动,富有趣味。有些小品式的科普说明文甚至采用文
7、学的手段,笔法灵活,妙趣横生。1.在被压扁的沙子里作者提到恐龙灭绝的两种理论,你能找出来吗?研读课文研读课文撞击说撞击说火山说火山说2.这篇文章中作者的看法是什么?根据又是什么?“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击。”研读课文研读课文证据一:因为在恐龙灭绝的那个年代的岩层中,发现了斯石英被压扁的沙子。证据二:斯石英只在被撞击后才形成,所以如果是火山爆发吞没了恐龙,就不会有斯石英存在。结论无疑是撞击毁灭了恐龙。1.分析文章第3段“例如,1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。”运用了怎样的说明方法及其作
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