(人教部编版)知识点总结-2021-2022学年道德与法治二年级下册.docx
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1、部编二年级道德与法治下册知识点总结知识点总结一、挑战第一次1生活中有很多第一次。第一次是挑战,也带给我们成长与惊喜。2我们都喜欢尝试新鲜事物,有些事要大胆尝试,有些事要有人帮才可以试。上课要大胆的举手发言,说错了也没关系;翻跟头有危险,得有大人保护才能试。3不管学什么,那要多尝试,多练习,大学一起来挑战。挑战后才发现,其实没 有那么难4小马过河的故事的诉我们,遇事要动脑筋想一想,还要亲自去尝试一下。 二学做快乐鸟”5游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,桃战带给我们快乐,生活处处有快乐6生活中有很多快乐的事:我进步了,我快乐;我提供我快乐;我创造,我快乐7不开心的事就像天王的乌云,总是会有的。我
2、们要做个快乐鸟,赶走不快乐。8 快乐鸟不仅能发现生活的快乐,还有很事成对不快乐的小妙招才巴不高兴 的事说给好朋友听,画画也可以赶走不快乐,我做深呼吸,把烦心的事吐出去。 我去踢球,赶走不快乐。9蜗牛与寄居蟹的故事,告诉我们:有很多事情换个角度想一想,就可以变 得开心了。三做个开心果10我不仅要让自己成为快乐鸟,还希望带给身边的人快乐,成为大家的开 心果。11帮助别人,真诚的赞美被人,都可以带给别人快乐。4 .作业安排:要考虑布置哪些内容,需不需要提示或解释等。5 .板书设计:上课时准备写在黑板上的内容。板书要求科学性、整体性、条 理性。英语教学设计模版1. Teaching aimsl)Kno
3、wledge aimsStudents will master the pronunciation of.Students understand the meaning of.Students understand the basic rule of .grammar.2) Ability aimsStudents will be able to use the grammar correctly.Students can improve their listening/reading/speaking/writing skills.3) Emotional aimsStudents will
4、 be interested in learning English.Students will learn from.2. Teaching key and difficult pointsKey pointsHelp students to master.(2 ) Difficult pointsGuide students to use.3. Teaching and learning methodsTask-based language teaching method (TBLT); Cooperative learning method; independent learning m
5、ethod4. Teaching Procedures3P模式Step 1: Lead inTeacher shows a video of. on the PowerPoint.Teacher guides students to review the knowledge.Step 2: Presentation1) Students read/listen to., and tell the main idea of.2) Teacher guides students to notice., then explains the rule.Step 3: PracticeStudents
6、finish the exercise on the PowerPoint.Step 4: ProductionStudents play a game:.Teacher will ask a question:.? Students discuss in groups.Step 5: SummaryStudents conclude what they learned. Teacher gives some supplements.Step 6: HomeworkStudents need to finish.after class.(2) PWP模式Step 1: Lead inTeach
7、er shows a video of. on the PowerPoint.Teacher guides students to review the knowledge.Step 2: PreTeacher shows a picture ofand asks students to guess what they will learn.Step 3: While-1) Extensive reading/listening: Students read/listen to.and find out the main idea2) Intensive reading/listening:
8、Students read/listen to the text again and answer the questions on the blackboard.Step 4: PostStudents play a game:.Teacher will ask a question:.? Students discuss in groups.Step 5: SummaryStudents conclude what they learned. Teacher gives some supplements.Step 6: HomeworkStudents need to finish.aft
9、er class.5. Blackboard designTitleKey pointsDifficult points数学教学设计模版一、教学目标【知识与技能目标】理解 并能熟练运用 0【过程与方法目标】学生通过 活动,培养 的能力(意识)。【情感态度与价值观目标】通过 活动,激发学生的 培养 的意识。二、教学重难点【重点】理解(掌握)能够熟练运用 0【难点】理解(推导)的过程,掌握运用 解决问题的方法。三、教学方法讲授法、提问法、练习法、讨论法、活动法四、教学过程环节一:导入出示情境(复习旧知)O提炼数学问题,并提问学生:,对学生的回答作出评价: 并引出本课内容。环节二:新授活动一合作研究
10、1 .教师多媒体出示PPT,并提出问题并分组:问题1 : O问题2 :。2 .小组合作探究,教师巡视指导。3 .小组展示:1 :02 :。4 .教师针对小组展示,作出评价,并进行总结归纳。教师总结提升:0活动二例题讲解1 .出例如题,学生独立思考。2 .讲解例题,演示过程 o强调书写步骤。环节三:巩固练习PPT出示练习,二生板演,集体讲解订正。环节四:课堂小结学生畅谈本节课的收获,教师进行补充点评,提升。环节五:布置作业作业1 :课后练习12(一二年级无书面作业)作业2 :(上网查阅)生活中与本节课所学知识相关的内容,下节课分 享交流。五、板书设计标题知识点1.知识点2.知识点3.如果把教师资
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