十佳青年教学优秀奖评审指标体系.docx
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1、十佳青年教学优秀奖评审指标体系评选项目分值评选内容1 教师风范10政治立场坚定,积极实施素质教育;师德高尚, 爱岗敬业、关爱学生、教风端正、教书育人、为人师 表;严谨笃学,富有创新协作精神。2授 课 情 况 与 教 学 水 平授课情况10课程内容符合普通高等学校本科专业类教学质 量国家标准,课程定位准确,知识体系科学完整。教 育思想 与教学 内容10教育思想先进,符合新时代高等教育教学要求, 将思想政治教育融入到专业课程教学之中。教学内容 新颖,反映学科专业先进的核心理论和成果,注重运 用知识解决实际问题。教学艺术与方法10因材施教,方法灵活;积极开展教学法研究与应 用,科学、合理、有效使用现
2、代教育技术,效果好, 注重引导学生自主学习。教学改革与成就20主持过校级及以上教改项目,在教学内容、教学 方法改革方面取得较突出成绩,近三年积极参加校级 及以上一流本科课程、一流专业建设、课程思政改革 项目;获校级级以上教学单项奖励。积极参加各类学 生学科性竞赛、技能大赛指导工作,所指导的学生获 得过国家级、省级奖励。在省级以上学术期刊发表过教改教研论文。教学效果20教学效果好,形成具有一定特色且较为有效的教 学风格,在校内起到一定的示范作用。3 科研能力15具有较高的学术道德,有较大的学术发展潜力。主持或承担过校级以上(含省部级)科研项目, 科研成果较多,获厅局级以上奖励(含厅局级),特 殊学科的,酌情考虑。发表过较高质量的科研论文,科研成果具有一定 的学术意义或社会经济效益。4 外语水平5具有宽广的国际视野,外语交流能力强,有用外 语发表的学术论文,能使用外语讲授课程知识要点 (特殊学科的,酌情考虑)。
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- 关 键 词:
- 十佳 青年 教学 优秀奖 评审 指标体系
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