《大学信息技术基础与应用》教案 第27课 计算机病毒防治与合理使用计算机网络.docx
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1、课题第27课 计算机病毒防治与合理规范使用计算机网络课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1 )了解计算机病毒的概念、特点和分类,并熟悉计算机病毒的传播和预防方式(2 ) 了解计算机感染病毒的表现,并掌握使用360杀毒软件有杀病毒的操作方法(3 )了解计算机从业者职业道德规范和信息安全相关法规,学会合理规范使用计算机网络素质目标:自觉将运用信息技术工具解决问题的思维方式迁移运用到职业岗位与生活情境的相关问题解决过 程中教学重难点教学重点:计算机感染病毒的表现,计算机病毒的传播和预防方式,计算机从业者职业道德规范和信 息安全相关法规教学难点:使用360杀毒软件查杀病毒的操作方法,学会合
2、理规范使用计算机网络教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP教学设计第1节课:考勤(2 min )一情境导入(5 min ) 一传授新知(26 min ) 一课堂实践(12 min )第2节课:情境导入(5 min ) 一传授新知(25 min ) 一课堂实践(10 min ) 一课堂小结(3 min ) 一作 业布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2 min)【教师】使用APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织 纪律性,掌握学生的 出勤情况情境导入(5 min)【教师】洪述情境引入”相关内容(详
3、见教材),并提出问题: 你常用的杀毒软件是什么?其具有哪些优势?【学生】思考、举手回答通过情境导入的 方法,引导学生主动 思考,激发学生的学 习兴趣传授新知(26 min)【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解计算机病毒防治的相关知识 一、计算机病毒概述1 .计算机病毒的概念*【教师】提出以下问题:什么是计算机病毒?【学生】聆听、思考、回答问题中【教师】总结学生的回答,并讲解计算机病毒的概念计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或毁坏数据, 影响计算机正常运行,并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码.由于它通过教师讲解和 课堂讨论等方式,使 学生了解计算机病 毒的概念
4、、特点和分 类,计算机感染病毒 的表现,以及计算机 病毒的传播和预防 的相关内容像生物病毒一样,具有传染性、破坏性并能够进行自我复制,因此称为计算机病 毒。2.计算机病毒的特点小【教师】提出以下问题:结合生活经验说一说计算机病毒具有哪些特点?【学生】聆听、思考、回答问题中【教师】总结学生的回答,并讲解计算机病毒的特点(1)寄生性:在大多数情况下,计算机病毒不是独立存在的,而是依附(寄 生)在其他计算机文件中。(2 )破坏性:计算机病毒发作时,轻则占用系统资源,影响计算机运行速度; 重则删除、破坏和盗取用户计算机中的重要数据,或损坏计算机硬件等。(3 )传染性:这是计算机病毒的基本特征。计算机病
5、毒会进行自我繁殖、自 我复制,并通过各种渠道(如移动U盘、网络等)传染计算机。(4 )潜伏性:病毒入侵计算机后,一般不会马上发作,而是潜伏在计算机中 继续进行传播而不被发现。当外界条件满足病毒发生的条件时,病毒才开始破坏(5 )隐蔽性:计算机病毒通常寄生在正常的程序之中,或使用正常的文件图 标来伪装自己,如伪装成图片、文档或注册表文件等,从而使用户不易发觉。(详见教材)3.计算机病毒的分类按破坏程度分类,可分为以下几种.(1)良性病毒:只对系统的正常工作进行干扰,但不破坏磁盘数据和文件。(2)恶性病毒:删除和破坏磁盘数据和文件内容,使系统处于瘫痪状态。按病毒所依附的媒体类型分类,可分为以下几种
6、。(1)引导型病毒:是一种在系统引导时出现的病毒,依托的环境是BIOS中 断服务程序。(2 )文件型病毒:主要感染计算机中的可执行文件,用户在使用某些正常的 程序时,病毒被加载并向其他可执行文件传染。(3腥合型病毒是指具有引导型病毒和文件型病毒寄生方式的计算机病毒。 这种病毒扩大了传染途径,既可以感染软盘、硬盘上的引导扇区上的内容,又可 以感染可执行文件。按病毒链接方式分类,可分为以下几种。(1)源码型病毒:主要攻击高级语言编写的源程序,它会将自己插入到系统 源程序中,并随源程序一起编译,成为合法程序的一部分。(2 )嵌入型病毒:可以将自身嵌入到现有程序中,将计算机病毒的主体程序 与攻击的对象
7、以插入的方式链接,这种病毒危害性较大,一旦进入程序中就难以 清除。(3 )外壳型病毒:将其自身包围在合法的主程序周围,对原来的程序并不做 件可修改,这种病毒容易被发现,一般测试文件的大小即可察觉。(4 )操作系统型病毒:通过把自身的程序代码加入操作系统之中或取代部分操作系统模块进行工作,具有很强的破坏力,圆点病毒和大麻病毒就是典型的操 作系统型病毒。(详见教材)二、计算机感染病毒的表现小【教师】提出以下问题:计算机感染病毒后一般会出现什么表现?*【学生】聆听、思考、回答问题小【教师】总结学生的回答,并讲解计算机中病毒的表现(1)计算机系统的运行速度明显变慢。(2 )计算机经常无缘无故地死机或重
8、新启动。(3 )硬盘中的文件丢失或损坏。(4 )文件无法正常读取、复制或打开。(5史前能正常运行的软件经常发生内存不足的错误甚至出现未响应情况。(6)打开某网页后弹出大量的对话框。(7 )出现异常对话框,要求用户输入密码。(8 )显示器屏幕出现花屏、奇怪的信息或图像。(9)浏览器自动链接到一些陌生的网站。三、计算机病毒的传播和预防计算机病毒主要通过移动存储设备(如移动硬盘、U盘和光盘)、局域网和 Internet (如网页、邮件附件、从网上下载的文件)等途径传播。因此,要预防 计算机病毒,除了要加强计算机自身的防护功能外,还应养成良好的计算机使用 和上网习惯。中【教师】提出以下问题:说一说可以
9、通过哪些方式来预防计算机病毒。小【学生】聆听、思考、回答问题【教师】总结学生的回答,并讲解计算机病毒的预防(1)慎用移动存储设备。(2 )文件来源要可靠。(3 )安装操作系统补丁程序.(4)安装杀毒软件。(5 )安装网络防火墙。(6 )养成良好的上网习惯。(详见教材)【学生】聆听、思考、理解、记录课堂实践【教师】组织学生扫描二维码观看”使用360杀毒软件查杀病毒”视频(详见通过课堂实践,帮中【学生】聆听、思考、回答问题(12 min)教材),并按照以下步骤使用360杀毒软件查杀病毒(1 )确认计算机中已安装360杀毒软件,然后单击任务栏通知区中的“360 杀毒”图标回启动360杀毒软件,选择一
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