小学语文 部编版 六年级下册 第六单元 《综合性学习:难忘小学生活》第三课时微课教学设计.docx
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1、部编版六年级综合性学习:难忘小学生活第三课时制作成长纪念册微课教学设计授课教师姓名桂榕微课名称综合性学习:难忘小学生活第三课时 制作成长纪念册知识点来源口学科:小学语文 口年级:六年级口教材版本:部编版口所属章节:综合性学习:难忘小学生活第三课时录制工具和方法工具:Camtasia Studio 方法:视频录制+剪辑教学设计内容教学目标1 .明确成长纪念册的基本要素、基本制作步骤、呈现形式等。2 .学习为成长纪念册取标题和写扉页的方法。3 .能设计制作成长纪念册。教学重点难点重点:明确成长纪念册的基本要素,学会为成长纪念册取标题和写扉页的方法;难点:制作出充满回忆且有意义的专属成长纪念册。教学
2、过程板块一师:课前,同学们预习了材料三,i 生1:通过阅读材料三,我认为成K 生2:我赞同这位同学的观点,除d 多彩生活和师生毕业赠言。师:你们说得真全面!从不同角度耳 分中更是将难忘的回忆记录下来。一:明确成长纪念册的基本要素青大家说说成长纪念册包括哪几个局部?:纪念册需要有封面、扉页和正文等局部。七之外,我的成长纪念册正文中要有三个局部:个人开展足迹、校园月确了成长纪念册的基本要素包括封面、扉页、目录和正文,正文部封面H/7画面设计/卷苜谙L扉页;T成长感言成长纪念册J目录/文字、正文二十照片画面设计版块二:学习如何为成长纪念册取标题师:了解了成长纪念册的基本框架之后,我们要如何进行编排呢
3、?下面请大家看这本成长纪念册的封面, 这个封面色彩鲜艳、人像和课桌的图形设计贴合实际很是可爱。可是正中间的标题取为成长纪念册过手 群众化,显得单调了些。常言道:读书读皮,看报看题。标题是作品的眉目,应先声夺人。那如何写出 具有吸引力的标题呢?请大家仔细阅读以下这组成长纪念册的标题,按下暂停键,想一想你更喜欢哪一 个标题,为什么?(时光穿梭机、稚年级、回首我的童年时代、我的时间胶囊、成长方程式)师:相信每个同学都有自己的喜好与观点,让我们来听听同学们的看法吧。生1:我喜欢回首我的童年时代这个标题,读到这个标题,我就一目了然地知道这部作品的内容是 回顾作者的童年生活,作品的主题非常清晰。(师:看来
4、表达主题的标题最能吸引你的眼球)生2:成长方程式这个标题最吸引我,作者把成长过程比作一道方程式,生动形象地写出了成长的多 样性与可能性,很有意思。(师:是的,这个标题善用修辞,既增添了文采又吸引了读者,真不错)生3:这些题目都很精彩,但我最喜欢稚年级这个标题。简单的三个字让我感受到了作者充满稚气 的童年生活,很是简明扼要。(师:你的观点很有道理,简洁明了的标题更能抓住读者的视线)师:三位同学不同的看法告诉了我们取标题的三个小妙招,要想给成长纪念册取一个贴切的名字,我们 要注意表达主题、表达情感;善用修辞、富有文采;锤炼文字、简洁明了。这些小妙招你学会了吗?请按下暂停键,同学们可以把你想到的标题
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