大班教案 歌曲《粗心的小画家》.docx
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1、活动目标:1 .尝试用自然音进行唱歌,掌握附点音符的唱法。2 .感受歌曲诙谐,幽默的特点。活动准备:图片,磁带,录音,铃鼓,附点节奏图示活动过程:一、激发幼儿兴趣。小朋友,你们看,今天谁也来和大家一起做游戏了?(出示丁丁)这个小朋友的名字叫丁丁,你们知道他最喜欢做什么了?丁丁今天还带来儿张图画,请小朋友帮忙看一下,画得怎么样?二、通过图片理解歌词。1、幼儿观察后集体讲述”请你们看一下,画了些什么?画得怎么样?(引导幼儿用歌中的句子来回 答。)2、幼儿回答后,教师说: 我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧! (引导幼儿按歌曲节奏来学 说歌词。)三、学唱歌曲。1、练声:刚才我们一起认识了丁丁,现在
2、我们一起来相互问候一下吧,我是中二班的蔡老师。(小朋 友们好,你好你好,蔡老师你好)2 ,节奏练习小朋友,我们一起来玩个游戏吧。我们都知道我们的耳朵能帮助我们听辩各种不同的声音,现在我就要来 考一考你们的耳朵能不能准确地听辩出我拍的节奏,而且还要把我拍的节奏一模一样的拍出来。你们能行 吗?好,请小朋友仔细听。A,学生听辨老师拍的节奏并拍出。(1 ) X X X XI X X X I(2 ) x-x x x | xx x |a,提问:刚才我们拍的节奏一样吗?我们一起来拍一下。b,出示两条节奏的卡片,幼儿找出不同之处。c,老师讲解节奏的不同点。d ,幼儿唱一遍两条节奏,并拍一下节奏。B,幼儿做节奏
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