A3观潮主题说明.docx
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1、“观潮”课堂练习题主题说明基本信息且.(i4i置“学校姓名学科 语文区)能力维度口学情分析向教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境多媒体教学环境课题名称“观潮”课堂练习题主要内容一、谈话导入,激发兴趣1 .同学们,你们知道钱塘江大潮吗?课前我让大家搜集了关于钱塘江大潮的资料, 大家肯定对钱塘江大潮有了一定的了解。下面我们一起来看看钱塘江大潮吧。课件 出示2 .学生交流看到这些资料和图片后自己的感受。生1:看到这些图片,我感到非常震 撼。钱塘江大潮真是汹涌澎湃、宏伟壮观。生2:钱塘江大潮让我感到震撼,让我 感到激动,
2、同时也让我感受到祖国河山的壮美。我更热爱祖国的河山了。3.同学们, 我们从图片和资料中感受到了钱塘江大潮的汹涌澎湃。那么,作者是怎样用文字把 这种汹涌澎湃的景象表现出来的呢?今天,我们就来学习观潮这篇课文。(板 书课题)二、初读课文,识记字词,整体把握L生字学习。(1)请同学们读课文,在读课文 的过程中圈出生字。(2)课件出示本课生字。课件出示: 潮 据堤 阔 盼 滚 顿 逐渐 堵 犹 崩 震 霎 余(3) 学生认读生字,教师重点指导易读错的字、易写错的字,指导学生书写生字。引导 学生注意:“阔”是半包围结构,里面的“活”字要写得略窄些;“盼”是左右结 构,书写时左窄右宽,左右同高;“逐”是半
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