《中国教育史》考试大纲.docx
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1、中国教育史考试大纲I、考查目标1 .系统掌握中国教育史的基本知识,了解教育思想演变、教育制度发展、教育实践进程 的基本线索,特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。2 .准确理解有关中国教育史的基本文献,特别是其中的教育经典著作和史料。3 .正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中国教育史实,总结经验与 教训,为现实的教育改革与发展提供理论启示。II、考试内容和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为50分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷题型结构1 .名词解释4小题,每小题3分,共12分2 .简答题5小题,每小题4分,共20分
2、3 .分析论述题2小题,每小题9分,共18分四、参考书目中国教育史(第三版),孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年6月。m、考查内容第一章 夏、商、西周与春秋时期的教育一、六艺教育二、孔子的教育思想论教育作用;教育对象;教育目的;教学内容;教学方法;道德教育;教师;历史贡献第二章战国时期的教育、孟轲的教育思想“性善论”;论教育作用和教育目的;“大丈夫”的理想人格;论教学二、荀况的教育思想“性恶论”;论教育目的;教育内容;学习过程;教师的地位与作用三、战国后期的教育论著大学、中庸、学记第三章 秦汉至魏晋南北朝时期的教育一、“独尊儒术”的文教政策二、董仲舒的教育思想对贤良策与三大文教政策三、
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