人教版三年级数学上册正方形的周长.ppt
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1、正方形的周长长方形和正方形一、复习旧知一、复习旧知问题:问题:1.你认识这两个图形吗?你认识这两个图形吗?2.你能分别指出这两个图形的周长吗?你能分别指出这两个图形的周长吗?二、探索正方形的周长计算方法二、探索正方形的周长计算方法问题问题:1.现在在图形上又看到了什么?现在在图形上又看到了什么?2.你能算出正方形的周长吗?你能算出正方形的周长吗?(一)探索正方形的周长计算方法(一)探索正方形的周长计算方法5厘米厘米要求:要求:1.请你自己算出正方形的周长。请你自己算出正方形的周长。2.算完后四人一组互相交流算法。算完后四人一组互相交流算法。二、探索正方形的周长计算方法二、探索正方形的周长计算方
2、法(一)探索正方形的周长计算方法(一)探索正方形的周长计算方法5厘米厘米(二)展示、交流算法(二)展示、交流算法二、探索正方形的周长计算方法二、探索正方形的周长计算方法5厘米厘米一块正方形桌布(如下图),要在它的一块正方形桌布(如下图),要在它的 四周缝上花边,花边的长是多少分米?四周缝上花边,花边的长是多少分米?三、巩固练习,应用拓展三、巩固练习,应用拓展问题:问题:1.“要在它的四周缝上花边要在它的四周缝上花边”是什么意思?是什么意思?20480(分米)(分米)追问:谁能上来指一指?追问:谁能上来指一指?2.你能列个算式解答吗?你能列个算式解答吗?作业:作业:第第87页练习十九,第页练习十九,第1、3题。题。四、布置作业四、布置作业
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