人教版高中历史必修一教学案:第一单元第4课+明清君主专制的加强+.docx
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1、第四课明清君主专制的加强备课札记备课札记备课札记一.教学目标:1、知识与能力:、废行省,设三司;胡惟庸案;废丞相,权分六部。内阁制的创立和发展。清 初政治制度的变化;军机处的设置。(2)、归纳明清政治体制改革的特点以及专制主义中央集权制度发展的阶段特点和 必然趋势。(3)、理解内阁制与宰相制度的区别和明清加强君主专制的影响。、学生通过分析明清君主专制的加强对中国社会产生的影响,提高从不同视角 发现、分析和解决问题的能力。2、过程与方法:、利用多媒体,提供图片、文字等材料,设置新情景,激发学生学习的兴趣, 发掘学生学习的动力。(2)、通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生
2、发现 问题、分析问题、解决问题的能力。(3)、通过讨论,比较内阁制与宰相制之间的异同点,培养比较、分析历史问题的 方法、通过阅读课本及搜集的资料,提炼相关的历史信息。、通过分组合作学习,培养学生的协作能力。3、情感态度与价值观:(1)、通过学习认识明清君主专制制度的强化,既有助于多民族国家的巩固,也带 来了严重的负面影响,阻碍中国社会的进步,从而客观评价君主专制制度对中国 社会发展的影响。(2)、理解中国皇权的高度集中是地主阶级政治发展的必然产物,也是封建社会步 入晚期最后的“辉煌”。、通过本课的学习,认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略 的原因之一,激发学生为祖国的富强而努力,
3、培养学生的爱国主义精神。、培养学生对历史的认同感,以理解今天我国的政治民主制度,培养学生的当 代的历史责任感和社会责任感,积极的参与我国的民主政治建设。二、教学重点、难点重点:明清加强君主专制的措施难点:(1)内阁制与宰相制的区别;(2)明清加强君主专制的影响三、教学过程一、明朝政治制度:首先,请同学们一起探究明朝的政治制度有何特色?1、地方上,废行省,设“三司”明太祖首先在地方上就废除了行中书省,设立了 “三司”。“三司”就是指布政司、 都指挥司、按察司。他们分别掌管什么呢?(布政司管行政,都指挥司管军政、 按察司管监察)不过要注意一点:三司是互不统辖,各司其职的,它们分别隶属 于中央的有关
4、部门。这样就把地方的权利集中到了中央。那当时统领中央各部的 是谁呢? 宰相。那将地方的权利集中到了中央之后,宰相的权利也随之扩大了,那相权的扩大势 必威胁到皇权的集中。对此,明太祖在中央有采取了什么措施呢?2、在中央,废宰相,权分六部1376年,明太祖借胡惟庸案废除了宰相。宰相制度正式废除。“宰相”之“宰”有“主宰”之意,“相”意指“辅佐”,宰相“掌丞天子,助理万机”,协 助皇帝处理政务,决策机要;但权力过大则会威胁君权,妨碍皇权的高度集中,造成深刻的 君相矛盾。如今“废宰相,权分六部”,则可防止皇权旁落,加强君主权力,这是君相矛盾不、可调和的表现和必然产物。但如此一来,还有谁帮助皇帝日理万机
5、呢?所有的国备课札记家大事都要由明太祖一个人来处理,而且这些都是军国大事,不可以有任何疏忽。 我们书上讲,明太祖在八天之内平均每天要批改奏章200多件,处理国事400多 件。这也就相当于同学们每天晚上要写50篇论文,每篇论文要5000字以上,而 且还要保证论文的质量,那同学们能不能完成呢?一一不能。同样,就算明太祖有那个能力,他也没有那么多精力处理这么多国家大事。废除 宰相势必加重了皇帝的负担。但君子一言,皇帝可不可以马上再立宰相?一一显 然不行!于是,他就设置了殿阁大学士作为他的侍从顾问。不过,为了防止殿阁大学士对皇权构成威肋,,明太祖仅仅将他们的品秩定为正五品,而且所有的国家大事都由 他自
6、己决定,殿阁大学士很少能参加。那殿阁大学士的设置,就为内阁的创立奠定了基础。3、内阁的创设明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参与机密事务的决策,由于文渊阁处在 宫中,阁臣又常在殿阁随侍皇帝,故称“内阁”。内阁制度正式确立。明宣宗时,又授予内阁大学士替皇帝起草批答奏章的票拟权。 (注*票拟即票旨、条旨,实际上就是代拟好“御批”的稿本,供皇帝采纳。但票拟只不过是给皇帝提供参考的初步意见,最后的拍板定案仍决定于皇帝的御 批。)。发散思维:明朝的内阁制与西方近代的内阁制度是否一样?近代西方:是政治民主监督机制,有助于防止专制独裁。明朝:内阁是皇权专制强化的产物,它加强了君主的绝对权力,保证君主对全国
7、的统治,进一步巩固了皇权至高无上的地位;大家要注意,明朝的内阁并不是职位名,只不过是皇帝让自己信任的文臣对国事 提出参考意见以供选择,这些人原来的官职并不高,没有权力直接指挥行政,是 属于议政的部门,带有皇帝私人秘书、顾问的性质,他们表面位尊而权重,但并 无决策权。其权力来自皇帝的个人支持与信任,即“票拟”被采纳的程度,其与 皇帝沟通受制于宦官,提拔选举贤良又受到了吏部、兵部的约束。 但随着时间的变化,内阁的权利逐步扩大,随着内阁权利的扩大,地位也越来越 高,主持内阁的首辅,更是权压纵臣。特别是万历皇帝前期,也就是明神宗,出 任内阁首辅的张居正更是权倾朝野,六部几乎变成内阁的下属机构了。然万一
8、相权构成对皇权的严重威胁,必将为皇帝所不能容忍。张居正死后,他的 官职被剥夺并且抄了家。君主专制日益加强。二、清朝政治制度: 然而,偌大的大明江山终也难逃灭亡的厄运,取而代之的是清朝。那清朝是以哪个民族为主体而建立的呢? 一一以满洲贵族为主体而建立起来的。清朝在明朝的基础上依然实行君主专制制度,并把该制度推向了顶峰。那下面我们就来看看清朝君主专制是如何一步步达到顶峰的?首先,我们来一个角色扮演,由我来当一回皇太极,向同学们介绍我当政时的一些情况:在 我当政的时候,我主要是仿照明朝的制度,设立了内阁,但是内阁主要负责奏章票拟,没有 什么实权。那在当时起主要作用的中央行政机构是议政王大臣会议,每当
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