习作:写观察日记课件.ppt
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1、写写 观观 察察 日日 记记绿色圃中小学教育网http:/ 年年9 月月19 日日 星期三星期三 晴晴今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品爬爬山虎的脚山虎的脚,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。每天观察绿豆的生长过程。我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多要这么多绿豆干什么?绿豆干什么?”我回答说:我回答说:“老师给我们布置的老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!任务,泡绿豆写观察日记呢!”从题
2、目可以看出观察从题目可以看出观察的是绿豆发芽的过程。的是绿豆发芽的过程。学完课文,老师不光学完课文,老师不光布置了观察的任务,布置了观察的任务,还提出了观察的要求,还提出了观察的要求,即每天观察。即每天观察。写法品析我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,在杯子上
3、盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!能够快点发出小芽!第一则日记主要写了第一则日记主要写了观察前的准备工作。结观察前的准备工作。结尾写出了尾写出了“我我”盼望盼望绿豆发芽的急切心情。绿豆发芽的急切心情。2018 年年9 月月21 日日 星期五星期五 晴晴清晨,当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我清晨,当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时,我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼的耳中时,我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。我给绿豆换过水,突然发现有三颗绿豆伸出我给绿豆换过水,突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的了嫩嫩的“小
4、手小手”,像一个个小烟斗一样,我兴,像一个个小烟斗一样,我兴奋极了!仔细看看其他绿豆,它们的肚子鼓得圆奋极了!仔细看看其他绿豆,它们的肚子鼓得圆圆的,有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了,好玩圆的,有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了,好玩极了!极了!妈妈对我说:妈妈对我说:“要按时换水呀要按时换水呀!”我调皮我调皮地说:地说:“是,妈妈大人。是,妈妈大人。”我话音刚落,妈妈就我话音刚落,妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中,似大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中,似乎长得更快了。乎长得更快了。第二则日记写了第二则日记写了“我我”发现三颗绿豆发芽了,发现三颗绿豆发芽了,“我我”认真观察了刚发认真
5、观察了刚发芽的绿豆的形状,以及芽的绿豆的形状,以及没发芽的绿豆的样子。没发芽的绿豆的样子。结尾想象到绿豆在结尾想象到绿豆在“我我们们”的欢声笑语中长得的欢声笑语中长得更快了。更快了。2018 年年9 月月22 日日 星期六星期六 晴晴第三天到了,我已经迫不及待地要看看绿豆变第三天到了,我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了,我把给绿豆盖的成什么样子了,我把给绿豆盖的“被子被子”掀起来掀起来一看,绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗,一看,绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗,像小蝌蚪了,因为它的像小蝌蚪了,因为它的“尾巴尾巴”又长长了。又长长了。长长了的芽在它们的长长了的芽在它们的“妈妈妈妈”的
6、怀抱里慢慢生的怀抱里慢慢生长。可是,调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么长。可是,调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦痛苦肚子都开了,但是我想:绿豆妈妈肯定肚子都开了,但是我想:绿豆妈妈肯定会很开心,因为芽宝宝又长大了。会很开心,因为芽宝宝又长大了。第三则日记写了第三则日记写了“我我”看到绿豆芽的尾巴长看到绿豆芽的尾巴长长了,样子像小蝌蚪。长了,样子像小蝌蚪。结尾用了拟人的修辞手结尾用了拟人的修辞手法,并融入了法,并融入了“我我”的的感受,生动形象。感受,生动形象。本文作者以连续日记的形式,认真记录了绿本文作者以连续日记的形式,认真记录了绿豆发芽的过程,记录了作者在绿豆发芽不同阶段豆发芽的过程,记
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