5S培训模板PPT课件.ppt
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1、5S制造部员工培训系列教材制作人:沈文广1.课程目录5S的误区15S概念和原理25S案例解读32.5S的误区v5S就是打扫卫生,打扫干净了就是做好了案例:在家打扫卫生擦除灰尘、清掉垃圾.清除不要的东西.整洁的衣服放入衣柜.清扫整理整顿3.5S的误区v工作这么忙,哪有时间进行5S啊?案例:找物维修人员为了找到一个合适的内六角扳手,在工具柜里找了5分钟,结果拧个螺丝只用了5秒钟4.5S的误区v5S只是生产现场员工的事情v5S活动是形式主义v开展5S活动主要靠员工自发行为v.5.5S概念和原理清清洁清清扫整整顿整理整理素养素养6.整理整理&区分有必要与不必要。区分有必要与不必要。&把必要的把必要的东
2、东西与不必要的西与不必要的东东西明确地、西明确地、严严格区分。格区分。&不必要的不必要的东东西要尽快西要尽快处处理掉。理掉。*不必要的物品造成作不必要的物品造成作业场地凌乱地凌乱又妨碍生又妨碍生产:*宽敞的作敞的作业场所所变拥挤*增加了增加了寻找工具、零件等物品的找工具、零件等物品的困困难,浪,浪费时间,整理整理1)腾出空间,充分利用2)防止误用、误送3)塑造清爽的工作环境7.整理整理1.有缺陷的或是过量的零件库存2.过时的或损坏的配件、检测设备、电器等3.破旧的清洁用具4.过时的张贴物、标志、通知或备忘录不必要的不必要的类型型8.整理整理不必要物品的处理方法扔进9.案例123学生宿舍你都能接
3、受吗?-摘自互联网10.整整顿&对整理后留在整理后留在现场的必要物品分的必要物品分门别类整整齐放置。放置。&明确数量,并有效表示。明确数量,并有效表示。&根据使用状根据使用状态或周期确定放置区域。或周期确定放置区域。三定:三定:定点:放在何定点:放在何处定容:定容:用什么容器和用什么容器和颜色色定量:定量:规定合适的量定合适的量整整顿的的“3 3要素要素”:场所所 方法方法 标示示场所所物物品的放置品的放置场所原所原则上上100%100%设定定 方法方法保保证物品易取易物品易取易还原原 标示示放放置置场所和物品一一所和物品一一对应11.整整顿1)1)工作工作场所一目了然所一目了然2)2)整整整
4、整齐齐的作的作业环境境3)3)减少减少寻找物品的找物品的时间4)4)消除消除过多的在多的在库物品物品12.整整顿你喜欢哪个工作现场?-摘自13.整整顿某电子公司的定置摆放创意这款面板放置架还真解决了这个难题-摘自14.清清扫&定期将工作定期将工作环境打境打扫干干净。&保持工作保持工作场所整所整洁和有序。和有序。&保保证设备、工具保持原有状、工具保持原有状态。将将现场区域划分,区域划分,责任明任明确化,形成相确化,形成相应的制度的制度1)1)及及时消除消除赃污2)2)保持作保持作业场所整所整洁3)3)减少品减少品质发生几率生几率4)4)减少意外减少意外伤害害15.清清扫环境境设备、清、清扫干干净
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