仓储管理之项目二商品在库作业管理.ppt
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1、仓储管理仓储管理项目二 商品在库作业管理任务一任务一 商品的储位管理商品的储位管理n n一、商品保管与储存的基本要求n n(一)合理储存n n(二)科学养护n n(三)账物相符n n(四)安全保管n n二、仓库现场的5S管理n n(一)整理n n(二)整顿任务一任务一 商品的储位管理商品的储位管理n n(三)清扫n n(四)清洁n n(五)素养n n三、商品的储位管理n n(一)仓库分类、库房分区、货区分位n n(二)货位编号任务一任务一 商品的储位管理商品的储位管理n n技能训练:仓库5S管理活动的实践n n1、训练目的:训练和培养学生在从事仓储管理工作和日常工作中养成“日事日毕、日清日高”
2、的职业习惯和素养。n n2、训练任务:仓库5S管理活动的实践与应用n n3、工作场境(地点):在存放有多种物品的仓库内,要求在规定的时间里保持仓库内环境整洁、任务一任务一 商品的储位管理商品的储位管理n n物品堆放整齐有序,并且作为管理者还要带动和影响其他员工一起实施5S管理。n n4、使用工具或设备:仓库建筑、货架、货物、托盘、叉车、仓库保管设备和工具;办公室、办公坐椅、办公用品等;企业5S管理录像及相关文件等n n5、操作时间:2课时n n6、操作指导:播放企业5S管理录像,共同阅读校外企业5S管理相关文件,针对校内任务一任务一 商品的储位管理商品的储位管理n n实训仓库或者某物流仓储企业
3、的仓库保管实际状况,开展如何有效实施5S管理的讨论,并最后形成关于5S管理的一系列实施和推广方案。n n7、考核标准:n n校内实训:按时按标准完成5S管理实训要求。n n第二课堂活动设计:布置学生在寝室内开展5S任务一任务一 商品的储位管理商品的储位管理n n管理活动,并要求分组形成实施方案,对方案和最终实施效果进行量化评比。n n有条件的情况下,组织学生到物流仓库参观考察,让学生撰写报告。任务二任务二 商品堆码与苫垫商品堆码与苫垫n n一、商品堆码基本技术n n堆码也称堆垛。堆垛就是根据商品的包装形状、重量和性能特点,结合地面负荷、储存时间,将商品分别堆码成各种垛形。n n1.堆垛的基本要
4、求n n2.堆垛前的准备工作n n3.堆垛的基本形式n n二、商品苫垫基本技术任务二任务二 商品堆码与苫垫商品堆码与苫垫n n1.垫垛n n2.垫垛的基础要求n n3.垫垛的基本方法n n4.苫盖n n5.苫盖材料n n6.苫盖方法任务二任务二 商品堆码与苫垫商品堆码与苫垫n n技能训练技能训练 商品堆码与苫垫作业商品堆码与苫垫作业n n1 1、训练目的:通过堆码苫垫实训,让学生掌握堆码苫垫、训练目的:通过堆码苫垫实训,让学生掌握堆码苫垫作业的操作要领、基本技能和作业细节作业的操作要领、基本技能和作业细节n n2 2、训练任务:商品堆码动手操作、训练任务:商品堆码动手操作n n3 3、工作场境
5、(地点):实训仓库、工作场境(地点):实训仓库n n4 4、使用工具或设备:货物、货架、托盘、叉车、瓦楞纸、使用工具或设备:货物、货架、托盘、叉车、瓦楞纸周转箱、托盘、帆布、绳索、辅料等周转箱、托盘、帆布、绳索、辅料等n n5 5、操作时间:、操作时间:3030分钟分钟/小组小组n n6 6、操作指导:教师先进行操作示范;学生分组,分别进、操作指导:教师先进行操作示范;学生分组,分别进行货物堆码苫垫操作行货物堆码苫垫操作n n7 7、考核标准:分组比赛,堆码评分标准包括:安全稳定、考核标准:分组比赛,堆码评分标准包括:安全稳定性、库容利用率、作业速度性、库容利用率、作业速度n n附件:附件:任
6、务二任务二 商品堆码与苫垫商品堆码与苫垫n n技能训练 商品堆码与苫垫作业n n1、训练目的:通过堆码苫垫实训,让学生掌握堆码苫垫作业的操作要领、基本技能和作业细节n n2、训练任务:商品堆码动手操作n n3、工作场境(地点):实训仓库n n4、使用工具或设备:货物、货架、托盘、叉车、瓦楞纸周转箱、托盘、帆布、绳索、辅料等。任务二任务二 商品堆码与苫垫商品堆码与苫垫n n标准包括:安全稳定性、库容利用率、作业速度n n5、操作时间:30分钟/小组n n6、操作指导:教师先进行操作示范;学生分组,分别进行货物堆码苫垫操作n n7、考核标准:分组比赛,堆码评分任务三任务三 商品的保管与养护商品的保
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- 关 键 词:
- 仓储 管理 项目 商品 作业
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