变色龙-公开课获奖ppt课件.ppt
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1、变色龙变色龙-(俄)契诃夫(俄)契诃夫变色龙变色龙这篇小说写于这篇小说写于18841884年,作家刚年,作家刚2424岁。岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台世,不仅没解决任何社会问题,反而促使新上台的的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构,豢(了宪兵警察等专政机构,豢(huhun)n)养了一批媚上养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼欺下
2、的走狗,为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。当。变色龙变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。代表。小小说说为为什什么么以以“变变色色龙龙”为题?为题?“变色龙”是一种比喻,喻指像奥楚蔑洛夫那样有善变技能、善于见风使舵的人,以以“变变色色龙龙”为为题题,生生动动形形象象地地刻刻画画出出了了奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫媚媚上上欺欺下下、见见风风使使舵舵的的本本质质。狗狗的的主主人人对对小小猎猎狗狗对对赫赫留留金金
3、将军将军哥哥哥哥将军将军将军将军谁的狗谁的狗?不是不是不是不是疯狗疯狗下贱胚子下贱胚子野狗!野狗!不错不错鬼东西鬼东西你这混蛋你这混蛋早晚要收拾你早晚要收拾你不能不管不能不管它是这么小它是这么小!名贵的狗名贵的狗怪伶俐的怪伶俐的变变不变对狗的评价和看法,因狗的对狗的评价和看法,因狗的主人不同而变。主人不同而变。本性,即本性,即见风使舵、媚上欺下、见风使舵、媚上欺下、趋炎附势趋炎附势。一脱一穿、一热一冷的细节一脱一穿、一热一冷的细节描写,加强表现他反复无常、见描写,加强表现他反复无常、见风使舵、媚上欺下的丑态。风使舵、媚上欺下的丑态。小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官小说通过对见风使舵,欺下媚上
4、的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。如何理解小说主如何理解小说主题?题?契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象,让我们惊叹小说的精妙。精短的色龙形象,让我们惊叹小说的精妙。精短的篇幅中蕴含着深刻的思想和艺术内涵。值得篇幅中蕴含着深刻的思想和艺术内涵。值得我们仔细品味。反观现实,类似善变的后果我们仔细品味。反观现实,类似善变的后果则会是人际交往的荒漠,所以真诚友善才应则会是人际交往的
5、荒漠,所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。让我们工整地写就是我们处事待人的追求。让我们工整地写就“人人”字的一撇一捺。字的一撇一捺。课堂小结小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用谢谢您下载使用!附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们
6、每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:
7、报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要
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