满山的灯笼火把2.pptx
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1、 危急中,我突然明白了:不能再这样盲目地胡乱挣扎了,乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。思考:从这一段内心描写中可以看出“我”是一个怎样的孩子?请用几个词语概括一下。聪明、爱动脑筋、冷静第1页/共8页我仍然坚持着,坚信着。思考:我坚持是什么?我坚信什么?全力拽住井口的杂草,不让自己再往下坠。亲人一定会来救我 从坚持、坚信说明“我”是一个勇敢的孩子,又是一个有头脑的孩子,具有一定的自救意识和野外生存能力。第2页/共8页听到 一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。思考:红色的字说明了什么?亲人、村子里的人们寻找我时的心情多么急切第3页/共8页看到 紧接着又看到了涌出的先
2、是一线,很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮第4页/共8页 我已经冻僵了,全身一点力气也没有,只有眼泪在不停地流着,是热的。思考:你怎样理解这句话?我是这样理解的:这是亲人、相邻的关爱之情温暖了“我”,这泪是感动的泪,更是感激的泪!第5页/共8页 你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!思考:这一段流露出“我”一种什么样的思想感情?流露出“我”深深的感激之情第6页/共8页 这篇课文给我们两方面的启迪:一是在危难之中不仅要勇敢、坚强,还要做到遇事冷静,学会动脑筋想办法,能自我保护;二是人在成长的过程中也离不开、亲人、朋友的关心帮助。第7页/共8页感谢您的观看!第8页/共8页
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