以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设--.docx
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1、以社-义核心价值体系引领和谐校园建设2006年10月11日,在中共中央十六届六中全会上通过了(中共中央关于构建主义和谐若干重大问题的决定)。这个决定包括构建和谐社会的重要性和紧迫性、指导思想、协调发展、制度建设、和谐、社会、社会活力、-的领导等八个方面的内容,立意高远,指导性强,是我-在抓物质文明建设的同时又抓社会精神文明建设,两手抓、两手都要硬的经典之作,也是我-、我们国家和民族建设与发展史上的重要文献。其中以社-义核心价值体系为基础的和谐建设,成为了构建社-义和谐社会的重要任务。社-义核心价值体系由四部分内容组成,即:指导思想是灵魂,中华特点社-义共同理想是主题,以爱国主义为核心的民族精神
2、、以创新为核心的时代精神是精髓,社-义荣辱观是基础。一、建设和谐校园的重要意义高校是构成社会的基本元素,和谐校园与和谐、和谐社区、和谐政府一样是构成和谐社会的重要组成部分,失去了和谐校园难以构成完整意义上的和谐社会。(中共中央关于构建社-义和谐社会若干重大问题的决定)中讲,目前我国社会总体上是和谐的,但有不少影响社会和谐的矛盾与问题,是其中一项,特别是公平问题尤为受到社会的关注。高校在建设和谐文化过程中扮演着重要角色,而建设和谐文化是构建社-义和谐社会的重要任务之一,因此要完成这样一个重要任务,没有和谐的校园是不可能的。和谐校园应该成为和谐社会的试验场和样板间。二、建设和谐校园应遵循的原则(一
3、)坚持以人为本的原则学校的生存靠质量,好的教育教学质量来自本质优良,爱岗敬业的各个方面、各个专业的人。建设和谐校园为的是校园里的人,靠的也是校园里的人,只有把-政工作的重点放在关心人、爱护人、培养人、用好人上面,才能保证学校各项工作的和谐。(二)坚持科学发展的原则对于教学研究型大学的建设,必须把协调发展放在重要的位置。但是在一定的时期集中优势资源于一点,求得重点突破,占领学术制高点,以此为基础提升学校的影响与地位,再牵动其它的发展是必要的。一旦有了突破就要借势发力,兼顾并带动其它,否则时间长了势必造成更大的不协调、不平衡,也就是不和谐。(三)坚持制度建设原则和谐的要靠和谐的秩序来维持,而和谐的
4、秩序来自于科学合理的规章制度,制度建设是形成公平正义的根本,而公平正义又是构成和谐社会的基础,所以必须重视制度建设。要以制度建设、作风建设、组织建设和队伍建设为主要内容,为和谐校园建设提供坚实保障。(四)坚持推陈出新原则和谐是指在各种关系、各种利益、各种矛盾处于对立统一之下的一种动态平衡。如果这种平衡是非动态的也就是各自都不再变化,处于休眠状态,那么这样和谐是毫无价值与毫无意义的。只有不断地推陈出新,在解决了旧矛盾、旧问题后又出现了新矛盾、新问题,这才能发展,才能够进步,才能够维持新陈代谢,生生不息,不提倡无原则、无发展的和谐,和谐不是妥协。(五)坚持共同建设原则和谐社会涵盖全社会方方面面,而
5、和谐校园也包含了学校的各个层面、各个角落,就像一张网,如果有一点缺乏,那么这张网也不会发挥网的作用。和谐是大家的事,那么就应该由大家来做,和谐就是大家都来说话,只有共同建设,才能够建设和谐的事业。三、建设和谐校园的内容建设和谐校园必须有相适应的校园文化作支撑。校园文化应包括以学校教学、科研、生活所需的物质设施和在内的物质文化,以学校各种规章制度在内的制度文化以及学校的师生员工共有的价值追求、理想信念、道德情感、思维方式、行为规范、人际关系等在内的精神文化。校园文化集中体现了一个学校的内在生命力、创造力、凝聚力。可以折射出一个学校的传统、个性、意志,对外则体现一个学校的气质、形象,形成社会影响力
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