大学展开学分制收费存在的弊端和优化建议,教育经济学论文.docx
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1、大学展开学分制收费存在的弊端和优化建议,教育经济学论文摘 要: 随着我们国家高等教育体制改革的深切进入,高等学分制教学形式的推行,使得教育管理的形式有了重大的变化,并且已在全国全面推行。在新的时代背景之下,假设只是根据传统的收费标准来进行学费的收取,就会与高等院校教育当中的成本分配理念相悖。相关的部门与人员应当要重视学分制下的收费管理形式,明确这一形式下所存在的一些弊端,并且要对这些弊端展开深切进入的研究,施行科学的、合理的、有效的管理方式方法,以保证高校的正常运行,保证高校受教育者顺利结业,并为我们国家培育高素质的栋梁奉献一点气力。 本文关键词语 : 高等院校;学分制;收费;问题与对策; 学
2、分体系的收取费用的管理和高校、受教育者、社会多个层面的业务展开都有着密切的联络。学分制是以学分为计量单位,以所需学分为毕业根据的教学管理制度。它最早建立于美国哈fo大学,在中国最早是北京大学展开学分制的。现如今,学分制在我们国家已全面施行。随着时代的发展,高等院校应当要适当地改革高校收费制度,开创建立以学分为根本的收费体系。 一、大学阶段的学校展开学分制收费的必要之处 (一)学分制的建立有利于提高教育资源的利用率 高等学校的学分制施行后,固然大学受教育者使用的教学资源基本一样,但与学年相比,学生在选课上有了更大的自主性和灵敏性。然而,由于学生能够提早毕业、选择第二专业或研习第二学位,学校教育资
3、源的使用率也相应提高。 (二)学分制有助于减轻受教育经济负担,降低高校欠费率 实行学分制能够使学生根据本身经济条件少选课程或争取尽快完成学业,减轻学费所带来的一定的经济上的压力。与此同时,大学阶段的学生们能够将业余时间利用起来,进行勤工俭学或社会兼职来减轻学费的压力。高等院校学分制施行后,受教育者不交学费就不能获得学分,进而减少了不交学费的比例。 (三)建立学分制有助于解决重修的相关事项 学分制施行后,由于学生学习成绩较差,在一定德层面上没有了重新修习费用的概念。由于受教育者的学习效果不佳,不能获得相应的学分,因而,他们必须继续学习并支付相应的学费,直到获得学分。 二、大学阶段的学校展开学分制
4、收费中所存在的弊端 (一)学分制收取费用的条件之下,相关部门的协作存在弊端 学校进行学分制度的完善之后,受教育者的收费业务不单单是财务部门的工作,还会与每一个部门有关。例如,受教育者的选课情况、休学退学、学籍变化等情况都会与受教育者学费挂钩,并且这类的情况与讯息都是教学办、学工办等相关部门传递信息给财务部门,接着财务部门对受教育者学费变更做出相应的“反映 。与此同时,大学当中的每一个部门之间的联络都不是很密切,讯息的传递缺少了及时性,缺少了协作的精神,这样必然会影响到受教育者的学分制收取费用管理的相关业务展开。 (二)大学学分制基础之上,相关财务部门内部控制的弊端 在学分制的基础之上,受教育者
5、的学费管理比以前要冗杂,受教育者实际交的学费是由自个所修习的学分来定的,每一位学生的总学费都是不一样的。财务部门根据相关部门所产出一些数据来生成对应的应收款项,但是由于受教育者的一些变动,导致学生的学费数目也在变化当中,进而也就加剧了大学财务部门内部控制的缺乏。除此之外,现如今很多大学的收费体系与记账的系统联络不严密,在受教育者的收退费与暂存款的处置之后,不能够很及时在财务体系当中及时的记录,这样就减轻了对于收取费用的相关部门的管控与监督。 (三)大学学分制基础之上,收取费用模型开创建立弊端 学分收取费用的模型开创建立弊端是当下学分收费体系的关键弊端,并且收费的标准确实立是开创建立收费模型的基
6、本。当下,我们国家的各个大学收费的标准是根据不同区域经济发展情况来确定的,并不是很完全的根据学科教学成本来确定的。根据价格管理部门确定的相一致的收费标准所核定出来的学分收取费用标准是不能够严格、准确地将教学的成本反映出来的。所以,在学分体系的基础之上,核定科学的收费标准,进而开创建立适宜的收费模型是相关的部门及工作者与学校要解决的重要问题。 三、优化大学学分体系收取费用管理问题的有关建议 (一)加强各个部门之间的协作与配合,明确各部门的职权 大学当中受教育者的收取费用管理业务不单单是财务部门的工作,者需要各个部门与学院的协作与支持。应当要开创建立以财务处为核心,教学办、学工办、招募生源部门、学
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