从初中生体质健康变化趋势角度探讨初中体育教学改革,体育教学论文.docx
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1、从初中生体质健康变化趋势角度探讨初中体育教学改革,体育教学论文内容摘要:在持续推进的素质教育影响下,学校越来越重视学生的全面培养,体育、美术及音乐等课程遭到学校的关注。对于初中生成长发展而言,体育课程教学发挥着重要作用,体育课堂教学效果影响着学生的体质健康,高效的体育教学,有助于学生强身健体,锻炼学生意志品质。所以,初中体育老师应从初中生体质健康变化趋势出发,积极改革创新体育课程教学,在提高初中生体质健康的基础上,推动学生全面发展。 本文关键词语:初中生;体质健康;变化趋势;教学改革; 近年来,由于学习压力大、生活作息不规律、沉迷于游戏或是不喜欢运动等,初中生的体质健康呈现出下降趋势,初中生的
2、身体素质、耐力、爆发力等都比拟弱,这样特别不利于学生的身体健康。基于此,学校及体育老师应当加快初中体育教学改革,关注初中生体质健康,根据初中生体质健康状况及时调整改良体育课程教学,通过体育教学不断提升初中生身体素质,进而促进初中生的全面发展。 一、初中生体质健康 从近些年来的青少年体质健康报告及相关数据调查可看出,一些青少年存在肥胖、身体素质弱等问题,一些地区大多数初中生的体质健康水平处于中等及下面水平,初中生的体质健康水平呈现逐年下降的趋势。初中生的身体质量指数变化不明显,但是在体能测试中,肺活量、握力等有明显的下降。 二、造成初中生体质健康不佳的几点原因 造成初中生体质健康不佳的主要原因有
3、学校、老师、学生家长,甚至学生本身都不重视体育锻炼及身体健康,学校及家长更关注学生的学科成绩,在体育教学上的资源、资金投入严重缺乏,在很大程度上限制了初中生的体育锻炼。详细来讲,在体育教学中,体育老师往往关注课程本身,不够重视初中生的身心健康。很多老师以为体育只是一门辅助性课程,对于初中生培养教育来讲并没有太大的实际意义,因此越来越不重视体育教学。处于升学阶段的学生体育活动的时机不多,更多的是坐在教室中学习知识,长此以往,初中生的体质健康水平自然有所下降。以往初中体育教学是为了应付体质测试及中考,体育教学活动以田径运动、球类运动等为主,体育教学形式缺乏创新,体育教学方式单一,难以调动初中生的学
4、习热情。加之,学校的体育场地、体育设施建设等不够完善,不利于提升初中生的体质健康水平的提高。 三、体育教学对初中生体质健康产生的重要影响 在当代化初中教育阶段,体育课程教学必不可少,体育教育与广大初中生的德育、智育密不可分,对于促进初中生全面成长发展具有重要作用。同样体育课堂教学对于加强初中生体质健康有着重要影响,学校体育教学的根本目的在于提升初中生的身体素质,一切体育活动顺应初中生的身心规律,以强健学生体魄,保证学生身心健康。现如今社会竞争日益剧烈,学生面临着宏大的学习压力,在学生成长经过中容易出现心理问题,通过体育活动,广大初中生可放松心情、缓解压力并有效强化身体素质。不难看出,经常介入体
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