探讨管理心理学在高校行政管理中的具体运用措施,管理心理学论文.docx
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1、探讨管理心理学在高校行政管理中的具体运用措施,管理心理学论文管理心理学结课论文最新范文10篇之:讨论管理心理学在高校行政管理中的详细运用措施 内容摘要:管理心理学是运用心理学的一般规律去研究管理活动中人的潜能及行为规律表现的一门学科,把人作为特定的研究对象,用心理学的方式方法改良提高管理工作,充分调动人的积极性。在高校行政管理工作中,应积极运用管理心理学,加强对高校行政管理人员的心理、行为等进行必要的研究分析,充分调动高校行政管理人员工作积极性,提高高校行政工作办事效率。本文首先概述了高校行政管理与管理心理学概念及意义;其次分析了高校行政管理中运用管理心理学的必要性;最后讨论了管理心理学在高校
2、行政管理中的详细运用措施。 本文关键词语:管理心理学; 高校; 行政管理; 高校行政管理是高等学校为了实现教育工作目的,在其发展经过中,构成了自个的科层制构造。详细来讲高校行政管理是通过设置管理机构和职能部门,制定一系列的规章制度,发挥组织、管理、协调等行政职能,综合配置学校的各种资源,领导和引导全校师生员工统一、和谐、有效完成学校各项工作任务和组织活动。高校行政管理主要牵涉教学、科研、人事、组织、宣传、基建、后勤等事务。我们要最大的发挥行政管理人员的作用,提高行政办事效率。首先,我们应该充分考虑人力、物力等方面的因素,进而在人才方面做出恰当的协调、组织、培训,并通过配备有效的物力,进而最大限
3、度的发挥出人、物的最大价值。其次,我们应对人的心理进行深切进入的研究分析,合理调节人的心理、行为,进而到达提升人的主观能动性的作用。在人的个性、情感认知的调节经过中,我们能够采取科学、合理的方式方法,将各个集体有机结合,进而发挥最大的成效,充分提高高校行政办事效率。 1 管理心理学概念和意义 1.1 管理心理学的概念 管理心理学是运用心理学的一般规律去研究解决管理经过中人的心理问题。它主要研究一定组织中人的心理和行为规律,进而提高管理者预测、引导、控制人的心理和行为的能力,充分调动人的积极性,更为有效地实现管理目的。它是从当代管理科学和行为科学发展经过中派生出来的一门新兴学科。本质上,主要是研
4、究人的行为鼓励问题,探寻求索人的心理活动,通过鼓励人心和行为的各种途径与技巧,到达最大限度的提高工作效率。 1.2 管理心理学的意义 管理心理学的意义有两个,一是充分开掘人的潜能,不断提高工作效率。二是对高校行政管理人员进行心理方面的培训。通过把握行政人员的心理活动及其需求,才能在管理上制定出相关政策和方式方法,进而切实提高高校行政管理人员的工作效率。通过对管理心理学知识的把握、吸收并理解才能将其真正运用到高校行政管理工作当中去,对提高工作积极性以及行政管理人员综合素质的提升有着积极的作用和影响。 2 高校行政管理中运用管理心理学的必要性 2.1 能够有效解决高校行政管理中的问题 高校行政管理
5、人员所要处理的最大问题是 人 的问题。是怎样调发动工积极性的问题,根据马斯洛需要层次理论,人在知足了基本的生理和安全需要后,将转向社交、尊重及自我实现等精神追求。所以高校管理者必须了解高校各部门的工作性质及行政管理人员的需求。每一个个体,都有其特殊的需求,都具有鲜明的个性特点,因此也就具有一定的差异性。在这种情况下,高校行政管理人员处在不同的部门,其个性特点都会存在不同的心理特点。这就能够运用管理心理学,对行政管理人员工作中不同的心理特点,进行仔细分析高校行政管理人员的心理活动以及行为方式,并找出导致员工产生问题的关键所在,进而有效提高高校行政管理工作的实效性。 2.2 能够帮助高校行政管理人
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