苏教语文五上习作 .pptx
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1、 第1页/共22页 第2页/共22页 在教过你的老师中,一定也有给你留下深刻印象的吧,请选择其中的一位写一写。可以写他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特点,也可以写他帮助、教育你的一两件事。题目自己定。第3页/共22页 1.这是一篇写人的习作,是给自己留下最深印象的老师画像。第4页/共22页 1.这是一篇写人的习作,是给自己留下最深印象的老师画像。2.写人离不开写事,要通过一两件事情来表现老师对学生的关爱,也可以写他在某些方面的特点,如外貌、性格、教育方法等。第5页/共22页 我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶着我的前额,慢慢地向上抬起。原来是冯老师。她的一双眼睛望着我,好像
2、在说:“三个一怎么又忘了?”我不好意思地一笑,立刻把身子挺直。第6页/共22页 冯老师轻轻拍了一下我的肩膀,朝前走去。从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我:写字,一 定 要 保 持 正 确 的 姿 势。第7页/共22页 1.要用典型事例来表现人物的特点。第8页/共22页 1.要用典型事例来表现人物的特点。2.要通过细节描写来刻画人物的形象。第9页/共22页 1.要用典型事例来表现人物的特点。2.要通过细节描写来刻画人物的形象。3.不仅要写出主人公的表现,还写出“我”的反应和感受。第10页/共22页 数学测验接连几次我都考砸锅了,看着68分的试卷,想着妈妈上次的训斥,
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