高二物理下学期第二次月清考试试题(含解析).doc
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1、- 1 - / 22【2019【2019 最新最新】精选高二物理下学期第二次月清考试试题(含精选高二物理下学期第二次月清考试试题(含解析)解析)物理物理一、选择题一、选择题( (每小题每小题 3 3 分分, ,共共 5151 分。分。1-111-11 小题中给出的四个选项中小题中给出的四个选项中, ,只只有一个选项正确,有一个选项正确,12-1712-17 小题中给出的四个选项中有多个选项正确。小题中给出的四个选项中有多个选项正确。在多选题中在多选题中, ,全部选对的得全部选对的得 3 3 分分, ,选对但不全得选对但不全得 1 1 分分, ,有选错的不得分。有选错的不得分。) )1. 下列关
2、于质点的说法正确的是( )A. 质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小B. 很长的火车一定不可以看做质点C. 为正在参加吊环比赛的陈一冰打分时,裁判们可以把陈一冰看做质点D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响,即可把物体看做质点【答案】D【解析】质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,实际不存在,所以 A 错误很长的火车在研究其在很远的两点间的运动时,大小和形状也是可以忽略的,故可以看作质点;故 B 错误;为正在参加吊环比赛的运动员打分时,裁判们应观察运动员的肢体动作,其大小和形状- 2 - / 22是不能忽略的,故不可以把
3、运动员看作质点;故 C 错误若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时,我们就可把物体当作质点,故 D 正确故选 D点睛:本题就是考查学生对质点概念的理解,要注意明确物体能否看作质点应分析其在具体的问题中,大小和形状能否忽略,所以说物体并不是一直都可以看作质点的2. 如图所示,a、b 两条曲线为汽车 a、b 在同一条平直公路上的速度一时间图象,已知 a、b 曲线关于它们交点的连线对称,且在 t1 时刻两车相遇,下列说法正确的是( )A. 在 t1t2 这段时间内,两车平均速度相等B. 在 t1t3 这段时间内的相同时刻,a 车与 b 车加速度相同C. t3 时刻两车也相遇D. t2
4、 时刻 b 车在前,a 车在后【答案】C【解析】v-t 图像中图线与坐标轴围成的面积表示位移,从图中可知时间内 a 的位移大于 b 的位移,所用时间相同,所以两者的平均速度不同,A 错误;图像的斜率的大小表示加速度大小,斜率的正负表示加速度的方向,在时间内的相同时刻两者的加速度方向总是相反,B错误;时刻相遇,即两者的位置在时刻相同,在 a 的面积大于 b 的面积,即 a 在前,b 在后,由于时间内的围成的面积相同,即位移相同,所以在时刻相遇,C 正确 D 错误3. 小球做自由落体运动,与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速- 3 - / 22度大小相等。若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面
5、发生碰撞的时间,则小球运动的速度时间图象可能是图中的( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】小球与地面碰撞时,速度大小不变,但方向发生突变,AB 图中速度没有突变,故 AB 错误;由图象可以看出,速度先减小到零,再反向增加到原来的值(竖直上抛运动) ,然后反弹(速度大小不变、方向突变) ,再重复这种运动,是上抛运动,故 C 错误;由图象可以看出,速度先增加(自由落体运动) ,然后反弹(速度大小不变、方向突变) ,再减小到零(竖直上抛运动中的上升过程) ,再重复这种运动,故 D 正确。所以 D 正确,ABC 错误。4. 小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第 1s 内, 第 2s 内, 第
6、 3s内, 第 4s 内通过的位分别为 1m、3m、5m、7m 则( )A. 他 4s 末的时速度为 8m/s B. 他第 2s 内的平均速度为 2m/ sC. 他 4 s 内的平均速度为 4m/ s D. 他 2 s 末的速度为 4m/ s【答案】C【解析】知道的是每秒时间内的位移的大小,不能确定具体的运动的情况,所以不能确定瞬时速度的大小,AD 错误;第 2s 内的位移的大- 4 - / 22小为 3m,时间为 1s,所以第 2s 内的平均速度为 3m/s,B 错误;4s 内的位移的大小为总位移的和,为 16m,时间为 4s,所以在 4s 内的平均速度为 4m/s,C 正确【点睛】知道每秒
7、时间内的位移的大小,并不能确定人的运动情况是否为匀加速度运动,这是本题容易出错的地方,再根据平均速度的公式来分别计算平均速度的大小即可5. 如图,在水平桌面上放置一斜面体 P,两长方体物块 a 和 b 叠放在 P的斜面上,整个系统处于静止状态。若将 a 和 b、b 与 P、P 与桌面之间摩图力的大小分别用 f1、f2 和 f3 表示。则( )A. f1=0、f20、f30 B. f10、f2=0、f3=0C. f10、f20、f3=0 D. f10、f20、f30【答案】C【解析】试题分析:对 a 物体分析可知,a 物体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此 a 受到 b 向上的摩
8、擦力;f10;再对 ab 整体分析可知,ab 整体受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑动的趋势,因此 b 受到 P 向上的摩擦力;f20;对 ab 及P 组成的整体分析,由于整体在水平方向不受外力,因此 P 不受地面的摩擦力;f3=0;故只有 C 正确,ABD 错误;故选 C。考点:物体的平衡;摩擦力【名师点睛】本题考查静摩擦力的分析和判断,要注意明确静摩擦力随物体受到的外力的变化而变化;同时明确静摩擦力产生的条件,从而分析是否存在摩擦力;同时注意整体法与隔离法的正确应用。- 5 - / 22视频6. 一物体做匀减速直线运动经过连续相等时间 T 内位移分别为 6m 和4m,后又经过位移 x 物
9、体的速度减小为 0,下列说法正确的是( )A. 物体运动的时间 T 为 2s B. 物体的加速度 a 的大小为 1m/s2C. 物体的位移 x 的大小为 2.25m D. 物体的位移多 x 的大小为 4m【答案】C【解析】设后又经过位移 x,物体的速度减小为 0 的时间为 t,反过来看,可以看成是初速度为 0,加速度为 a 的匀加速直线运动,根据位移时间公式得:x=at2,x+4m=a(t+T)2,由解得:atT=3,根据推论得:aT2=6-4=2m由解得:t=T,则 x=a(T)2,aT2=2,解得:x=2.25m,根据题目条件无法求出加速度和 T,故 C 正确,ABD 错误。故选 C。点睛
10、:本题主要考查了匀变速直线运动基本公式和推论的直接应用,知道匀变速直线运动,相邻的相等时间内的位移之差是个定值- 6 - / 22x=aT27. 灵宝实验高中在去年的秋季运动会中,高二(9)班的某回学创造了100m 和 200m 短跑项日的学校纪录,他的成绩分别是 12.84s 和24.80s。关于该同学的叙述正确的是( )A. 该同学 100m 的平均速度约为 8.79m/sB. 该同学在 100m 和 200m 短跑中,位移分别是 100m 和 200mC. 该同学 200m 短跑的平均速度约为 8.06m/sD. 该同学 200m 短跑的平均速率约为 8.06m/s【答案】D【解析】该同
11、学在 100m 和 200m 短跑中,100m 是为直线运动,位移是100m,该同学在 100m 的平均速度为;200m 时为曲线运动,位移不是200m,是路程,只能求解平均速率,平均速率约为,D 正确8. 已知做匀加速直线运动的物体在某段时间内的第 4s 末速度为8m/s,则物体( )A. 加速度一定为 2m/s2 B. 前 4s 内位移一定是 16mC. 前 8s 内位移一定为 64m D. 前 10s 内位移不一定为 64m【答案】C【解析】物体做匀加速直线运动,加速度为,可见,只有当时,a 才等于是 2m/s2,A 错误;前 4s 内位移为,只有当时 x=16m,B 错误;根据推论可知
12、,物体做匀加速直线运动,第 4 秒末的瞬时速度等于前8s 内的平均速度,所以前 8s 内平均速度为 8m/s,则前 10s 的位移一- 7 - / 22定为,C 正确;因为做匀加速直线运动,前 8s 的位移为 64m,则前10s 内的位移一定大于 64m,一定不为 64m,D 错误9. 某物体以 20m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g 取10m/s2。5s 内物体的( )A. 路程为 45m B. 位移大小为 25m,方向向上C. 速度改变量的大小为 30m/s,方向向下 D. 平均速度大小为5m/s,方向向下【答案】D【解析】规定向上为正方向,物体做竖直上抛运动,上升时间为,故下降时
13、间为 3s,下降的位移为,在抛出点下方 25m 处,故 5s 内的位移大小为 25m,方向向下,5 秒内路程为 65m,AB 错误;初速度,末速度,故速度改变量为,方向向下,C 错误;5s 末的速度 5s 内的位移大小为 25m,故 5s 内的平均速度大小为,方向向下,D 正确【点睛】本题中一定要注意矢量的方向,为了防止出错,须先选择正方向,竖直上抛运动的上升和下降过程中加速度不变,整个过程是匀变速直线运动,通常以初速度方向为正,加速度为负10. 如图所示,A、B 两物块始终静山在水平地面上,有一轻质弹簧一端连接在竖直墙上 P 点,另一端与 A 相接,下列说法正确的是( )- 8 - / 22
14、A. 如要 B 对 A 无摩擦力,则地面对 B 也无摩擦力B. 如果 B 对 A 有向右的摩擦力,则地面对 B 有向左的摩擦力C. 在 P 点缓慢下移的过程中,B 对 A 的支持力一定减小D. 在 P 点缓慢下移的过程中,地面对 B 的摩擦力一定减小【答案】A【解析】若弹簧的弹力为 0,物体 A 受到重力和支持力的作用,不受摩擦力。此时选取 A 与 B 组成的系统为研究的对象,系统仅仅受到重力和地面的支持力的作用,所以地面对 B 也无摩擦力,A 正确;若物块 A 受重力、支持力、弹簧弹力和静摩擦力处于平衡,选取 A 与 B 组成的系统为研究的对象,系统受到重力和地面的支持力和弹簧的拉力,由于弹
15、簧的拉力在水平方向有向左的分力,系统有向左运动的趋势,所以地面对 B 向右的摩擦力,B 错误;弹簧可能对 A 有弹力,也可能没有弹力。当弹簧对 A 没有弹力时,P 向下运动的过程中,不会对 A与 B 组成的系统产生影响,CD 错误11. 如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态,现使小车从静止始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)与稳定在竖直位置时相比,小球的高度( )A. 一定升高B. 一定降低C. 保持不变D. 升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定- 9 - / 22【答案】A【解析】试题分析:设 L0
16、为橡皮筋的原长,k 为橡皮筋的劲度系数,小车静止时,对小球受力分析得:T1=mg,.故选:A。考点:牛顿第二定律;胡克定律。【名师点睛】本题中考查牛顿第二定律的应用,以小球为研究对象,求出静止时小球到悬点间的高度差。当小车的加速度稳定在一定值时,在竖直和水平两个方向上分别列出平衡方程和牛顿第二定律方程,可得出橡皮筋的长度,求出其对应的竖直高度,与静止时的竖直高度比较即可。视频12. a.b、c 三个物体在同一条直线上运动,三个物体的 x-t 图象如图所小,图象 c 是条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确- 10 - / 22的是( )A. a,c 两物体都做直线运动,两个物体运动方
17、向相同B. a、b 两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相等,方向相反C. 在 05g 内,当 t=5s 时,a、b 两个物体相距最近D. 物体 c 一定做变加速直线运动【答案】AB【解析】x-t 图像只能描述二维空间,即一条直线上的运动,所以a、b、c 三者都是做直线运动,位移时间图象倾斜表示运动的速度,a、b 斜率恒定,则知 a、b 两物体都做匀速直线运动。由图看出 a、b两图线的斜率大小相等、正负相反,说明两物体的速度大小相等、方向相反,而 c 图像为抛物线,对比公式可知 c 做初速度为零的匀加速直线运动,方向沿正方向,与 a 运动方向相同,AB 正确 D 错误;a 物体沿正方向运
18、动,b 物体沿负方向运动,则当 t=5s 时,a、b 两个物体相距最远,C 错误13. 在某次军事演习中,空降兵从悬停在高空的直升机跳下,当下落到距离地面适当高度时打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离直升机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的 v-t 图象如图所示,则以下判断中正确的是( )A. 空降兵在 0t1 时间内做曲线运动B. 空降兵在 t1t2 时间内的加速度大小在逐渐增加C. 空降兵在 0t1 时间内的平均速度大于 v2- 11 - / 22D. 空降兵在 t1t2 时间内的平均速度小于(v1+v2)【答案】CD【解析】空降兵受到的力沿竖直方向,从静止开始运动,力和速度共线
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- 物理 学期 第二次 考试 试题 解析
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