(通用版)2022版高考生物二轮复习第1部分专题5遗传的分子基础教案.pdf
《(通用版)2022版高考生物二轮复习第1部分专题5遗传的分子基础教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(通用版)2022版高考生物二轮复习第1部分专题5遗传的分子基础教案.pdf(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、通用版通用版 20222022 版高考生物二轮版高考生物二轮复习第复习第 1 1 局部专题局部专题 5 5 遗传的分子遗传的分子根底教案根底教案遗传的分子根底遗传的分子根底DNADNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质1 1格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNADNA 是遗传物质。是遗传物质。()()提示:提示:格里菲思的肺炎双球菌转化实验只证格里菲思的肺炎双球菌转化实验只证明了明了 S S 型菌中含有“转化因子,型菌中含有“转化因子,而不能证明而不能证明 DNADNA是遗传物质。是遗传物质。2 2 将加热杀死的将加热杀死的 S S 型菌与型菌与 R R 型
2、活菌混合后注型活菌混合后注射给小鼠,从死亡小鼠体内只能别离出射给小鼠,从死亡小鼠体内只能别离出 S S 型菌。型菌。()()-2-2-提示:提示:加热杀死的加热杀死的 S S 型菌只能转化一局部型菌只能转化一局部 R R型菌,未被转化的型菌,未被转化的 R R 型菌在小鼠体内也能增殖产型菌在小鼠体内也能增殖产生后代。生后代。3 3分别用含分别用含P P、S S 的培养基培养噬菌体,的培养基培养噬菌体,可得到被标记的噬菌体。可得到被标记的噬菌体。()()32323535提示:提示:噬菌体必须寄生在细菌内才能繁殖,噬菌体必须寄生在细菌内才能繁殖,在培养基上无法生存,得不到被标记的噬菌体。在培养基上
3、无法生存,得不到被标记的噬菌体。4 4 在噬菌体侵染细菌实验过程中,在噬菌体侵染细菌实验过程中,通过搅拌、通过搅拌、离心使噬菌体的蛋白质和离心使噬菌体的蛋白质和 DNADNA 分开。分开。()()提示:提示:在该实验中,搅拌、离心的目的是将在该实验中,搅拌、离心的目的是将吸附在细菌上的噬菌体与细菌别离开。吸附在细菌上的噬菌体与细菌别离开。5 5 肺炎双球菌体外转化实验证明肺炎双球菌体外转化实验证明 DNADNA 是主要是主要的遗传物质。的遗传物质。()()提示:提示:肺炎双球菌体外转化实验证明肺炎双球菌体外转化实验证明 DNADNA 是是遗传物质。遗传物质。6 6 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球
4、菌体外转噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。化实验更具说服力。()()7 7 噬菌体能利用宿主菌噬菌体能利用宿主菌 DNADNA 为模板合成子代为模板合成子代-3-3-噬菌体的核酸。噬菌体的核酸。()()提示:提示:噬菌体是利用自己的噬菌体是利用自己的 DNADNA 为模板合成为模板合成子代的子代的 DNADNA。8 8在用在用S S 标记噬菌体的侵染实验中,沉淀标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。DNADNA 分子的结构和复制分子的结构和复制1 1 磷酸与脱氧核糖交替连接构成磷酸与脱氧核糖交替连接构成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 通用版 2022 高考 生物 二轮 复习 部分 专题 遗传 分子 基础 教案
限制150内