高考生物二轮复习专题限时集训3第1部分板块1专题3酶和ATP.doc
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1、1 / 12【2019【2019 最新最新】精选高考生物二轮复习专题限时集训精选高考生物二轮复习专题限时集训 3 3 第第 1 1部分板块部分板块 1 1 专题专题 3 3 酶和酶和 ATPATP(限时:40 分钟)一、选择题1(2016贵州贵阳检测)下列有关酶的叙述正确的是( )A酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B麦芽糖酶催化淀粉水解产生麦芽糖C若要长期保存酶,应将其放在低温环境下D酶在催化反应完成后立即被灭活C C 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNARNA,因此酶的合成部位,因此酶的合成部位主要是核糖体,原料是氨基酸或核糖核苷酸,主要是核糖体,原料是氨基酸
2、或核糖核苷酸,A A 错误;酶具有专一错误;酶具有专一性,麦芽糖酶只能催化麦芽糖水解生成葡萄糖,不能催化淀粉水解性,麦芽糖酶只能催化麦芽糖水解生成葡萄糖,不能催化淀粉水解产生麦芽糖,产生麦芽糖,B B 错误;低温条件下酶的活性受到抑制,但酶的空间错误;低温条件下酶的活性受到抑制,但酶的空间结构不会被破坏,所以应在低温条件下长期保存酶,结构不会被破坏,所以应在低温条件下长期保存酶,C C 正确;酶是正确;酶是生物催化剂,在化学反应完成后不会被灭活,生物催化剂,在化学反应完成后不会被灭活,D D 错误。错误。 2(2016成都一模)下列关于酶的叙述,正确的是( )A酶只能催化在细胞中进行的化学反应
3、B酶对化学反应的催化效率称为酶活性C同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同D酶能够为化学反应提供活化能而加快反应速率B B 有的酶可在细胞内发挥作用、如呼吸酶,有的酶可在细胞有的酶可在细胞内发挥作用、如呼吸酶,有的酶可在细胞2 / 12外发挥作用、如消化酶,外发挥作用、如消化酶,A A 错误;酶对化学反应的催化效率称为酶错误;酶对化学反应的催化效率称为酶活性,酶活性的大小通常用在一定条件下,酶催化某一化学反应的活性,酶活性的大小通常用在一定条件下,酶催化某一化学反应的速度来表示,酶催化反应速度越大,酶活性越高,反之活力越低,速度来表示,酶催化反应速度越大,酶活性越高,反之活力越低,B B 正确
4、;酶的活性受温度、酸碱度的影响,不同的酶有自身的最适正确;酶的活性受温度、酸碱度的影响,不同的酶有自身的最适宜温度或宜温度或 pHpH,如胃蛋白酶的最适宜,如胃蛋白酶的最适宜 pHpH 是是 1.51.52 2 左右,而胰蛋白酶左右,而胰蛋白酶的最适宜的最适宜 pHpH 是是 7 7 左右,所以同一生物体内各种酶催化反应的条件不左右,所以同一生物体内各种酶催化反应的条件不相同,相同,C C 错误;酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用而加错误;酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用而加快反应速率,酶不能够为化学反应提供活化能,快反应速率,酶不能够为化学反应提供活化能,D D 错误。错误。
5、3(2016唐山二模)胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成,该酶经蛋白酶处理后活性不受影响,下列叙述错误的是( )【导学号:15482017】A该酶在细胞核中形成B该酶的活性不受酸碱影响C该酶在核糖体中发挥作用D该酶的单体是核糖核苷酸B B 酶是蛋白质或酶是蛋白质或 RNARNA,该酶经过蛋白酶处理后活性不受影响,该酶经过蛋白酶处理后活性不受影响,因此该酶为因此该酶为 RNARNA,在细胞核中形成,在细胞核中形成,A A 正确;酶的活性受正确;酶的活性受 pHpH 影响,影响,B B 错误;该酶能催化肽键的形成,而肽键的形成场所是核糖体,因错误;该酶能催化肽键的形成,而肽键的形成场所是核糖体,因此该
6、酶在核糖体中发挥作用,此该酶在核糖体中发挥作用,C C 正确;由正确;由 A A 选项可知该酶是选项可知该酶是 RNARNA,其,其单体是核糖核苷酸,单体是核糖核苷酸,D D 正确。正确。 4(2016北京区模拟)萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。研究发现种子萌发时,新的 RNA 在吸水后 12 h 开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后 1520 min 便可开始。以下叙述不正确的是( )A有些酶、RNA 可以在干种子中长期保存3 / 12B干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D种子吸水后 12 h 内
7、新蛋白的合成不需要 RNA 参与D D 根据题干信息根据题干信息“一是由干燥种子中的酶活化而来一是由干燥种子中的酶活化而来” “新新RNA”RNA”可知,可知,A A 正确;在合成新蛋白质时一定需要原来保存在种子中正确;在合成新蛋白质时一定需要原来保存在种子中的的 RNARNA 作为模板,故作为模板,故 D D 不正确。不正确。 5(2016上海嘉定一模)甲醇本身对人体只有微毒,但进入肝脏后,在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛。用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是( )C
8、 C 甲醇在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛,由于甲醇在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛,由于乙醇能与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。乙醇能与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。使用乙醇前,甲醛能正常产生,而使用乙醇后,乙醇与甲醇竞争,使用乙醇前,甲醛能正常产生,而使用乙醇后,乙醇与甲醇竞争,导致甲醛产生减少,但仍有产生,不会降至零,且两曲线均从原点导致甲醛产生减少,但仍有产生,不会降至零,且两曲线均从原点开始。开始。 6(2016天津检测)下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是( )AE1 是酶促反应的活化能,A 和
9、 C 曲线是酶促反应曲线BE2 是酶促反应的活化能,B 和 D 曲线是酶促反应曲线CE3 是酶促反应的活化能,B 和 C 曲线是酶促反应曲线DE2 是酶促反应的活化能,A 和 C 曲线是酶促反应曲线D D 酶的作用是降低化学反应的活化能,因此酶的作用是降低化学反应的活化能,因此 E2E2 是酶促反应的是酶促反应的活化能,活化能,E3E3 是非酶促反应的活化能。酶能加快反应速率,但不改变是非酶促反应的活化能。酶能加快反应速率,但不改变化学反应的平衡点,因此曲线化学反应的平衡点,因此曲线 C C 为酶促反应,曲线为酶促反应,曲线 D D 为非酶促反应。为非酶促反应。4 / 12 7(2016淄博检
10、测)探究某种酶特性的实验结果如图所示,以下分析正确的是( )图 1 图 2 图 3A本实验是探究蔗糖酶的特性B该酶在温度为 20 、pH 为 7 时活性最高C图 1 和图 2 证明酶具有高效性和温和性D图 3 所示的实验结果说明酶具有专一性D D 从图从图 3 3 可以看出实验中加入的是麦芽糖酶,不是蔗糖酶,可以看出实验中加入的是麦芽糖酶,不是蔗糖酶,A A 项错误;由图项错误;由图 1 1 看出酶在温度为看出酶在温度为 3030 时活性最高,时活性最高,B B 项错误;图项错误;图1 1 和图和图 2 2 不能证明酶具有高效性,不能证明酶具有高效性,C C 项错误;麦芽糖酶能催化麦芽糖项错误
11、;麦芽糖酶能催化麦芽糖分解,不能催化蔗糖分解,说明酶具有专一性,分解,不能催化蔗糖分解,说明酶具有专一性,D D 项正确。项正确。 8(2016海南高考)下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是( )A含有两个高能磷酸键的 ATP 是 DNA 的基本组成单位之一B加入呼吸抑制剂可使细胞中 ADP 生成减少,ATP 生成增加C无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有 ATP 的合成D光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有 ATP 合成D D ATPATP 中含有核糖,中含有核糖,DNADNA 中含有脱氧核糖,中含有脱氧核糖,A A 项错误;呼吸抑项错误;呼吸抑制剂抑制呼吸作用,会使制剂
12、抑制呼吸作用,会使 ADPADP 生成增加,生成增加,ATPATP 生成减少,生成减少,B B 项错误;项错误;无氧呼吸的第二阶段不产生无氧呼吸的第二阶段不产生 ATPATP,C C 项错误;光下叶肉细胞的细胞质项错误;光下叶肉细胞的细胞质和线粒体可以进行有氧呼吸,叶绿体进行光合作用,均可产生和线粒体可以进行有氧呼吸,叶绿体进行光合作用,均可产生ATPATP,D D 项正确。项正确。 9(2016贵州贵阳监测)细胞中不能合成 ATP 的部位是( )5 / 12A线粒体的内膜B内质网膜C叶绿体类囊体薄膜D细胞质基质B B 线粒体的内膜上可发生有氧呼吸的第三阶段,有线粒体的内膜上可发生有氧呼吸的第
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- 高考 生物 二轮 复习 专题 限时 集训 部分 板块 ATP
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