中考数学备考之第三轮复习的方法与策略课件.ppt
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1、中考数学备考之第三轮复习的方法与策略第三轮复习的方法与策略第三轮复习的方法与策略一、一、思想重视,明确任务二、二、模拟训练,关注细节三、三、查漏补缺,狠抓落实四、四、考法指导,务实有效一、思想重视一、思想重视 明确任务明确任务模拟训练:帮助学生提高综合运用知识解决模拟训练:帮助学生提高综合运用知识解决问题的重要环节;问题的重要环节;查漏补缺:帮助学生查盲点、补失分点、查漏补缺:帮助学生查盲点、补失分点、提升分数的关键环节;提升分数的关键环节;考试方法指导:提高考试效率、效益的必考试方法指导:提高考试效率、效益的必要环节。要环节。onetwothree第三轮复习的主要任务第三轮复习的主要任务一、
2、思想重视一、思想重视 明确任务明确任务二、模拟训练二、模拟训练 关注细节关注细节1.1.前期准备工作前期准备工作2.2.模拟卷的数量模拟卷的数量3.3.模拟题的设计模拟题的设计4.4.开展模拟训练开展模拟训练二、模拟训练二、模拟训练 关注细节关注细节1.1.前期准备工作前期准备工作做考题做考题近五年近五年目的:熟悉近几年的中考题、了解中考题如何考查目的:熟悉近几年的中考题、了解中考题如何考查学生的能力。学生的能力。考题考题分析分析目的了解目的了解每年、每年、每题、每模块考了哪些知每题、每模块考了哪些知识点,知识点考查的频率识点,知识点考查的频率研读研读考试考试说明说明明确指挥棒的方向、指导复习
3、有明确指挥棒的方向、指导复习有序、有效开展;分工合作完成。序、有效开展;分工合作完成。考试说考试说明学后明学后交流交流避免个人理解错误避免个人理解错误走弯路或看得不仔走弯路或看得不仔细而把握不准。细而把握不准。准备准备就绪就绪上学期完成上学期完成难度与中考持平的难度与中考持平的难度比中考稍提高的难度比中考稍提高的三模(难度比中考稍低)三模(难度比中考稍低)难度与中考持平的难度与中考持平的2.2.模拟卷模拟卷的数量的数量(6 6份)份)比较简单的比较简单的难度比中考稍低的难度比中考稍低的二、模拟训练二、模拟训练 关注细节关注细节二、模拟训练二、模拟训练 关注细节关注细节3.3.模拟题的设计模拟题
4、的设计(3)设计好统一的模式(含答题卡)设计好统一的模式(含答题卡)(1)(2)(4)同一知识点呈现方式不同(同一知识点呈现方式不同(看题、看题、选题选题)每份模拟题命制后教师先做,并把本班学每份模拟题命制后教师先做,并把本班学生的易错点及自己认为重点的题目做好标生的易错点及自己认为重点的题目做好标识,反馈回给命题老师识,反馈回给命题老师命题的老师出课后作业卷命题的老师出课后作业卷二、模拟训练二、模拟训练 关注细节关注细节难度与中考持平的难度与中考持平的难度比中考稍提高的难度比中考稍提高的三模(难度比中考稍低)三模(难度比中考稍低)难度与中考持平的(考前一周)难度与中考持平的(考前一周)2.2
5、.模拟卷模拟卷的数量的数量(6 6份)份)比较简单的(第二轮之后)比较简单的(第二轮之后)难度比中考稍低的(难度比中考稍低的(6月月20日)日)4.开展模拟训练二、模拟训练二、模拟训练 关注细节关注细节 特别说明:根据学生的实际进行某一类型的独立检测根据学生的实际进行某一类型的独立检测并不是每次训练的时间都是并不是每次训练的时间都是100100分钟分钟查漏查漏补缺补缺三、查漏补缺三、查漏补缺 狠抓落实狠抓落实通过模拟后跟踪进行通过模拟后跟踪进行查漏补缺查漏补缺通过课后作业进行通过课后作业进行查漏补缺查漏补缺通过自我消化进行通过自我消化进行查漏补缺查漏补缺三、查漏补缺三、查漏补缺 狠抓落实狠抓落
6、实(一)通过模拟后跟踪进行查漏补缺(一)通过模拟后跟踪进行查漏补缺阅卷阅卷选题选题讲评讲评辅导辅导三、查漏补缺三、查漏补缺 狠抓落实狠抓落实(一)通过模拟后跟踪进行查漏补缺(一)通过模拟后跟踪进行查漏补缺做好典做好典型错例型错例记录记录及时批及时批改模拟改模拟卷卷阅卷阅卷三、查漏补缺三、查漏补缺 狠抓落实狠抓落实(一)通过模拟后跟踪进行查漏补缺(一)通过模拟后跟踪进行查漏补缺做好典做好典型错因型错因分析分析筛选需筛选需要讲评要讲评的题目的题目选题选题理解有歧义理解有歧义审题不到位审题不到位概念不理解概念不理解表述不准确表述不准确答题不规范答题不规范能力未形成能力未形成三、查漏补缺三、查漏补缺
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