2019七年级数学上册 第三章 3.4 实际问题与一元一次方程(销售问题)教案 (新版).doc
《2019七年级数学上册 第三章 3.4 实际问题与一元一次方程(销售问题)教案 (新版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019七年级数学上册 第三章 3.4 实际问题与一元一次方程(销售问题)教案 (新版).doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1实际问题与一元一次方程实际问题与一元一次方程课题: 3.4 实际问题与一元一次方程(销售问题)课时1 课时教学设计课 标要 求能根据具体问题中的数量关系列出方程,经历估计方程解的过程教材及学情分 析本节课选自人教版七年级上册第三章第四节实际问题与一元一次方程探究 1销售问题。是学生学习了代数式、简易方程及一元一次方程的解法后一个理论联系实际的较好典例,销售问题与实际情况更接近,比成龙配套问题、工程问题复杂。但所有列方程解应用题的基本方法都与列一元一次方程解应用题的基本方法类似,所以这一节又是整个列方程解应用题的重点。同时学生从这些联系中看问题也为今后学习函数奠定了基础。学生已经在前一阶段的学
2、习中具备了根据实际问题建立一元一次方程和解一元一次方程的一般步骤的基础,能进行数学建模和简单的解释应用。本节课问题的背景和表达都比较贴近实际,其中有些数量关系比较隐蔽,虽然七年级学生对消费问题比较热心,但由于年纪太小,缺少生活经验,可能会产生一定的障碍。课时教学目标1、理解商品销售中所涉及的售价、标价、进价、打折、利润、利润率等概念,能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题。2、通过列方程解实际问题,进一步渗透建模思想,培养学生运用一元一次方程分析和解决实际问题的能力。3、开展小组合作探究性学习,感受与同学交流的乐趣。重点利用问题中的数量关系建立方程难点对实际问题正确地列方程求解提炼课题
3、探究用一元一次方程方程解决生活中的销售问题教法学法指导复习巩固法、合作探究法、讲练结合法2教具准备多媒体课件教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课明确教学任务展示双 11 淘宝天猫促销及销售额图片引出课题利用多媒体设置真实生活情景,让学生身临其境,感受生活,激发学生的求知欲,引入新课3教学过程复习回顾相关知识,回顾相关量之间的等量关系,为后面的教学内容做铺垫先独立思考,在小组谈论1、基础练习(1)商品原价 200 元,九折出售,售价是 元.(2)商品进价是 150 元,售价是 180 元,则利润是 元.利润率是_(3)某商品原来每件零售价是 a 元, 现在每件降价
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 数学 上册 第三 3.4 实际问题 一元一次方程 销售 问题 教案 新版
限制150内