公开课教案教学设计课件冀教初中语文八上《-活板》.doc
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1、盱眙县第一中学课堂教学设计主备人:王杰 教案审核:葛娟 2015年1月30日课题 活板课型 新课课时安排2课时教学目标1知识与技能有感情地诵读课文,读准句读;疏通文意,掌握短文中的主要实词和虚词的用法;理解说明语言的简明、生动,掌握说明文的写作方法;2过程与方法1指导朗读,读准句读;2通过自主、合作小组学习疏通文意,翻译课文,学会总结归纳。3情感、态度与价值观初步感知课文表达的思想感情重点难点1、重点准确地翻译课文;掌握短文中的主要实词和虚词的用法。2、难点1、掌握重点句子的翻译2、掌握古今异义字、一词多义字的用法教学方法诵读法,合作、探讨教学用具多媒体板书设计教学过程设计个性化补充第一课时一
2、、创设情境,导入新课:由我国古代的“四大发明”导入,引导学生感受我国古代人民伟大的创造力和智慧。(配以图片)二、展示目标,明确任务:1.指导朗读,读准句读;2通过自主、合作小组学习疏通文意,翻译课文,学会总结归纳,理解说明语言的简明、生动,掌握说明文的写作方法。3.初步感知课文表达的思想感情三、自主学习,主动探究:预习检查:1、 走进作者沈括(10311095)字存中,钱塘人。我国北宋时期著名科学家、政治家。他是王安石变法集团的重要成员,积极支持新法的推行。新法失败后,受到保守派的排斥和打击。晚年退居江苏润州梦溪园,写成梦溪笔谈。2、 读准字音昇( ) 炀( ) 砥( ) 贮( )燔( ) 讫
3、( )自学指导一自由朗读课文,用各种形式来朗读课文。(自由诵读5分钟)展示朗读并点评指导自学指导二借助注释工具书读懂课文,掌握常用文言实词、虚词的用法及句式结构,梳通文意。(先自主学习5分钟,再讨论2分钟,记下不会的集体讨论。)1自主学习,记下不会;2合作学习,讨论难点;3质疑问难;4展示翻译,重点点拨。四、合作交流1. 理清文章结构,说说文章运用了什么说明顺序?第一段:简述我国雕版印刷发展情况第二段:具体说明活版印刷的发明、制作、效能和使用方法第三段介绍活板的下落明确:时间顺序+程序顺序五、当堂训练,拓展延伸:经典练习六、课堂小结,自主评价:回到教学目标小结作业与练习1背诵课文2整理翻译教学
4、反思盱眙县第一中学课堂教学设计主备人:王杰 教案审核:葛娟 2015年1月30日课题 活板课型 新课课时安排2课时教学目标1知识与技能掌握文言文实词的含义,会自主翻译课文;2过程与方法体会文章的结构形式,理解说明语言的简明、生动,掌握说明文的写作方法;3情感、态度与价值观体会我国古代劳动人民的聪明才智和民间艺术的神奇;重点难点1、重点背诵课文,掌握说明文的写作方法2、难点掌握古今异义字、一词多义字的用法教学方法诵读法,合作、探讨教学用具多媒体板书设计教学过程设计个性化补充第二课时一、复习导入二、展示目标,明确任务:1、自主合作,学习文章抓住事物特点,运用程序说明顺序,使用简明、平实、准确的语言
5、说明事物的特色。2、了解我国古代科学技术的伟大成就,认识我国古代人民的聪明才智,激发爱国主义精神和民族自豪感。三、自主学习,主动探究:自学指导一1.活板的特点是什么,他的优势有哪些?2.介绍活板印刷过程是怎样的?3.用了哪些说明方法,对其作用作点评。自学指导二读资料,谈发现资料:我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(10411048),毕昇首创泥活字板,使书籍印刷更为方便。之后,又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。14
6、50年左右德人谷登堡用铅合金制成活字板,用油墨印刷,为现代金属活字印刷术奠定了基础。 四、合作探究,交流展示1.归纳本文的主题思想。2.总结分析课文的写作特色。3.学了本文,有何启示?五、当堂训练,拓展延伸:经典练习六、课堂小结,自主评价:回到教学目标小结作业与练习完成一中日日清教学反思下课啦,咱们来听个小故事吧:活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:
7、“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发
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