照明电路安装实训教案.pdf
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1、江苏省职业学校 实习课程教师教案本(2013 2014 学年 第一学期)专业名称 _ 电子技术应用 _ 课程名称 通用技能训练(二)授课教师 _ 丁海霞 _ 学 校 南京六合中等专业学校 _ 江苏省职业学校 实习教学计划表(2013 2014学年 第一学期)课程名称 通用技能实训(二)课程类别 实训课 _ 专 业 电子技术应用 授课班级 1303 _ 授课教师 丁海霞 _ 学 校 南京六合中等专业学校 教学大纲(教学 纲要)制定部门 教育部 教材全称(编者、岀版单位、岀版时间、版次)校本教材通用技能训练 主要教学参考书(名称、编者)新编电工技术基础与技能 本课程本学期 教学时数 62 周学 时
2、数 31 本学期 教学周数 2 本课程 总时数 62 本 学 期 教 学 时 数 分 配 理论教学 4 编制说明:一、主要教学内容:项目一:电工基本操作技能 项目二:白炽灯电路的安装与检修 项目三:日光灯电路的安装与检修 二、教学目标:(1)电工基本操作技能教学目标 1 熟练掌握常用电工工具的名称及作用。2.了解常用电工工具的结构。3 会剖削几种常见的导线。4 掌握几种常见的导线的接线方法。(2)白炽灯电路的安装与检修教学目标 1.正确识读白炽灯照明电路中的电气图形符号,了解其它常 用电气图形符号。2.读懂双控电路原理图。3.知道用万用电表检查和维修电路的原理和方法。4.掌握安全用电的规则。(
3、3)日光灯电路的安装与检修教学目标 1 正确识读日光灯照明电路中的电气图形符号,了解其它 常用电气图形符号。2 读懂日光灯电路原理图。3.了解启辉器和镇流器在电路中的作用。4 知道用万用表检查和维修电路的原理和方法。三、学生学习状况:本班学生是一年级学生,这是学生第一次参加电工技能 实训,目前学生已具有一定的电工理论基础知识,但学生的 基础比较差,理论知识还达不到要求。实践教学 46 习题课 0 复习 0 考核 10 机动 2 审批(核)人 教务(系、部、办)主 任 教研组长 制表日期 2008-9-10 实习教学授课进度安排表 周 次 顺 序 项目(课题)名称 课 时 工艺理论教学 实践操
4、作课时 实习图纸、器 材工具准备 内容 课时 第 六 七 周 项目一:电工基本操作 技能 项目二:7 1、认识常用电工工具 2、使用常用电工工具 3、导线的选择。4、导线绝缘层的剥 削。5、导线的连接。6、导线绝缘层的恢复 2 5 1 电工实训室(25 工位、配 多媒体播放设 备)。2 教师自制的 教学课件。3 常用电工工 周 周 白炽灯电路的 安装与检修 7 1、双控白炽灯电路原 理。2、认识白炽灯电路各 元器件。3、画双控电路装配 图。2 5 具共 25 套。(注:1 套/生)。4 平口、十字 口螺钉,单芯 硬导线、多芯 软导线若干。5.80cm X 80cm 的装配网孔板 12套;(1
5、套/组、2人/组)6.照明电路元 器件(电度表、闸刀、漏电保 护器、断路 器、单控开 关、插座、灯 座、白炽灯 1套/组,日光灯组 件)。周 5 1、固定元器件。2、根据装配图安装电 路。2 3 周 四 7 1、根据装配图安装电 路。2、安装电路竞赛 1 6 周 五 5 1、检验电路功能。2、电路排故。3 2 实习教学授课进度安排表 周 次 顺 序 项目(课题)名称 课 时 工艺理论教学 实践操 作课时 实习图纸、器 材工具准备 内容 课时 第 九 周 周 项目二:白炽 灯电路的安装 与检修 项目三:日光 7 1、电路安装考核。2、电路排故考核。0 7 1 电工实训室(25 工位、配 多媒体播
6、放设 备)。2 教师自制的 教学课件。与检修 7 1、讲授日光灯电路原 理。2、画日光灯电路装配 图。3、安装电路。3 4 5 1、安装电路。2、检查电路是否正常 工作。3、电路排故。2 3 7 1、安装电路竞赛。2、日光灯电路安装与 检修考核。1 6 5 1、撰写实训报告 5 灯电路的安装 3 常用电工工 具共 25 套。(注:1 套/生)。4 平口、十字 口螺钉,单芯 硬导线、多芯 软导线若干。5.80cm X 80cm 的装配网孔板 12套;(1 套/组、2人/组)6.照明电路元 器件(电度表、保护器、断路 器、单控开 关、插座、灯 座、白炽灯 1 套/组,日光灯组 件)。7.模拟万用表
7、 一块。项目名称 照明电路的安装与检修 课题序号 2 授课日期 第 6-7 周 2013 年 10 月 8 日 至 2013 年 10 月 19 日 授课时数 62 节 课时分配 讲课 20 节 示范:6 练习:36 结合生产:授课班级 1303 班 授课班级人数 43 人 教学目的 与要求 1.熟练掌握常用电工工具的名称及作用。2.了解常用电工工具的结构。3.会剖削几种常见的导线。4.掌握几种常见的导线的接线方法。5.正确识读白炽灯照明电路中的电气图形符号,了解其它常用电气图形符 号。6.读懂双控电路原理图。7.知道用万用电表检查和维修电路的原理和方法。8.掌握安全用电的规则。9.正确识读日
8、光灯照明电路中的电气图形符号,了解其它常用电气图形符 号。10.读懂日光灯电路原理图。11.了解启辉器和镇流器在电路中的作用。12.知道用万用表检查和维修电路的原理和方法。重点与难点 重点:白炽灯电路的安装与故障排除,日光灯电路安装与故障排除。难点:故障电路的排除。示范内容 白炽灯电路安装工艺的示范。日光灯电路安装工艺的示范。照明电路检修步 骤的示范。故障电路排除一般过程。巡回重点及 注意事项 照明电路元器件位置固定的巡视。调照明电路安装要求及注意事项。特别注 意安全用电。项 目 说 明 1、项目说明:本项目是结合电工技术项目教程,安排学生用两周的时间进行照明电路 的安装于检修,使学生能掌握照
9、明电路安装工艺要求,学会照明电路故障分 析及故障排除方法。2、课时分配:第一周 常用电工工具的使用 14 课时 第一周 白炽灯照明电路的安装与检修 17 学时 第二周 白炽灯照明电路的安装与检修 14 学时 第二周 日光灯照明电路的安装与检修 12 课时 第二周 考核和实习总结 5 学时 3、学情分析:本班学生是一年级学生,这是学生第一次参加电工技能实训,目前学生 已具有一定的电工理论基础知识,但学生的基础比较差,理论知识还达不到 要求。实习课日安排(分课题操作教学安排)任务名称 常用电工工具的认识和使用 授 课日期 2013 年 10 月 8 日 授课时数 P7 节 课时分配 讲课:2 示范
10、:1 练习:4 结合生产:教学目标 职业目标 能识别常用电工工具,并能熟练使用常用电工工具 知识目标 掌握常用电工工具的作用及使用注意事项 情感目标 增强专业知识,培养良好的职业道德和职业习惯。教学程序 组 设备(材料)准备 学生岀勤情况 文明生产指导 织 教 学 1 电工实训室(25 工位、配多媒体播放设备)。2 教师自制的教学课件。3 常用电工工具共 25 套。(注:1 套/生)。4 平口、十字口螺钉,单 芯硬导线、多芯软导线若 干。全部出勤 1、时刻提醒注意安全。2、职业习惯的培养。3、强调安全文明生产操 作规程。4、实训室纪律强调。板书设计 一、常用电工工具的结构与作用 1 验电器 2
11、 螺钉旋具(螺丝刀、起子)3 电工刀 4.钢丝钳 二、常用电工工具的使用 三、导线绝缘层的剖削 四、导线的连接 讲 解 与 示 范 工艺规程 操作要领【讲授】常用电工工具 1 验电器(1)作用:(2)分类:(3)工作原理:(4)使用方法:(5)使用注意事项:2 螺钉旋具(螺丝刀、起子)(1)作用:(2)分类:(3)使用注意事项:3 电工刀(1)作用:用来剖削或切割电工器材的 常用工具。(2)使用注意事项:4.钢丝钳(1)作用:(2)使用注意事项:【讲授】导线的选择【讲授】导线绝缘层的剖削【讲授】导线的连接【讲授】导线绝缘层的恢复 1.测电笔不可受潮、随意拆装或 受剧烈震动,以保证检验的正确 性
12、,使用前一定要在确定有电的电 源上检查氖管能否正常发光指示。2 测电笔的金属探头能承受的转 矩很小,故不能作为螺丝刀使用,以免损坏。3 应根据不同的使用对象选用相 应规格的旋具,不可以大带小,以 免损坏电器元件。4 在旋动带电的螺钉时,手不得 触及旋具的金属杆,以免触电。5 为了避免金属杆触及皮肤或邻 近带电体,应在金属杆上加套绝缘 管。6 刀口应朝外进行操作,使用完 毕随即把刀身折入刀柄。7 电工刀的刀柄不绝缘,不能在 带电体上进行操作,以免触电。8 在剖削绝缘导线的绝缘层时,电工刀的刀面与导线应成 45 度角 倾斜切入,以免损伤导线。9.使用前,应检查柄部的绝缘套 管是否完好,若有破损应及
13、时调 换。10.用钢丝钳剪切带电导线时,不 得用刀口同时剪切相线和零线或两 根相线等电位不同的导线,以免发 生短路故障;11 钳头应防锈,轴销处应经常加 机油润滑,以保证使用灵活。此外,还有几种常用的电工工具,如尖嘴钳、断线钳、剥线钳、活动 扳手、镊子等。巡回辅导 教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导,对共性问题进行集中指 导 总结讲评 利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评 布置作业 完成工作页 整理现场 1、各人整理好各自的工位 2、打扫卫生,切断总电源,关好门窗。教 后 记 1、工具的握法还存在问题。2、导线的加工能按照要求完成,但美观程度严重缺之,还需要练习。实习课日安排(分课
14、题操作教学安排)任务名称 收音机元器件清点识别检测整形 授课日期 2013 年 10 月 9 日 授课时数 7 节 课时分配 讲课:1 示范:1 练习:5 结合生产:教学目标 职业目标 1、能识别白炽灯电路的元器件。2、会根据原理图画装配图。知识目标 1、了解白炽灯电路各元器件的功能。2、理解双控白炽灯的工作原理。情感目标 增强专业知识,培养良好的职业道德和职业习惯。教学程序 组 织 教 学 设备(材料)准备 学生出勤情况 文明生产指导 1、电工实训室(25 工位、配多媒体播放设备);2、教师自制的教学课件;3、常用电工工具共 25 套;(注:1 套/生)4、80cm x 80cm 的装配网
15、孔板 12 套;(1 套/组、2 人/组)5、照明电路元器件(电度 表、漏电保护器、断路 器、单控开关、插座、灯 座、白炽灯 1 套/组)。全部出勤 1、时刻提醒注意安全。2、职业习惯的培养。3、强调安全文明生产操 作规程。4、实训室纪律强调。板书设计 任务二 安装与检修白炽灯照明电路 一、电路的原理图(见课件)二、主要元器件 1.电度表 2.漏电保护器 3 断路器 4.灯座与插座 三、电路的装配图 讲 解 与 示 范 工艺规程 操作要领 1、双控白炽灯原理图 2、主要元器件 单相电度表:累计记录用户一段时间 内消耗多少电能。漏电保护器:用于防止因触电、漏电 引起的人身伤亡事故、设备损坏及火灾
16、 的安全保护电路。断路器:电路岀现短路故障时,迅速 切断某条线路。3、装配图 按图施工的理念。元器件的位置摆放要合理,考虑空间 1、读懂双控白炽灯电路原理图,两盏开关的连接是关键。双联开关 有三个接线桩头,其中桩头 1 为连 铜片(简称连片),它就像一个活 动的桥梁一样,无论怎样按动开 关,连片 1总要跟桩头 2、3 中的一 个保持接触,从而达到控制电路通 或断的目的。2、漏电保护器是对电路的总保 护,断路器是针对某一条线路而保 护的,作用是相同的,但作用的对 象不相同。的分布。导线横平竖直,尽量避免交叉 3、画装配图时,要充分考虑实物 在空间中的合理摆放,导线尽量横 平竖直,避免交叉。巡回辅
17、导 教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导,对共性问题进行集中指 导 总结讲评 利用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评 布置作业 画岀双控白炽灯电路的装配图 整理现场 1、各人整理好各自的工位 2、打扫卫生,切断总电源,关好门窗。教 后 记 1、画装配图时,图形应该与实物保持一致,部分冋学把电路符号和实物图形 相互混淆。实习课日安排(分课题操作教学安排)任务名称 收音机元器件清点识别检测整形 授课日期 2013 年 10 月 10 日 授课时数 5 节 课时分配 讲课:2 示范:0 练习:3 结合生产:教学目标 职业目标 1、会判别元器件质量好坏。2、能合理固定元器件。3、会根据装配图安
18、装电路。知识目标 1、会判断元器件质量好坏。情感目标 增强专业知识,培养良好的职业道德和职业习惯。教学程序 组 织 教 学 设备(材料)准备 学生出勤情况 文明生产指导 1、电工实训室(25 工位、配多媒体播放设备);2、教师自制的教学课件;3、常用电工工具共 25 套;(注:1 套/生)4、80cm x 80cm 的装配网 孔板 12 套;(1 套/组、2 人/组)5、照明电路元器件(电度 表、漏电保护器、断路 器、单控开关、插座、灯 座、白炽灯 1 套/组)。全部出勤 1、时刻提醒注意安全。2、职业习惯的培养。3、强调安全文明生产操 作规程。4、实训室纪律强调。板书设计 任务二 安装与检修
19、白炽灯照明电路 一、元器件质量判别 1.电度表 2.漏电保护器 3.断路器 4.灯座与插座 二、电路装配图 三、电路安装规则 1 布线规则 2 外观要求 3 工艺要求 4 安装步骤 5 技术关键 讲 解 与 示 范 工艺规程 操作要领 1、根据电路原理图,检验元器件质量和 数量。2、根据自己设计的元件布置图在网孔板 上合理固定元器件。3、按装配图进行布线。1、单相电度表一般装在配电盘的 左上方,电度表必须与地面垂直,否则将影响电度表计数的准确性。2、单相电度表有四个接线桩,从 左至右分别是 1,2,3,4 编号。接线法一般有两种:1)按编号 1,3 接进线(1 接相线,3 接零线),2,4 接
20、岀线(2 接相线,4 接零 线);2)按编号 1,2 接进线(1 接相线,2 接零线),3,4 接出线(3 接相线,4 接零线)。3、安装漏电保护器时,要依据标 示的电源端和负载端接线,不能接 反;使用前应操作试验按钮,看是 否正常工作。4、各器件的左侧接零线,右侧接 相线。5、电度表和漏电保护器接线应按 其说明连接。本次课中电度表和漏电保护器均是 左火右零。6、元器件布置合理、匀称、安装 可靠,便于走线。7、按原理图接线,接线规范正 确,走线合理,无接点松动。8、避免露铜、过长、反圈、压绝 缘层等现象。巡回辅导 教师巡回指导过程中对个性问题进行个别指导,对共性问题进行集中指 导 总结讲评 利
21、用过程性材料及作业的完成情况进行总结讲评 布置作业 总结白炽灯电路接线规则 整理现场 1、各人整理好各自的工位 2、打扫卫生,切断总电源,关好门窗。教 后 记 导线的长度估计不够,浪费现象严重后果。脱接情况比较多,也有压绝缘 层等现象。在明天的实训中,要集中几个问题重点强调。实习课日安排(分课题操作教学安排)任务名称 收音机元器件清点识别检测整形 授 课日期 2013 年 10 月 11 日 授课时数 7 节 课时分配 讲课:2 示范:2 练习:3 结合生产:教学目标 职业目标 1、会根据装配图安装电路。2、会对电路进行静态测试 知识目标 1、掌握静态测试方法。情感目标 增强专业知识,培养良好
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