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1、 第 1 页 共 6 页 西师大版五年级下册语文课内阅读专项练习(十一)(III)卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、阅读理解(共 4 题;共 57 分)1.(10 分)阅读短文,回答问题。青海高原一株柳(片段)我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成
2、为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?(1)为下列成语选择正确的解释()。婀娜多姿 A.姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美 B.形容斗争十分艰苦,超越寻常 (2)为下列成语选择正确的解释()。艰苦卓绝 A.姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美 B.形容斗争十分艰苦,超越寻常 (3)片段中有一个比喻句是()。A.每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。B.同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远?C.漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩
3、上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。D.然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。(4)课题是青海高原一株柳,作者在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,这是()手法。A.对比 B.夸张 C.比喻 D.拟人 第 2 页 共 6 页(5)“青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?”把这个句子换个说法不改变意思的是()。A.青海高原上的这一株柳树,为保存生命要付出难以想象的艰苦卓绝的努力。B.青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力 C.青海高原上的这一株柳树,为保存生命却不要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。D.青海
4、高原上的这 A 一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力。2.(21 分)课外阅读拓展 _ 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵(min)绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天 漓江的水更清了 人们有的在江中游泳 有的在江中划船 有的玩水球 漓江洗去了人们一天的疲劳 使人们感到轻松愉快 秋天,桂(gu)花开了,漓江两岸飘着醉(zu)人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨 冬天,漓江因为
5、旱季的到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑(gn)橘(j)树挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美丽。(1)写漓江的景色是按顺序写的。(2)给第三自然段加上合适的标点。(3)给短文加上一个恰当的标题写在文前的横线上。(4)找出文中的比喻句。(5)用“有的有的有的”写一段话。3.(15 分)阅读短文,完成练习。天鹅 我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅的。初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚溶下来,沾不上一星
6、半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我 第 3 页 共 6 页 总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是,它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。(1)在括号内填入恰当的词语。的
7、天鹅 的沼泽地 的苇子 的白色 的脖子(2)用横线画出文中的一个比喻句。(3)天鹅的美独特的原因是,其表现是、。4.(11 分)阅读下文,回答问题 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1)在文中横线上填上合适的标点符号。“有了大秤也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢”曹操听了直摇头。(2)写出下列词语的反义词。下沉-重(3)表示曹冲称象先后顺序的词语是、。(4)你觉得曹冲是个什么样的孩子?第 4 页 共 6 页 参考答案 一、阅读理解(共 4 题;共 57 分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、答案:1-5、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、答案:2-5、考点:解析:第 5 页 共 6 页 答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考点:解析:答案:4-1、第 6 页 共 6 页 答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:
限制150内