中班蜗牛搬家教案中班《蜗牛搬家》教案.doc
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1、中班蜗牛搬家教案中班蜗牛搬家教案活动目的:1.理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。2.知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。活动准备:1.课件蜗牛搬家重点:理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话。难点:知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。活动过程:一、 通过提问,导入活动提问“小朋友你们可以告诉我你们的家住哪里吗?(请3、4名幼儿说一说)嗯,小朋友的家都住在美丽的小区里,那你们想不想知道蜗牛的家住在哪里呢?二、分段欣赏故事,帮助幼儿理解、学说角色对话(1)倾听故事第一段1.蜗牛住在哪里?他住得舒适吗?(住在池塘边的石缝里,周围光秃秃的除了石头也没有,每天饱受风吹日晒,只有阴天下雨
2、,他才从壳里探出身子喘口气)3.他听到蜻蜓和蚂蚁说小山坡是个好地方,他打定主意想干什么呢?4.猜一猜,蜗牛搬家成功了吗?(2)倾听故事第二段1.蜜蜂来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?老师与幼儿分别扮演蜜蜂和蜗牛,练习对话(蜜蜂:“我来帮你搬家”。蜗牛说:“今天我不能搬家,太阳会晒着我的。”)2.蝴蝶来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?(幼儿交换角色扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话)3.青蛙来帮蜗牛搬家。天气怎么样?蜗牛怎么说?(让幼儿分别扮演青蛙和蜗牛,练习对话)(3)倾听故事第三段1.你们觉得蜗牛的家会搬成了吗?(让幼儿猜测)好,那蜗牛的家到底搬没搬成,我接下去听故事。2、故事听完了,蜗牛的家
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