学校校本课程教学计划小学校本课程教学计划.doc
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1、学校校本课程教学方案小学校本课程教学方案学校校本课程教学方案的制定对于提升校本课程教学效率有非常重要的帮助,下面学校校本课程教学方案是WTT为大家整理的,在这里跟大家分享一下。一、校本课程开发的目的意义:我校校本课程的开发是根据学校地处农村,自然资、人文资、社会事业、经济开展等方面的优势,结合我校的传统和特点,以及学生的兴趣和需要,自主开发的合适我校的课程。学校课程的开发要进步课程的适应性和实效性,适应学生开展的兴趣和需要,适应学校、社区开展的需要。校本课程的开发,为老师提供了专业开展的时机和条件,也为学校培植办学特色创造条件,有利于完善国家课程、地方课程,弥补其局限性。二、进步认识,指导重视
2、,全员参与:校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程,是指以某所学校为基地,在理解国家课程设置的根底上,根据自身特点和资,组织并开发施行的课程。学校将创办讲座,组织老师学习有关校本课程的理论,使老师领会校本课程施行的要领,掌握校本教材编写的根本原那么。校本课程的施行是一个长期的过程,必须使所有的老师都参与到课程施行中来。我校科技制作、历史教育、手工制作、编织等科目,涉及的知识面宽广,内容丰富多彩,对老师的要求也相应地进步了。因此全校老师都要参与校本课程的开发与施行。三、校本课程教学的根本原那么:学校课程是由在国家课程方案框架内,学校自行决定、自主开发的课程,开发主体是学校老师。因此,我校
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