幼儿园小班民间游戏 小班民间游戏教案.doc
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1、幼儿园小班民间游戏 小班民间游戏教案小班民间游戏教案篇一活动目的:1能配合歌曲音乐初步掌握游戏的玩法。2体验音乐游戏带来的快乐。重点难点:能配合歌曲音乐初步掌握游戏的玩法。活动准备:事先学会许多小鱼游来了歌曲、许多小鱼游来了音乐、小鱼头饰、捕鱼人、鱼网、呼啦圈。活动过程:设计理念一、 情景导入,激发兴趣1。带着幼儿学小鱼游进入活动室。小鱼们池塘到了我们休息一下吧!模拟小鱼游进入活动室使幼儿可以融入小鱼的角色。2。捕鱼人进场:看,那边有两个捕鱼人,他们拿着渔网想要和我们做游戏,我们跟捕鱼人打个招呼好不好?跟捕鱼人打招呼主要是为了能与下面的环节相衔接。二、学习游戏,掌握玩法。1。捕鱼人示范捉小鱼。
2、2。刚刚捕鱼人是用什么来捕鱼的?让幼儿通过自己的观察来认识游戏时所要用到的道具,不但增强了幼儿的观察才能,同时这样的方式能让幼儿更好的理解道具的使用方式。3。当歌曲唱到哪里的时候捕鱼人要来捉小鱼呢?根据幼儿情况进展再次示范。这是游戏的难点,因此在这里我又重新示范了一次,这次是用清唱的方式来示范的,唱到“快快捉住”的时候刻意放慢了速度并将动作夸大化,让幼儿更加清楚的知道唱到这里时要将渔网放下来捉住小鱼。4。 被捉到的小鱼哪里去了?我将抓住的小鱼带到了呼啦圈里,让幼儿清楚的看到小鱼被抓住之后要游到这里来。5。请个别幼儿示范。在老师的帮助下示范的比拟顺利。6。你们想不想也来做一做捕鱼人呢?请局部幼儿
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