宋词二首课用念奴娇永遇乐.ppt
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1、念奴娇赤壁怀古课前语段积累课前语段积累苏轼苏轼江城子江城子密州出猎密州出猎水调歌头水调歌头江城子江城子密州出猎密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎亲射虎,看孙郎。看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中持节云中,何日遣冯唐何日遣冯唐?会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月,西北望西北望,射天狼。射天狼。水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。今夕是何年。我欲乘风归去,又恐
2、琼楼玉宇,高处不胜我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。全。但愿人长久,千里共婵娟。知人论事知人论事知人知人:苏轼:苏轼(1037-1101)(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家,眉州眉山(今属四川)人。北宋文学家、书画家,眉州眉山(今属四川)人。一生宦海沉浮。就个人创作成就而言,许多人认为一生宦海
3、沉浮。就个人创作成就而言,许多人认为苏轼堪称苏轼堪称“中国古代第一全才中国古代第一全才”。诗与黄庭坚并称诗与黄庭坚并称“苏黄苏黄”,词与辛弃疾并称词与辛弃疾并称“苏辛苏辛”,散文与欧阳修并称散文与欧阳修并称“欧苏欧苏”,书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家宋四家”。与其父苏洵与其父苏洵 、其弟苏辙并称、其弟苏辙并称“三苏三苏”。论事论事苏轼苏轼21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(丰二年(1079)因)因“乌台诗案乌台诗案”被捕入狱。被捕入狱。出狱后,责授出狱后,责授黄州团练副使黄州团练副使。此职位实为虚。此职位实为虚职,因此为
4、排遣政治上的失意,他游历访古,职,因此为排遣政治上的失意,他游历访古,泛舟赤壁,先后写下了前后赤壁赋和泛舟赤壁,先后写下了前后赤壁赋和念奴娇念奴娇赤壁怀古。赤壁怀古。初读要求:初读要求:1、读准字音、读准字音 2、读出节奏、读出节奏 诵读文本诵读文本.再读要求:再读要求:1、根据注释,疏通词意、根据注释,疏通词意 2、画出词中不理解的地、画出词中不理解的地 方方 品读文本品读文本请具体说下,哪些句子写赤壁,哪些言怀古?请具体说下,哪些句子写赤壁,哪些言怀古?上阕:描写赤壁之景上阕:描写赤壁之景 下阕:抒发怀古之情下阕:抒发怀古之情写景片段分析写景片段分析 作者具体选用了哪些意象作者具体选用了哪
5、些意象?运用了哪些有表现运用了哪些有表现力的词?力的词?大江、乱石、惊涛、千堆雪大江、乱石、惊涛、千堆雪 乱、穿、惊、拍、卷乱、穿、惊、拍、卷乱:山崖的险怪乱:山崖的险怪穿:山峰的高耸穿:山峰的高耸惊:巨浪的汹涌惊:巨浪的汹涌拍:怒涛的力度拍:怒涛的力度卷:波涛的强劲有力卷:波涛的强劲有力夸张比喻拟人视觉视觉听觉听觉雄伟壮丽、气势恢宏雄伟壮丽、气势恢宏江山如画江山如画石乱山高,两岸的悬崖峭壁高傲地石乱山高,两岸的悬崖峭壁高傲地耸入云霄,夕阳的大半已沉入水中,在耸入云霄,夕阳的大半已沉入水中,在乱石高山后投下了鬼魅般的黑影。惊涛乱石高山后投下了鬼魅般的黑影。惊涛骇浪汹涌澎湃,不停地击向江岸,似乎
6、骇浪汹涌澎湃,不停地击向江岸,似乎想将其冲毁撕裂。浪花就这样翻滚腾跃想将其冲毁撕裂。浪花就这样翻滚腾跃着,仿佛扬卷起了千堆的白雪。着,仿佛扬卷起了千堆的白雪。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。采用虚实结合的手法,把倾注不尽的大江与名采用虚实结合的手法,把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来,将时间与空间完高累世的历史人物联系起来,将时间与空间完美的结合。美的结合。江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。过渡句,起承上启下的作用。过渡句,起承上启下的作用。“江山如画江山如画”承承接上文对景色的描写,接上文对景色的描写,“一时多少豪杰一时多少豪杰”既照既
7、照应开头应开头“千古风流人物千古风流人物”,又为下阕赞写周瑜,又为下阕赞写周瑜作了铺垫。作了铺垫。捕捉有关描写周瑜的句子,并分析周瑜的形象。(小组捕捉有关描写周瑜的句子,并分析周瑜的形象。(小组讨论)讨论)小乔初嫁了小乔初嫁了年轻得志(侧面衬托)年轻得志(侧面衬托)雄姿英发雄姿英发英俊潇洒英俊潇洒羽扇纶巾羽扇纶巾儒雅斯文儒雅斯文谈笑间谈笑间作战指挥若定作战指挥若定樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭足智多谋足智多谋怀古片段分析怀古片段分析故国神游,多情应笑我,早生华发。故国神游,多情应笑我,早生华发。江山依旧,物是人非。赤壁是周瑜建功立业的战场,却是苏轼被贬谪后流放的去处。面对着这样的周瑜,苏轼心里自是有
8、个比较,且看二人的对比资料。苏轼内心解读苏轼内心解读周瑜周瑜苏轼苏轼建功年龄建功年龄34岁岁47岁岁职务职务东吴都督东吴都督团练副使(虚职)团练副使(虚职)际遇际遇功成名就功成名就功业未成功业未成外貌外貌英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发人生人生年少得意年少得意屡遭不幸屡遭不幸怀古伤今怀古伤今 少年得志少年得志壮壮志志未未酬酬人生如梦,一尊还酹江月。人生如梦,一尊还酹江月。有人说,此句是作者有人说,此句是作者“今朝有酒今朝醉今朝有酒今朝醉”的消极的消极哀叹。哀叹。又有人认为是作者和全词一脉相承,进一步抒发又有人认为是作者和全词一脉相承,进一步抒发追求追求“积极向上的梦境积极向上的梦境”的雄心。的
9、雄心。“人生如梦人生如梦“,所有的风流人物都随大江而向东去,洗涤荡尽,所有的风流人物都随大江而向东去,洗涤荡尽了,自己又何必执着,人生不如意事十有八九,了,自己又何必执着,人生不如意事十有八九,正是苏轼的洒脱,把酒洒在地上去祭奠江月。正是苏轼的洒脱,把酒洒在地上去祭奠江月。人生态度人生态度 旷达是一种处世哲学,也是一种积极的生活态旷达是一种处世哲学,也是一种积极的生活态度。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败都度。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败都需要我们勇敢地面对、坚强地处理。当挫折、需要我们勇敢地面对、坚强地处理。当挫折、失败来临时,不是一味地埋怨生活,从此变得失败来临时,不是一味地埋怨生
10、活,从此变得消沉、萎靡不振,而是对生活满怀感恩,跌倒消沉、萎靡不振,而是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来。学会旷达,我们不再因生活中几了再爬起来。学会旷达,我们不再因生活中几句逆耳的言语而耿耿于怀;学会旷达,我们不句逆耳的言语而耿耿于怀;学会旷达,我们不再因生活中些许所谓的烦恼而忧心忡忡;学会再因生活中些许所谓的烦恼而忧心忡忡;学会旷达,我们站在人生另一个高度上去看待和审旷达,我们站在人生另一个高度上去看待和审视周围的人和事。视周围的人和事。归纳总结归纳总结 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古是公认的豪放派代是公认的豪放派代表作,其表作,其“豪放豪放”表现在哪些方面?表现在哪些方面?一方面表现在对赤壁
11、之景的描写上:一方面表现在对赤壁之景的描写上:“乱乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”画面画面波澜壮阔,雄奇壮美。波澜壮阔,雄奇壮美。另一方面表现在作者抒发的情感上,通过另一方面表现在作者抒发的情感上,通过塑造功成名就的周瑜,表明了自己渴望建塑造功成名就的周瑜,表明了自己渴望建功立业的心态,表达出豪放洒脱之情。功立业的心态,表达出豪放洒脱之情。永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。辛弃疾辛弃疾辛弃疾,字幼安,号稼轩,南辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人。词集宋爱国词人。词集稼轩长短稼轩长
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