高二语文九月份月考.ppt
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1、吉安县立中学吉安县立中学高二第一次月高二第一次月考语文试题考语文试题 命题命题人人陈爱明陈爱明2013年9月26日11、下列词语中画线的字,读音全都正确的一组是、下列词语中画线的字,读音全都正确的一组是()A酩酩酊酊(dng)濒濒临临(bn)一一幢幢楼楼(dng)天崩地天崩地坼坼(ch)B.荸荸荠荠(b)整整饬饬(ch)瞅瞅一眼一眼(chu)矫矫揉造作揉造作(jio)C.租租赁赁(ln)阜阜盛盛(f)捋捋胡子胡子(l)茕茕茕茕(qn)孑立孑立D.洗洗涮涮(shun)谂谂知知(shn)卡卡介苗介苗(k)陈陈抟抟老祖老祖(tun)(A(A一幢楼一幢楼zhung Bzhung B荸荠荸荠b Cb C
2、茕茕茕茕(qin)(qin)孑立孑立)22 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是(、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A A胡诌胡诌 滑稽滑稽 屠戮屠戮笑咪咪笑咪咪 命途多舛命途多舛B B泅水泅水 啮齿啮齿 寥落寥落 兜圈子兜圈子 叨陪鲤对叨陪鲤对C C车蓬车蓬 锱铢锱铢 沐浴沐浴 发祥地发祥地 安然无恙安然无恙D D盘桓盘桓 央浼央浼 睇眄睇眄 家具店家具店 陨身不恤陨身不恤(A A笑眯眯笑眯眯 C C车篷车篷 D D殒身不恤)殒身不恤)3 3 3下列各句中,画线的词语使用恰当的一句是(下列各句中,画线的词语使用恰当的一句是()A A王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,王勃在滕王阁盛会上
3、,当众挥笔而书,率尔成章,率尔成章,于是滕王阁序喷于是滕王阁序喷薄而出,薄而出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”熠熠生辉。熠熠生辉。B B当人们在某些方面遇到困惑时,总希望听听专家的指导和建议,而专家当人们在某些方面遇到困惑时,总希望听听专家的指导和建议,而专家也确实起到了解惑答疑的作用,也确实起到了解惑答疑的作用,长此以往长此以往,专家和公众就形成了较为牢固的,专家和公众就形成了较为牢固的的信赖关系。的信赖关系。C C阳春三月,一位老人在龙湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人阳春三月,一位老人在龙湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目侧目观赏。观赏。
4、D D一年前歌星藏天朔带头签署了演艺人社会责任自律宣言,但墨迹未一年前歌星藏天朔带头签署了演艺人社会责任自律宣言,但墨迹未干,他却因干,他却因“涉恶涉恶”嫌疑被警方带走,前后嫌疑被警方带走,前后判若云泥判若云泥,真是不可思议。,真是不可思议。(A A率尔成章率尔成章 率尔:不经思索,随意地。不假思索,下笔成率尔:不经思索,随意地。不假思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。文。形容写文章粗疏草率,不认真。B B长此以往长此以往 指时间久了指时间久了会有不好的结果,用于对将来不好的情况的假设,不可以用于会有不好的结果,用于对将来不好的情况的假设,不可以用于陈述已有事实。陈述已有事实。C“C“
5、侧目侧目”形容对对方敬畏或者愤恨,此处用来形容对对方敬畏或者愤恨,此处用来形容人们欣赏的状态是不对的。形容人们欣赏的状态是不对的。D D判若云泥判若云泥 高低差别就像天高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。)上的云彩和地下的泥土那样悬殊。)4确认意象特点4 4下列各句中,没有语病的一句是(下列各句中,没有语病的一句是()A A中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作中俄关系已进入互相提供重要发展机遇、互为主要优先合作伙伴。在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上,两国的伙伴。在发展双边关系、处理重大国际和地区问题上,两国的契合点很多,合作共赢的机会很多。契合点很多,合作共赢的
6、机会很多。B B美国预防杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果美国预防杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,他们的身体每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,他们的身体会更健康。会更健康。C C山东省在全国率先打破高考户籍限制,从山东省在全国率先打破高考户籍限制,从20142014年起,凡在山年起,凡在山东省高中阶段有完整学习经历的非山东户籍的考生均可在山东东省高中阶段有完整学习经历的非山东户籍的考生均可在山东省就地报名参加高考。省就地报名参加高考。D D新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改新落成的高铁车站的配套设施较以前的普
7、通车站有了明显改善,高清大屏幕善,高清大屏幕2424小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。(A A成分残缺,成分残缺,“进入进入”缺少宾语,可以补上缺少宾语,可以补上“新新阶段阶段”。B B“买菜、煮饭、干家务活买菜、煮饭、干家务活”不合逻辑,不合逻辑,分类不当。分类不当。D D“警惕防骗防盗警惕防骗防盗”否定不当,意思弄否定不当,意思弄反了。)反了。)55 5、下列语句中,标点符号使用正确的一项是(、下列语句中,标点符号使用正确的一项是()A A新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的
8、部分),做出的米饭清香可口。粒上呈乳白色的部分),做出的米饭清香可口。B B银发族希望能住到人口相对密集的城市空间里,那里有图书银发族希望能住到人口相对密集的城市空间里,那里有图书馆、学校和大型的购物中心,这些既能满足他们再学习的需求,馆、学校和大型的购物中心,这些既能满足他们再学习的需求,也有助于增进彼此之间的交流、让人感到安全。也有助于增进彼此之间的交流、让人感到安全。C C清代西北史地学的奠基者祁韵士,像其他谪贬到伊犁的人一清代西北史地学的奠基者祁韵士,像其他谪贬到伊犁的人一样,最后也喜欢上了伊犁,他在天山一诗中写道:样,最后也喜欢上了伊犁,他在天山一诗中写道:“中原中原多少青山脉,鼻祖
9、还看就此分。多少青山脉,鼻祖还看就此分。”D D西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一面是失意、困惑;另一面是幸福、快乐。面是失意、困惑;另一面是幸福、快乐。(A A项,把项,把“(米粒上呈乳白色的部分)(米粒上呈乳白色的部分)”放到放到“腹白腹白”后面,解释成份要紧贴在被解释的词后面。后面,解释成份要紧贴在被解释的词后面。B B项,项,“交流交流”后的顿号应改为逗号;后的顿号应改为逗号;D D项,分号应改为逗号。)项,分号应改为逗号。)66 6、下列有关名著的说明,不正确的一项是(、下列有关名著的说明,不正确的一项是()A A
10、刘姥姥二进大观园的时候,竟投了贾母、凤姐等人的缘。她刘姥姥二进大观园的时候,竟投了贾母、凤姐等人的缘。她们留刘姥姥参加了宴会、游园,把她当着们留刘姥姥参加了宴会、游园,把她当着“玩物玩物”来取乐。刘姥来取乐。刘姥姥也有意哄老太太开心,丑态百出,令黛玉等人笑得喊肚子痛。姥也有意哄老太太开心,丑态百出,令黛玉等人笑得喊肚子痛。B B三国演义第三十六回中有三国演义第三十六回中有“伏龙、凤雏两人得一,可安伏龙、凤雏两人得一,可安天下天下”之说,其中之说,其中“伏龙伏龙”指诸葛亮,指诸葛亮,“凤雏凤雏”指徐庶。徐庶后指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母换取,但终生不曾为曹操设一谋,因此后有虽被曹操用老母换取,但
11、终生不曾为曹操设一谋,因此后有“徐徐庶进曹营庶进曹营一言不发一言不发”的歇后语。的歇后语。C C巴金的家细致刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门巴金的家细致刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦,既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真的痛苦,既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。(家)挚的爱。(家)D D弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会,就身穿黑衣,跟弗罗洛得知弗比斯将要与爱斯梅拉达幽会,就身穿黑衣,跟踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店。他先是藏在阁楼里,然踪这对年轻人,直到他们幽会的小旅店。他先是藏在阁楼里,然后手握着一把匕首破门而入,刺杀弗比斯。(巴黎圣
12、母院)后手握着一把匕首破门而入,刺杀弗比斯。(巴黎圣母院)(“凤雏凤雏”应是庞统而非徐庶。)应是庞统而非徐庶。)7阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成7979题。题。元画与宋画有极大不同,有很多差异。然而最重元画与宋画有极大不同,有很多差异。然而最重要的差异应是由社会急剧变化带来的审美趣味的变异。要的差异应是由社会急剧变化带来的审美趣味的变异。蒙古族进据中原和江南,严重破坏了生产力,大量汉族蒙古族进据中原和江南,严重破坏了生产力,大量汉族知识分子也蒙受了极大的屈辱和压迫,其中一部分人或知识分子也蒙受了极大的屈辱和压迫,其中一部分人或被迫或自愿放弃被迫或自愿放弃“学优则仕学优则仕”的传统道路
13、,把时间、精的传统道路,把时间、精力和情感思想寄托在文学艺术上。山水画也成为这种寄力和情感思想寄托在文学艺术上。山水画也成为这种寄托的方式之一。院体画随着赵宋王朝的覆灭而衰落、消托的方式之一。院体画随着赵宋王朝的覆灭而衰落、消失,而随着社会条件的变异,山水画的领导权和审美趣失,而随着社会条件的变异,山水画的领导权和审美趣味落到了元代的在野士大夫知识分子手中。味落到了元代的在野士大夫知识分子手中。“文人画文人画”正式确立。尽管后人总爱把它的源头追溯到苏轼,而南正式确立。尽管后人总爱把它的源头追溯到苏轼,而南宋时期大概也确有一些已经失传的不同于院体的文人画,宋时期大概也确有一些已经失传的不同于院体
14、的文人画,但从历史整体情况和现存作品实际看,文人画作为一种但从历史整体情况和现存作品实际看,文人画作为一种体现时代精神的潮流出现在绘画艺术上,似仍应从元体现时代精神的潮流出现在绘画艺术上,似仍应从元并且是元四家算起。并且是元四家算起。8“文人画文人画”的基本特征,就是文学趣味的异常突出。的基本特征,就是文学趣味的异常突出。宋画是形似与神似、写实与诗意的融合统一,矛盾双宋画是形似与神似、写实与诗意的融合统一,矛盾双方处在和谐状态。但形与神、对象(境)与主观(意)方处在和谐状态。但形与神、对象(境)与主观(意)这对矛盾继续发展,在元代这种社会氛围和文人心理这对矛盾继续发展,在元代这种社会氛围和文人
15、心理的影响下,神与主观绝对压倒形与对象而直接表露,的影响下,神与主观绝对压倒形与对象而直接表露,走到与宋画不同的境地:形似与写实被放在很次要的走到与宋画不同的境地:形似与写实被放在很次要的地位,而主观的意兴心绪得到了极力强调。艺苑卮地位,而主观的意兴心绪得到了极力强调。艺苑卮言说:言说:“人物以形模力先,气韵超乎其表;山水以人物以形模力先,气韵超乎其表;山水以气韵为主,形模寓于其中。气韵为主,形模寓于其中。”这就也把这就也把“形模形模”在山在山水画中的地位和意义放在非常次要以至附属的地位,水画中的地位和意义放在非常次要以至附属的地位,与北宋初年那样讲究写真形似,形成了鲜明对比。元与北宋初年那样
16、讲究写真形似,形成了鲜明对比。元代著名画家倪云林说:代著名画家倪云林说:“仆之所谓画者,不过逸笔草仆之所谓画者,不过逸笔草草,不求形似,聊以自娱耳。草,不求形似,聊以自娱耳。”9 与文学趣味相平行,并具体体现这一趣味与文学趣味相平行,并具体体现这一趣味构成元画特色的,是对笔墨的突出强调。这是构成元画特色的,是对笔墨的突出强调。这是中国绘画艺术又一次创造性的发展,而元画也中国绘画艺术又一次创造性的发展,而元画也因此才获得了它所独有的审美成就。也就是说,因此才获得了它所独有的审美成就。也就是说,在文人画家看来,绘画的美不仅在于描绘自然,在文人画家看来,绘画的美不仅在于描绘自然,而且在于或更在于描画
17、本身的线条、色彩亦即而且在于或更在于描画本身的线条、色彩亦即所谓笔墨本身。笔墨可以具有不依存于表现对所谓笔墨本身。笔墨可以具有不依存于表现对象(景物)的相对独立的美。它不仅是一种形象(景物)的相对独立的美。它不仅是一种形式美、结构美,而且在这形式结构中能传达出式美、结构美,而且在这形式结构中能传达出人的种种主观精神境界、气韵、兴味。人的种种主观精神境界、气韵、兴味。10正是这时,书法与绘画密切结合起来。从元画开正是这时,书法与绘画密切结合起来。从元画开始,强调笔墨、重视书法趣味成为绘画的一大特色。始,强调笔墨、重视书法趣味成为绘画的一大特色。线条自身的流动转折,墨色自身的浓淡、位置,它们线条自
18、身的流动转折,墨色自身的浓淡、位置,它们所传达出来的情感、力量、气势、时空感,构成了重所传达出来的情感、力量、气势、时空感,构成了重要的美的境界。任何逼真的摄影之所以不能替代绘画,要的美的境界。任何逼真的摄影之所以不能替代绘画,其实正在于后者有笔墨本身的审美意义在。笔墨所蕴其实正在于后者有笔墨本身的审美意义在。笔墨所蕴含的美是自然界所不具有的,而是由人们长期提炼、含的美是自然界所不具有的,而是由人们长期提炼、概括、创造出来的美。元代名画家名书法家赵孟頫说:概括、创造出来的美。元代名画家名书法家赵孟頫说:“石如飞白木如籀,写竹还应八法通。若也有人能会石如飞白木如籀,写竹还应八法通。若也有人能会此
19、,须知书画本来同。此,须知书画本来同。”画家、书法家兼诗人,一身画家、书法家兼诗人,一身三任焉,自兹成为中国山水画家的一种基本追求和理三任焉,自兹成为中国山水画家的一种基本追求和理想。想。11与此相辅而行,从元画大兴的另一种中国画的独有与此相辅而行,从元画大兴的另一种中国画的独有现象,是在画上题字作诗,以诗文来直接配合画面,使现象,是在画上题字作诗,以诗文来直接配合画面,使两者相互补充,这是唐、宋和外国都少有和不可能有的两者相互补充,这是唐、宋和外国都少有和不可能有的。唐人绝少题诗书款,宋人题诗书款常藏于石隙树根处。唐人绝少题诗书款,宋人题诗书款常藏于石隙树根处,一般不使之过分侵占画面,以免影
20、响对画面的欣赏。,一般不使之过分侵占画面,以免影响对画面的欣赏。元人则大不同,画面上的题诗写字有时多达百字十数行元人则大不同,画面上的题诗写字有时多达百字十数行,占据了很大画面,而元人有意识地使它成为整个构图,占据了很大画面,而元人有意识地使它成为整个构图的重要组成部分。这一方面使书、画两者以同样的线条的重要组成部分。这一方面使书、画两者以同样的线条美来彼此配合呼应,另一方面,通过文字所明确表述的美来彼此配合呼应,另一方面,通过文字所明确表述的含义,来加重画面的文学趣味和诗情画意(选自李泽厚含义,来加重画面的文学趣味和诗情画意(选自李泽厚美的历程,有改动)美的历程,有改动)127 7下列关于下
21、列关于“文人画文人画”的表述,不正确的一项是的表述,不正确的一项是()A A元代文人画在绘画艺术上体现了时代精神的潮流,元代文人画在绘画艺术上体现了时代精神的潮流,而后人总爱把文人画的源头追溯到南宋。而后人总爱把文人画的源头追溯到南宋。B B元代文人画的形成结构中能传达出人的种种主观精元代文人画的形成结构中能传达出人的种种主观精神境界、气韵、兴味。神境界、气韵、兴味。C C元代文人画与宋画风格不同,极力强调主观意兴心元代文人画与宋画风格不同,极力强调主观意兴心绪。绪。D D元代文人画是是一种寄托当时社会变化时期一些汉元代文人画是是一种寄托当时社会变化时期一些汉族知识分子的情感的方式。族知识分子
22、的情感的方式。(“而后人总爱把文人画的源头追溯到南宋而后人总爱把文人画的源头追溯到南宋”应为应为“北宋北宋”,对应第一段原文,对应第一段原文“尽管后尽管后人总爱把它的源头追溯到苏轼人总爱把它的源头追溯到苏轼”)1388下列理解和分析,符合原文意思的一项是下列理解和分析,符合原文意思的一项是()A A元朝取代宋朝,社会发生了急剧变化,这种变化使元朝取代宋朝,社会发生了急剧变化,这种变化使得人们的审美趣味也发生了变化,这就使元画与宋画有得人们的审美趣味也发生了变化,这就使元画与宋画有极大不同。极大不同。B B宋画是形似与神似、写实与诗意的融合统一,这种宋画是形似与神似、写实与诗意的融合统一,这种矛
23、盾在元画中得到了解决。矛盾在元画中得到了解决。C C画面上写字题诗是元画的独有现象,画面上的写字画面上写字题诗是元画的独有现象,画面上的写字题诗常常占据了很大画面,成为了整个构图的重要组成题诗常常占据了很大画面,成为了整个构图的重要组成部分。部分。D D在文人画家看来,绘画的美不在于描绘自然,而在在文人画家看来,绘画的美不在于描绘自然,而在于或更在于描画本身的线条、色彩亦即所谓笔墨本身。于或更在于描画本身的线条、色彩亦即所谓笔墨本身。(B B这种矛盾得到了解决错误,这种矛盾得到了解决错误,C C项根据原文项根据原文“唐人绝少题诗唐人绝少题诗”可可知知“画面上写字题诗是元画的独有现象画面上写字题
24、诗是元画的独有现象”错误;错误;D D项原文是项原文是“不不仅、而且仅、而且”的关系)的关系)149 9根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A A元代文人画的基本特征就是文学趣味的异常突出和对笔墨元代文人画的基本特征就是文学趣味的异常突出和对笔墨的突出强调。其中前者是在元代社会氛围和文人心理的影响下的突出强调。其中前者是在元代社会氛围和文人心理的影响下形成的。形成的。B B元画流动转折的线条,浓淡的墨色能传达情感、力量、意元画流动转折的线条,浓淡的墨色能传达情感、力量、意兴等,构成重要的美的境界,这使得任何逼真的摄影都比不上兴等,构成重要的美
25、的境界,这使得任何逼真的摄影都比不上绘画。绘画。C C元画中的写字题诗既可以使书、画两者以同样的线条来彼元画中的写字题诗既可以使书、画两者以同样的线条来彼此配合呼应,又可以加重画面的文学趣味和诗情画意。此配合呼应,又可以加重画面的文学趣味和诗情画意。D D元画独有的审美成就就在于元代文人画家在绘画时不仅注元画独有的审美成就就在于元代文人画家在绘画时不仅注重描绘自然的美,更注重描画本身的线条、色彩。重描绘自然的美,更注重描画本身的线条、色彩。“这使得任何逼真的摄影都比不上绘画这使得任何逼真的摄影都比不上绘画”表述表述错误,文中只是说任何逼真的摄影错误,文中只是说任何逼真的摄影“不能代替不能代替绘
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