父亲的陷阱阅读答案.pdf
《父亲的陷阱阅读答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《父亲的陷阱阅读答案.pdf(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、父亲的陷阱阅读答案【篇一:陷阱阅读答案】篇二:陷阱阅读答案 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自 救)15.答案要点:父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。父亲 整夜都在警惕地防止动物的袭击。父亲整夜都在担忧孩子能否作 出自救的决定并进行自救。16.埋下了四处伏笔:(1)突然,他听到一 陈意意的声音,是井边的草丛在响。(2)突然那声音再次响起,他重新提高了警惕。(3)只有听到井口的声首,他才又振作起来。(4)父耒?身边的草丛凌乱 不堪。17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体教有、折教有)的方 式。使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救 能力 14.
2、消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设 法自救)15.父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。父亲整夜 都在警惕地防止动物的袭击。父亲整夜都在担忧孩子能否作出自 救的决定并进行自救。16.(1)突然,他听到一陈意意 的声音,是 井边的草丛在响。(2)突然那声音再次响起,他重新提高了警惕。.540702817 2014-11-11 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地 设法自救(主动地设法自救)15.父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜 未眠。父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。父亲整夜都在担 忧孩子能否作出自救的决定并进行自救。16.(1)突然,他听到一陈意 意的声音,是井边的草
3、丛在响。(2)突然那声音再次响起,他重 新提高了警惕。(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来。(4)父 亲?身边的草丛凌乱不堪。17.使用了情景教育法,这种教育方法有 利于孩子增强孩子的自救能力 我是第 3 个哦-14、从不慎掉 进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为 三个阶段,请根据提示简要概括。4 分-警觉地应对危险-15、文中说,第二天早 晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。3 分16、_离 Isdid 满 2014-11-11 我是第 3 个哦 -14、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过 程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示
4、简要概括。4 分-警觉地应对危险-_ 15、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父 亲满脸憔悴有哪些原因。3 分16、父亲说,为了提醒你,我不 得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?4 分17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内 容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。4 分14.消极地 等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救)15.答 案要点:父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。父亲整夜都在 警惕地防止动物的袭击。父亲整夜都在担忧孩子能否作出自救的 决定并进行自救。16.埋下了四处伏笔:(1)突然,他听到一陈意意 的声音,是
5、井边的草丛在响。(2)突然那声音再次响起,他重新 提高了警惕。(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来。(4)父亲?身边的草丛凌乱不堪。17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体教有、折教有)的方式。使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增 强孩子的自救能力 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个 艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。4 分-警觉地应对危险-15、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔 悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。3 分16、父 亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩.ggkiadua 2014-11-11 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历
6、了一个艰难的过程,这个过程 可以分为三个阶段,请根据提示简要概括。4 分-警觉地应对危险-_ 15、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父 亲满脸憔悴有哪些原因。3 分16、父亲说,为了提醒你,我不 得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?4 分 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内 容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法。4 分14.消极地 等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救)15.答 案要点:父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠。父亲整夜都在 警惕地防止动物的袭击。父亲整夜都在担忧孩子能否作出自救的 决定并进行自救。1
7、6.埋下了四处伏笔:(1)突然,他听到一陈意意 的声音,是井边的草丛在响。(2)突然那声音再次响起,他重新 提高了警惕。(3)只有听到井口的声音,他才又振作起来。(4)父亲?身边的草丛凌乱不堪。17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体教有、折教有)的方式。使用了情景教育法,这种教育方法有 利于孩子增强孩子的自救能力 篇三:陷阱阅读答案 永远的陷阱 星竹1南非的沙比亚丛林,至今还生活着相当原始 的西布罗族人。他们生活得平静,自然,悠闲,一生几乎都不劳动。他们的食物来源单一,就是四季里经过丛林地带的那些动物。让人 惊讶的是,西布罗族人的捕猎方法更是简单,他们没有猎枪,甚至 也没有弓箭,就是让动物们
8、自己跑到他们的陷阱里,他们只是按时 地去收获。这些陷阱极其原始,世世代代都一样,就是我们做孩子 时常常玩的那种胶泥。2西布罗族人在丛林的湿地上运来许多胶 泥,将这些胶泥铺成一亩地大小的地方,然后放上一只鸡或是一只 野兔。然后他们就是等待了。但凡吃肉的动物,只要走进丛林,便 会被兔子和鸡吸引,一步步走入泥沼,越挣扎越深。陷入被动的动 物又会引来更大的动物。几天之后,泥沼地里就会被许多猎物点缀。这时西布罗族人抬来木板,铺在胶泥上,将猎物们收入襄中,轻而 易举,祖祖辈辈不变。3同样,居住在大西洋撒拉丁小岛上的丁 尼族人也不劳动,他们同样过着一种较为原始的生活。他们与西布 罗族人有着惊人相似的地方,只
9、是他们捕猎的方法不是用胶泥,而 是学蜘蛛,用一张张细细密密的粘网。他们把粘网挂在树上,鸟、猴子及树上的爬行动物便都会自投罗网。4有人疑心,这么原始 的骗局怎么还会好使?千百年来。怎么就不被识破?答复是肯定的,好使,绝对不会被识破!5 如今世界上的许多诱骗,许多陷阱,还都是古老的,原始的,但却经久不衰。按说人要比动物聪明了许 多。人类走到今天,早已步入了科学的时代,几乎所有的领域都被 改良。但说来奇怪,当人们面临一个个原始的陷阱时,依然还会上 当受骗。在这一点上,人类没有一点进步。6据心理学家和宗教 界人士分析:人们只要有欲望,就不可能破解那些陷阱,包括那些 最原始古老的陷阱。7现代人在许多地方
10、虽然破解了生活的方方 面面,然而面对生活中那些拙劣的陷阱,人们却很难破解,一再上 当。说来可笑,对于世上的许多简单骗术,人与动物的智商,常常 是处于一个水平的。在西布罗族人布置的陷阱上,就有一些外来者 为了够到胶泥地上的猎物,也会像动物一样试探着走入泥沼,结果 身陷其中。8由于人们自身的欲望缺陷,人们在面对生活的陷阱 时,至今尚停留在原始的初级阶段。不去上当、不被诱惑要说起来 并不复杂,因为外在的陷阱都相对简单,甚至十分原始,只要你能 克制住欲望,问题便会迎刃而解,然而这却十分艰难。所以,人被 诱骗的原因往往并不是外界,而是来自内心。魔由心生,这才是你 克服不了的。正因为如此,在我们面前,才会
11、存在着永远的陷阱。11.西布罗族人和丁尼族人的捕猎方式有哪些共同的特点?作者为 什么突出表达这些特点?【答案】特点:方法简单原始。坐收 渔利坐享其成世代一样。作用:为后文的挖掘引申,揭示人 类的劣根性做铺垫。12.文章第4节的自问自答,对全文内容的 表达有哪些作用?【答案】由上文的表达过度到下文的议论阐发,增强语势,说明态度,发人深省。13.对文中画线句所提到的 说来 可笑”,应当如何理解?【答案】可笑,是因为人与动物的智商竟 然在一个水平之上;不可笑,是因为欲望所致。14.请探究文本以 永远的陷阱”为题的几层深意。【答案】西布罗族人和丁尼族人 世代不变的捕猎陷阱。如今世界上的许多诱骗,许多陷
12、阱,还都 是古老的,原始的,但却经久不衰。人们内心深处的贪欲是永远 的陷阱。篇四:陷阱阅读答案 篇五:陷阱阅读答案 父爱陷阱 那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使 他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳。他 清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了 伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动 双手,大声地喊着:爹。我在这儿!爹,我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没 发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。他沿着井壁走了一圈,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭
13、他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时 间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感 觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?他现在唯一能做的,只有耐心地等待。周边非常安静,他知道。夜幕开始降临了。突然,他听到一阵窸窸 窣窣的声音,好似是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近 了。他无法想象,即使是一只常见的獐子,跟他同时窝在一个陷阱 内,后果也难以预料。更何况在森林里,危险的动物不计其数。他提起警觉,
14、掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运 的是那声音一会儿又消失了 动物可能转个方向离开了。他松了一口 气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。突然那声音再次响起,他 重新提局了警惕。他意识到。在井内比在任何地方都危险。他没有 退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只 有听到井口的声首,他才又振作起来。夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他 将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这 里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些 松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一 步。他相信,只要他
15、能坚持住,不久就可以爬出陷阱。他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美 丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。突然,他一跃而起,好似踩上了毒蛇一般 他发现了父亲!父亲竟然就 站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了 父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。父亲满脸憔悴。看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲 父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:对不起。他说:你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守 在井口看着我痛苦。
16、父亲说:我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把 猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在 井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛。制造声音。幸运的是,昨天晚上一直没有任 何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援。你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦。他扑进父亲怀里,说:对不起!父亲拥抱着他,开心地笑了。那年,他才 13 岁。却一夜间成熟得像个老猎人。11、从 不慎掉进陷阱 到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可
17、以分为三个阶段,请根据提示简要概括。(4 分)-警觉地应对危险-_ 12、文中说,第二天早晨父亲已是 满脸憔悴,结合故事情节说说父 亲满脸憔悴 有哪些原因。(3 分)13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3 分)14、父亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,文章 在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4 分)15、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实 际,说说你对这种教育方式的看法。【篇二:父爱陷阱 阅读训练及答案】如其来的一阵黑暗,使他无法 适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清 楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可
18、能真的听不到。可是,他居然看见井口 边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:我在这儿!爹,我在这 儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开 了。那一刻,他急得哭了。他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀 援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时 间一分一秒地过去,他期 待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。井下昏暗潮湿,坐在井 底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可 能回村里喊救兵了。他意 识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持
19、两天吗?而他 现在唯 J 能做的,只有耐心地等待。周边非常安静,他知道,夜幕 开始降临了。突然,他 听到一阵窸窸窣窣的声音,好似是井边的草丛在响,可能是危险动 物向井边靠近了。他无法 想象,即使是一只常见的獐子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也 难以接受。更何况在森林 里,危险的动物不计其数。他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随 时跟动物拼命的准备。幸 运的是那声音一会儿又消失了 一一动物可能转个方向离开了。他松 了一口气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。突然那声音再次响起,他 重新提高了警惕。他意识 至1!,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清 醒。但是坚持不
20、了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。夜深了,他 不再指望父亲能来救他。如果父耒真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等 待或许才是最危险的。想 到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都 是些松软的泥土,他掏出 猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他 能坚持住,不久就可以爬 出陷阱。他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎 耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。突然,他一跃而起,好似踩 上了毒蛇一般一一他发 现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的 草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 父亲 陷阱 阅读 答案
限制150内