中班美术教案《彩蝶起舞》.docx
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1、中班美术教案彩蝶起舞中班美术公开课教案彩蝶舞动【活动目标】1、通过多媒体课件,介绍蝴蝶的外形特征,并认知相同 花纹和图案的蝴蝶。2、自学用左右等距的方法装饰蝴蝶。【活动准备工作】1、多媒体课件。2、每顶上桌子准备工作:四份(相同材料的纸、记号笔、 剪刀、水粉排笔)一定量的本土资料、乳胶、线、针、木签子、 水粉颜料、少量已抠不好外形的蝴蝶若干。3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。【活动过程】一、问答引题:两根胡须头上唇,身着五彩花袍袍,劳动艰辛我不怕,冲舞动去我最出色。(蝴蝶)二、利用课件,观赏各种蝴蝶。1、使我们跟著蝴蝶姑娘至蝴蝶王国回去看一看吧!(观 赏课件)回答,介绍蝴蝶的外形特征:(1)蝴蝶存
2、有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀小?(前翅小,后翅大)(2)蝴蝶是不是眼睛?(存有一双小眼睛)头上除了什 么?(除了一对触角)(3)蝴蝶的身体就是怎样的?(细细长长的)(4)蝴蝶存有几只脚?2、教师鼓励:蝴蝶身上除了五颜六色的花纹和图案呢, 使我们一起来看一看这些美丽的蝴蝶吧!打听一打听,你最喜 欢哪一只!幼儿观赏课件。3、幼儿民主自由讲诉相同图案和颜色的蝴蝶。三、幼儿绘画并装饰:蝴蝶。1、利用课件出具蝴蝶姑娘的信:亲爱的大朋友们:蝴蝶王国马上必须举行一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶 们没可爱的衣服,现在灵机一动你们小朋友协助我们,你们愿 吗?(愿)三、幼儿绘画并装饰:蝴蝶。1、利用课件出具蝴蝶姑
3、娘的信:亲爱的大朋友们:蝴蝶王国马上必须举行一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶 们没可爱的衣服,现在灵机一动你们小朋友协助我们,你们愿 吗?(愿)2、恳请幼儿看看课件晓得画蝴蝶的基本方法。小朋友晓得蝴蝶必须怎样图画吗?我们去看一看、倾听 就晓得了。画蝴蝶其实并不难,只要特别注意左右等距还是挺直观 的。3、鼓励幼儿边看看边画,并自己大胆地选材可望展开装 饰。(配乐)看看动画学绘画听到儿歌画蝴蝶.接下来小朋友必须已经开始作画了,作画前老师存有四 个建议大家听到认真哦。(1)特别注意图画时左右等距、画面必须小(图画八十 整个盘子)。(2)涂白胶时特别注意不要少于外边线,里面每个角落必须涂至。(3)每位小朋友自己动脑,挑选桌上的材料。(4)涂色也必须特别注意左右等距,毛笔用压不必甩, 大胆地挑选颜色。幼儿已经开始作画教师桌上给大家准备工作了许多的材料,大家可以利用 这些材料展开装饰。四、评价,并展现幼儿作品。(1)小朋友的蝴蝶都装饰的够可爱的,我们恳请爸爸、 妈妈帮使这些彩蝶舞动出来不好吗?(2)传授如何使彩蝶舞动去。(3)在“蝴蝶飞”的音乐中,幼儿研习搞蝴蝶飞出来活动室。
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