汉字真有趣 教案-语文五年级下册.docx
《汉字真有趣 教案-语文五年级下册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汉字真有趣 教案-语文五年级下册.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、综合性学习:遨游汉字王国汉字真有趣1 .感受汉字的趣味,产生对汉字的热爱之情。教学要求2 .了解搜集资料的基本方法。(重点)3 .能搜集字谜,开展一次猜字谜活动;能搜集体现汉字趣味的资料,办一次趣味 汉字交流会。(难点)教学课时教学课时2课时。上二课时”教学目标1 .感受汉字的趣味,产生对汉字的热爱之情。2 .了解搜集资料的基本方法。3 .能搜集字谜,开展一次猜字谜活动;能搜集体现汉字趣味的资料,办一次趣味汉字交流 会。课件。一谈话激趣,激情导入1 .谈话激趣:同学们,我们平常读书、看报、写文章,都离不开汉字。但是,你对汉字有哪 些了解呢?2 .小组交流,派代表汇报,教师评议,相机引导。3 .
2、同学们,我们刚刚的交流仅仅是对汉字的初步了解。你们一定想更多地了解汉字吧! 现在就让我们开展综合性学习活动,一起遨游汉字王国,感受汉字的趣味,了解汉字文化,并 为汉字的规范使用做一些力所能及的事情吧!(板书:综合性学习一一遨游汉字王国)学生齐 读题目。二整体阅读,打开活动思路(一)阅读“活动建议”,了解活动任务。1 .学生阅读“活动建议”,思考:本次活动需要完成哪些任务?2 .全班交流,师生梳理活动的主要内容。(出示课件1)组成活动小组,制订活动计划;搜集体现汉字趣味的资料;开展猜字谜活动或举办趣味汉 字交流会。设计意图:让学生阅读“活动建议”,了解此次活动的内容和任务,有助于学牛.从整体上
3、把握此次综合性学习活动。(二)阅读“阅读材料”,打开活动思路。1 .学生阅读教材第4446页的“阅读材料”,感受汉字的趣味。(板书:汉字真有趣)2 .教师指导阅读方法:不同类型的“阅读材料”,阅读方法不同。例如字谜七则可以 一边默读,一边猜,猜不出的和同学交流讨论;有意思的谐音可以通过朗读,感受谐音的趣 味;有趣的形声字可以边读边画出重要的信息,了解形声字的造字方法。3 .学生自由阅读,发现信息。4 .小组交流,派代表汇报。(出示课件2、3)(1)字谜七则的谜底分别是日、坐、也、口、休、斗、默。谜面从字形和字义等方 面给了提示,根据这些提示,就可以猜出谜底。这七则谜语形式各不相同,有文字谜、画
4、谜、 故事谜等。(2)门内添“活”字是一个小故事,读完后让人对“阔”字印象深刻。(3)有意思的谐音中五条歇后语巧妙地利用了汉字谐音的特点,前半部分是引子,后 半部分像谜底,利用后半部分的谐音来表达意思,风趣幽默,含义深刻。(4)“枇杷”和“琵琶”中“枇杷”和“琵琶”同音不同字,意思也不相同,一个是 水果,一个是乐器。正是由于这样的差别,才有了这样有趣的故事。(5)有趣的形声字介绍了形声字的造字过程,让我们了解到了一些有代表性的字的演 变过程,十分有趣。5 .小组讨论,打开活动思路。(1)搜集字谜,可以根据文字谜、画谜、故事谜等不同类别来找。(2)搜集体现汉字趣味的资料,可以查找体现汉字特点的古
5、诗、歇后语、对联、故事等, 还可以找有关汉字的起源和造字方法的材料,要注意有趣味,不能只是介绍汉字知识的材料。设计意图:通过学生自主阅读、交流“阅读材料”,教师讲解活动任务,引导学生发现汉 字音、形、义的特点,在感受到汉字有趣的同时也受到启发,为搜集体现汉字趣味的资料做好 铺垫。三合作讨论,制订活动计划1 .引导学生组建活动小组。根据活动内容和思路,学生臼由组建小组(选择参与猜字谜小组或趣味汉字交流会小组), 选出一名小组长,每名组员承担相应的任务,明确分工,切实合作。2 .指导学生制订小组活动计划。(1)确定组员的分工:选择猜字谜的小组,可以每位组员承担一类字谜的搜集;选择趣味 汉字交流会的
6、小组,可以全组搜集一类资料,也可以每位组员承担一类资料的搜集。(2)确定活动的时间、流程和展示形式等。(3)小组自由讨论活动计划,并记录下来。(出示课件4)V 第一小组“汉字真有趣”活动计划时间:3月11日飞月16日地点:学校电子阅览室活动内容:搜集、整理体现汉字趣味的资料,参加趣味汉字交流会活动过程:上网搜集资料(3月11日3月13日)整理资料(3月14日)制作演示文稿(3月15日)展示交流(3月16日)活动分工:和电子阅览室老师沟通:江欣搜集体现汉字趣味的古诗:徐梦泽搜集体现汉字趣味的歌后语:罗锦宇搜集体现汉字趣味的对联:王亚萌整理资料,制作演示文稿:江欣、徐梦泽、罗锦宇、王亚萌展示:江欣
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汉字真有趣 教案-语文五年级下册 汉字 有趣 教案 语文 年级 下册
限制150内