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1、海鸥乔那坦张张灯灯导导入入有个同学特别喜欢看课外书,有个同学特别喜欢看课外书,看一些名著啊,看看一些名著啊,看读者读者格言格言等杂志。可每当他一看课外书,等杂志。可每当他一看课外书,父母就说:父母就说:“哎,你怎么又看这些哎,你怎么又看这些闲书啊,考试又不考,你不如抓紧闲书啊,考试又不考,你不如抓紧时间看一看课本,考试考个好分数,时间看一看课本,考试考个好分数,以后也能找个好工作。以后也能找个好工作。”矛盾出来矛盾出来了,你们说,他该怎么办呢?了,你们说,他该怎么办呢?有一只海鸥乔那坦遇到了同样的困有一只海鸥乔那坦遇到了同样的困惑。请复述故事惑。请复述故事的大概情节,并用一的大概情节,并用一句
2、话概括出全文的主要内容。句话概括出全文的主要内容。本文主要叙述了海鸥乔那坦不甘于本文主要叙述了海鸥乔那坦不甘于现状,渴望飞向蓝天却不被理解最现状,渴望飞向蓝天却不被理解最终被驱逐出海鸥群的故事。终被驱逐出海鸥群的故事。按文章已标序号划分的部分,概按文章已标序号划分的部分,概括每部分讲了什么内容,并给每个部括每部分讲了什么内容,并给每个部分加个小标题。分加个小标题。一、(一、()的乔那坦)的乔那坦二、(二、()的乔那坦)的乔那坦三三、(、()的乔那坦)的乔那坦四、(四、()的乔那坦)的乔那坦孤孤独独快快乐乐震震惊惊新新生生分别从每部分中找一句精彩语句进行赏析。分别从每部分中找一句精彩语句进行赏析
3、。跳读课文第一部分,讨论:跳读课文第一部分,讨论:1、乔那坦为什么感到、乔那坦为什么感到“孤独孤独”?2、文章说、文章说“乔那坦心中有一个永远的乔那坦心中有一个永远的梦梦”,这个梦是什么?,这个梦是什么?看见同伴为生存而抢食且互相撕咬、看见同伴为生存而抢食且互相撕咬、殴打,但都不跟它一起练飞翔。殴打,但都不跟它一起练飞翔。学习雄鹰,练就一对强健的翅膀,离开那学习雄鹰,练就一对强健的翅膀,离开那除了食欲而一无所有的地方,去营造自己除了食欲而一无所有的地方,去营造自己的世界,一个让爱自由飞翔的世界。的世界,一个让爱自由飞翔的世界。读第二部分,讨论:读第二部分,讨论:1、乔那坦为什么、乔那坦为什么“
4、快乐快乐”?2、文章中乔那坦所说的、文章中乔那坦所说的“生存生存”和和“生活生活”,应怎样理解?,应怎样理解?因为它不再孤独,有了小乔伊斯向它因为它不再孤独,有了小乔伊斯向它请求学飞翔请求学飞翔。乔那坦认为如果将觅食作为生活的全部意义,乔那坦认为如果将觅食作为生活的全部意义,且为觅食而互相残杀,那只能叫且为觅食而互相残杀,那只能叫“生存生存”;而;而不安于现状,去追求更高更远的目标,去追求不安于现状,去追求更高更远的目标,去追求更大的自由和幸福,那才叫更大的自由和幸福,那才叫“生活生活”。读第三部分,讨论:读第三部分,讨论:1、乔那坦为什么而、乔那坦为什么而“震惊震惊”?2、乔那坦的这种学练飞
5、翔的行为真的、乔那坦的这种学练飞翔的行为真的是是“不切实际不切实际”和和“不务正业不务正业”吗?吗?为什么那么多的海鸥都不理解它?为什么那么多的海鸥都不理解它?因为教小海鸥学飞翔,群落将它开除,而因为教小海鸥学飞翔,群落将它开除,而当它呼喊抗争时,会场一片沉默。当它呼喊抗争时,会场一片沉默。不是,实际上它的梦想是有远见的选择与不是,实际上它的梦想是有远见的选择与追求;那么多的海鸥只是盲目跟从长老贪追求;那么多的海鸥只是盲目跟从长老贪图眼前的安逸,所以也不理解它。图眼前的安逸,所以也不理解它。集中读第四部分,讨论:集中读第四部分,讨论:1、本部分描述了一幅什么画面?、本部分描述了一幅什么画面?小
6、海鸥练飞翔的画面小海鸥练飞翔的画面。2、文章为什么要安排第四部分?这、文章为什么要安排第四部分?这表明了作者怎样的观点?表明了作者怎样的观点?暗示乔那坦的理想正由新一代去实暗示乔那坦的理想正由新一代去实现,表明了作者的观点:人要学会现,表明了作者的观点:人要学会生活,而不能仅仅只是生存。生活,而不能仅仅只是生存。主题讨论:主题讨论:1、综观全文,说说乔那坦是一个什么、综观全文,说说乔那坦是一个什么形象。形象。2、全文的中心是什么?、全文的中心是什么?是一个诚实善良、善于思考、勇于实践并是一个诚实善良、善于思考、勇于实践并能执着追求远大抱负的形象。能执着追求远大抱负的形象。这篇寓言叙述了乔那坦不
7、甘于现状,渴望这篇寓言叙述了乔那坦不甘于现状,渴望飞向蓝天的故事,塑造了一个诚实善良、飞向蓝天的故事,塑造了一个诚实善良、善于思考、勇于实践并能执着追求远大抱善于思考、勇于实践并能执着追求远大抱负的形象,告诉人们不论环境多么险恶,负的形象,告诉人们不论环境多么险恶,都不能悲观失望,更不能放弃,因为时代都不能悲观失望,更不能放弃,因为时代总是前进的,新一代一定会跟上来的。)总是前进的,新一代一定会跟上来的。)创新拓展创新拓展乔那坦不服长老会的判决,假设它乔那坦不服长老会的判决,假设它提出上诉,请你担任它的辩护律师,提出上诉,请你担任它的辩护律师,你将如何为它辩护?你将如何为它辩护?(附:辩护词提纲:法官执法不公,只听(附:辩护词提纲:法官执法不公,只听长老们的一面之词就做出判决,没有找我的当长老们的一面之词就做出判决,没有找我的当事人进行调查了解情况;长老控告说我的事人进行调查了解情况;长老控告说我的当事人当事人“对群落的下一代产生了极其恶劣的影对群落的下一代产生了极其恶劣的影响响”这是不合事实的,它没有让它们干什么坏这是不合事实的,它没有让它们干什么坏事;我的当事人的练习飞翔、教学飞翔是事;我的当事人的练习飞翔、教学飞翔是为了下一代的成长与家族的兴旺,应该是有功为了下一代的成长与家族的兴旺,应该是有功之臣。)之臣。)
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