《海鸥乔那坦》教案6-.docx
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1、海鸥乔那坦教案6:篇一:七上 鄂教版语文七年级上册全册教案 第1课 一起长大的玩具 第2课 捅马蜂窝 第3课 海鸥乔那坦 第4课 只要翻过那座山 第5课 望天树 第6课 诗两首 第7课短文两篇 蝈蝈、空山鸟语 第8课家乡的桂花雨 第9课 羚羊木雕 第10课 最终一片藤叶 第11课 志向 第12课袁隆平的“寻梦园” 第13课、航天女英雄 第14课、体育颂 第15课长城万里行 第16课你肯定会听见的 第17课牧鹅散记 第18课 蒙娜丽莎的微笑揭秘 第19课尼斯湖怪被抓住啦? 第20课写在雪地上的书 第21课 猎狐 第22课两小儿辩日 第23课 枭逢鸠、穿井得人 第24课晏子故事两篇 第25课 世说
2、新语两则 第26课蜀鄙二僧 第27课 河中石兽 第28课 木兰诗 第一课、一起长大的玩具 玩具是孩子们喜爱的东西,很多人成年之后对玩具仍旧情有独钟久久不能忘怀,那么玩具已不是简洁意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经验,一段难以割舍的情感,一段萦绕于心的感悟。一起长大的玩具就是这样一篇有着丰富内涵的文章。 解读此文,理解作者为什么对儿时的玩具具有着如此心情的缘由是关键。 1童真、童趣 天真、无邪、单纯、热忱、新奇、无忧无虑、欢乐是人的一生最留恋的情感。在孩子们的眼里,过节是欢乐的,玩耍是欢乐的,有玩具是欢乐的,而能够亲自做一样自己颇为自得的玩具更是乐在其中。猪蹄儿灯的乐趣在于制作。首先是制作的材
3、料来之不易。只有过节才杀猪,杀猪才会有猪蹄 儿壳和猪油,盼望、兴趣盎然、觊觎、死乞白赖获得的过程和心理表现出了孩子们的童真、童趣。其次是制作。要棉捻、找高粱秆,裹、劈、夹紧则表现出孩子们的专注、娴熟和兴奋。最终是结果。提着自己亲自做的比别人都照得远的灯,那种不加掩饰的成就感,那种自得和傲慢的确感染人。抽陀螺的乐趣在于抽打中的折服性和进攻性。“你必需一下一下地去抽打,稍一怠慢,它就会停转歪倒”“经常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快转速去撞击别人的陀螺”,孩子的好胜性格,那种快感和满意在陀螺滴溜滴溜转中尽情地表现了出来。再看兔儿爷。兔儿爷给孩子们的是亲切、和顺、可爱,尤其是兔儿爷身上的童话色调。
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