2023年园丁是什么意思_红色园丁.docx
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1、2023年园丁是什么意思_红色园丁甲:你看我是干什么的? 乙:这可看不出来。 甲:人们把我的工作比成是:人类灵魂的工程师;赋予知识的启蒙者;精刻少年心灵的工匠;培育祖国花朵的园丁。 乙;你是光荣的人民教师。这行工作受人尊重。 甲:也不能这么说。有人把我们比成叮在修正主义臭肉上的苍蝇;爬在社会主义床板上的臭虫。 乙:都沾个“臭”子儿。 甲:叮在鲜花上是臭大姐; 乙:臭。 甲:伏在臭椿树上是屎克螂; 乙:臭。 甲:比作不大不小的皮球; 乙:这没“臭”字儿。 甲:掉粪缸里头了。 乙:哎,更臭了。我知道了,说这话的是“四人帮”。 甲:“四人帮”被粉碎了,我们革命教师才抬起头来,能够把全部才能贡献给社会
2、主义,让祖国的花朵健康成长。 乙:教育工作者扬眉吐气。 甲:在党的关怀下,我作为一名年轻的教师,光荣的出席了先进工作者大会,到十几个学校传经送宝,受大各级领导的表扬,家长和同学们都赞扬我是人民的勤务员,优秀的女教师,贴心的好阿姨,知己的大姐姐。 乙:这是你? 甲:这是我嫂子。 乙:提你嫂子干吗? 甲:提起她都知道,那是被人们誉为“红色园丁”永红中学模范教师袁丁,袁老师。 乙:噢,袁老师,认识。那是我弟弟他们班主任。要说袁老师,那真是好样的 甲:“不过做了一点我该做的工作。” 乙:那是和“四人帮”作斗争的好同志 甲:“也是党教育培养的结果。” 乙:袁老师受到学生、家长的赞扬。 甲:“那是对我的鼓
3、励。” 乙:提起她的工作成绩 甲:“不过是万里长征刚刚走出第一步,斗争生活刚刚拉开序幕,革命航船刚刚扬起起风帆,春天的幼苗,我也算刚刚拱出地皮儿吧。” 乙:行啦!你这儿谦虚什么? 甲:这是袁老师介绍她的事迹时讲的几句话。通过她的介绍,可以看出,她不愧为“红色园丁”呀。 乙:怎么呢? 甲:参加教育工作十几年,没请过一天假,没耽误过一堂课。 乙:勤勤恳恳。 甲:二十九岁年轻人,总结六十多年的教育经验,那真 乙:你等等,多大? 甲:二十九岁。 乙:二十九岁总结六十多年经验?你怎么算的? 甲:那你给算算! 乙:可以。 甲:她总结了旧社会穷人上不起学的苦;总结了林彪对祖国新一代的毒害;总结了“四人帮”破
4、坏教育的罪行。这得多少年了? 乙:年头是不少。 甲:这样一总结,袁老师认识到:要让红旗飘万代,重在教育下一代,更加忠诚党的教育事业。 乙:那袁老师是怎么做的? 甲;我可以给你们介绍她怎么教育你弟弟的。 乙:我弟弟? 甲:你弟弟虎头虎脑。 乙:对,大伙儿都叫他虎子。 甲:虎子不简单呀! 乙:怎么呢? 甲:头上长角,身上长刺。动不动就“造反”,说着说着就吵架。老师说一句,他顶十句,说错了一点,让他逮着,那是七个不依,八个不饶,三十六个不答应,一百二十个不讲理。 乙:听听我这弟弟。 甲:其实虎子成这样不能怪他。 乙;那怪谁呀? 甲:主要怪他哥哥。 乙:对啊?怎么怪我? 甲:不是怪你,你管他了吗? 乙
5、:管了。 甲:怎么管? 乙:我揍他。 甲:揍成吗?需要做耐心细致的思想工作。 乙:对,我太急。耐心说,虎子还是能听。 甲:可也不那么简单。 乙:那有什么不简单的?比方你是虎子,我是老师:“虎子!” 甲:“嘟!” 乙:干什么? 甲:没等你说,拿手一指你:“乱世英雄起四方.” 乙:唱上了! 甲:“谁反潮流谁为王,你要是敢来管我们,给你点厉害尝一尝。老师,给根烟抽。” 乙:这是什么学生!“我是老师。” 甲:“老师你瞪眼?不许搞师道尊严。” 乙:“你不对,我就管!” 甲:“你管呀?我反潮流!” 乙:“就你还反潮流哪?去念书去!” 甲:“让我们当五分加绵羊? 乙:“不念书成睁眼瞎了。” 甲:“宁当文盲,
6、不当精神贵族。” 乙:“当学生,得学习。” 甲:“走白专道路?” 乙:“老师教的是知识。” 甲:“知识份子是臭老九。” 乙:“老师比你有学问。” 甲:“有学问也不能当饭吃!” 乙:“我揍你!” 甲:你怎么动手了? 乙:你瞧我这弟弟,非打不可。 甲:袁老师说:“资产阶级想毁掉年轻一代,就是要毁掉无产阶级专政的新中国。“四人帮”搞乱了孩子头脑中的思想是非,把孩子推上悬崖,我们要把孩子拉上正路。 乙:怎么拉? 甲:“大娘!” 乙:“哎!”我怎么成大娘了? 甲:这是袁老师做广泛的社会调查。“大娘,您说虎子这孩子怎么样?” 乙:这孩子不错,就是前一段学坏了。“ 甲:“大爷,最进虎子净跟谁在一起?” 乙:
7、“净上前面大黑门里去!” 甲:“大嫂,虎子净上你们院里找谁呀?” 乙:“找北屋那个坏小子,一块儿去好几个哪!” 甲:“坏小子!” 乙:“哎!”我怎么又成坏小子了? 甲:谁都得调查。 乙:我倒都得答应。 甲:通过调查了解,袁老师掌握了第一材料,开始了和虎子的谈心工作。 乙:虎子脾气掘,可不好谈哪! 甲:“虎子!” 乙:“哎!”我又成虎子了。 甲:“虎子,你经常和谁在一起?” 乙:“和人在一起。” 甲:“好人,坏人?” 乙:“好人。” 甲:“怎么好?” 乙:“上回掰了仨自行车铃盖儿,还分我一个呢。” 甲:“虎子,他打砸抢,偷摸拿,搞无政府主义,你怎么能和他在一起?” 乙:“您知道我和谁在一起?”
8、甲:“和大黑门那人。他今年三十岁,是个临时工,他爸爸开过烟摊,他被工厂开除过,住你们家往北第三个门,进院往西,里头院北屋,他小名叫大砖头是不是?” 乙:他不警察了解是都清楚。“我不认识这人!” 甲:“那你为什么前天上他们家去?” 乙:“我没去!” 甲:“你不承认不要紧。” 乙:”瞧见没有,没问出来。” 甲:“我再问你,你昨天上哪儿放火去了?” 乙:“没有。哪儿放火去了?” 甲:“昨天放学,你不是喊:走呀,跟我放火去!” 乙:“那是贴大字报,放火烧烧咱们学校的老工友。”、 甲:“他怎么了?” 乙:“他老管我们。” 甲:“管你们是对的呀。那是和你爸爸一起在旧社会度过半辈子的老工人,他处处对你们严格
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